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書法幅式教學設計教學目標1、通過本課學習，了解書法幅式的概念，認識書法幅式的種類及特點，知道不同書法幅式的書寫方法。2、學習用對聯幅式創作“山間明月，江上清風”作品。3、培養仔細觀察、認真分析、書寫端正的良好書寫習慣。教學重點幅式的種類和特點教學難點根據作品內容選擇合適的幅式教具準備筆、墨、紙、硯、
三年級上冊第1課01信息技術大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰08鍵盤操作小能手09一起上網游故宮10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目錄01第1課時第1頁第1課信息技術大世界01第1課時
農場小能手（打頭）由于西紅柿這種植物是一邊生長一邊掛果的，如果不打頭，確實是可以讓西紅柿植株長高，但是卻會將營養物質都運輸到頂部，供應頂芽的生長，從而削弱了果實的營養積累。對于西紅柿的打頭，只是對于無限生長的類型，對于有限生長的類型不需要。在栽培番茄的過程中，也需要去掉側芽，防止植株生長過密。一、引
第二章物質的變化綜合____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Revision1Units1-42.Listenandcolor3.Readandchoose4.Lookandcomplete6.Letssing陜旅版三年級起點三年級下冊Warm-upRevisionLetssingleftandRightIhavetwohands.Ihavetwohands
小班音樂活動教案音樂欣賞橘子船主題活動教案音樂欣賞橘子船一、活動目標1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲；2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。二、準備幼兒觀察過橘子的特...音樂教案音樂游戲全家樂一、活動時間第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活動名稱音樂游戲全家樂三
心理健康活動寶寶笑了目標1能夠大膽地根據聲音、表情圖表達自己的情緒體驗。2知道笑和哭是表達情感的一種方式。準備錄音機，笑聲、哭聲磁帶；表情圖1幅。過程1請幼兒聽錄音，進行聯想。（1）這是什.心理健康活動起床嘍設計意圖36歲幼兒在幼兒園生活中，生活技能的教育及其訓練仍占一大部分，因為處于這個年齡階段的
第六單元科學的歷程科學的歷程一、【核心素養目標】科學觀念：知道人類科學技術發展的簡要歷史進程是怎樣的。知道科學技術的發展推動了社會進步，人們的生活也不斷得到改善。知道科學、技術、社會與環境是緊密聯系的。科學思維：有探究科技史實的興趣，實事求是，樂于交流與分享，了解科學與技術對人類的巨大貢獻，鼓勵為科
走進創新四年級斜坡運水第三單元體驗合作的樂趣活動3創新人格認識創新在生活中的價值，初步養成獨立思考、勇于嘗試、樂于創新的習慣。創新意識創新思維創新能力教學目標通過制作運水裝置來激發學生的好奇心與興趣，培養學生的創新意識和團隊意識。通過對運水裝置進行觀察、改造，掌握歸納、分析、創新和想象等思維方式。通
走進創新三年級新型鞋子的研制第二單元彰顯創造的活力活動3教學目標創新意識創新能力創新思維創新人格通過對鞋子的探究、模仿和模型制作，激發學生對身邊事物的深入觀察和探究，形成初步的創新意識。通過對新型鞋子案例多角度的觀察和思考，逐漸形成善于創造性地改造、優化身邊事物的思維方式。通過開展與鞋子相關的創造力
香甜的水果教案教學目標：1、指導學生利用彩泥表現各種水果的造型，體驗材料帶來的樂趣。2、鼓勵學生在創作過程中，發揚團結協作的精神。教學重點：1、是否突破水果的常規造型進行大膽的想象和創造。2、是否能積極動腦，大膽構思、創作。課前準備：師生準備一些彩泥、墊板、尺、鉛筆、牙簽、和一些新鮮水果。教學過程：
線條的動與靜教案教學目的：1.觀察平行和彎曲的線條，使學生認識線條的曲直在視覺反應上產生的靜止和流動的感覺。2.運用線條和色彩進行作畫練習，表達靜止或流動的感覺。教學重難點：教學重點：感受線條的動與靜。教學難點:用不同的線條表達流動和靜止的感覺。課前準備：課件、作畫工具。教學過程：一、組織教學：二、
新穎的電腦教案教學目標：1、指導學生利用容易找到的材料，設計制作一個造型新穎的電腦模型。2、指導學生采用繪制，剪貼等方法對電腦模型進行簡單的裝飾。3、引導學生通過簡單的創意和制作感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重難點：重點：將繪畫與其他造型方法結合，共同運用于電腦模型的裝飾美化。難點：了解電腦模
u教學反思“從不同位置觀察物體”是在直觀認識了簡單幾何體和平面圖形的基礎上進行教學。以前的幾何教學，教材上主要是對形體的具體認識的設計，對學生的空間觀念的培養沒有一定的落實措施，教師在教學中的隨意.觀察物體情境導入探究新知課堂小結課后作業觀察物體（二）課堂練習1你聽過盲人摸象的故事嗎他們誰說得對呢情
人教小學三年級數學下冊知識點第一單元位置與方向1、相對的方向：南北，西東；西北東南，東北西南。按順時針方向轉：東南西北。2、地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。3、八個方向：東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。4、指南針可以幫助我們辨別方向。指南針的一端永遠指向北，另一端永遠指向南。5、在描述
教科版）小學三年級科學下冊第一單元檢測卷學校____________________班級__________姓名______________學號____________題號一二三四總分得分請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔一、選擇題.（教科版）小學三年級科學下冊第二單元檢測卷學校_________
統編二語下14小馬過河愿意麥子應該伯伯立刻yunymiziynggibbolk突然trn丟掉didio為難winn四周吃驚認真腳步szhuchjngrnzhnjiob難為情nnwiqng小馬過河根據統編教材整理二年級語文下冊會寫字yunY半包圍心14愿意愿望心愿造句：小紅非常愿意幫助同學。音序：結構
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