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我有抗逆力教學(xué)設(shè)計(jì)背景分析小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生正處于情感變化的關(guān)鍵期是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待挫折保持良好態(tài)度的關(guān)鍵期隨著年齡的增長(zhǎng)他們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重需要面對(duì)更多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的事件這無(wú)形之中增加了學(xué)生的心理壓力而此時(shí)他們的身心發(fā)展正處于動(dòng)我有抗逆力教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)具體事例和故事幫助學(xué)生形成對(duì)抗挫折和逆境的能
9與小伙伴在一起學(xué)科小學(xué)心理健康教育年級(jí)冊(cè)別一年級(jí)全一冊(cè)版本山東畫報(bào)出版社熱身小游戲口香糖活動(dòng)要求1老師說(shuō)口香糖同學(xué)們一起問(wèn)粘到哪2老師說(shuō)粘到耳朵上坐在附近的小伙伴起立把耳朵貼在一塊可以是兩個(gè)小伙伴也
與小伙伴在一起目錄CONTENTS01教材分析02學(xué)情分析03教學(xué)目的重難點(diǎn)04教法與學(xué)法05教學(xué)過(guò)程教材分析與小伙伴在一起是一年級(jí)心理健康教育上冊(cè)的知識(shí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行合群的教育讓孩子愿意和小伙伴玩能和他們友好地相處文中通過(guò)在現(xiàn)實(shí)生活
順德區(qū)2021年小學(xué)鄉(xiāng)土音樂(lè)微課制作評(píng)比展示活動(dòng)有趣的數(shù)白欖微課教案一直接導(dǎo)入課題并了解歌曲故事背景1明確課題師同學(xué)們今天請(qǐng)跟著老師一起來(lái)學(xué)習(xí)一首歌曲并了解什么叫做數(shù)白欖粵語(yǔ)叫做數(shù)白欖出示2教師講述故事內(nèi)容師
京韻恩平市恩城街道辦事處第一小學(xué)陳曉媚課型小學(xué)歌唱課教材分析歌曲京調(diào)是根據(jù)器樂(lè)曲京調(diào)主題音樂(lè)填詞而來(lái)24拍C大調(diào)在旋律節(jié)奏上作了一些簡(jiǎn)化易于學(xué)生演唱容易上口歌詞短小精煉雖只有短短四小句卻把京劇的行當(dāng)臉譜表演形
云教學(xué)目標(biāo)情感與價(jià)值觀通過(guò)聆聽(tīng)和演唱體驗(yàn)感受歌曲優(yōu)美抒情的情緒感受大自然的美麗景色過(guò)程與方法創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情境場(chǎng)在體驗(yàn)合作嘗試探究等實(shí)踐中感受表現(xiàn)音樂(lè)知識(shí)與技能初步學(xué)會(huì)用柔和的聲音高位置演唱歌曲用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏
一對(duì)好朋友教學(xué)目標(biāo)1在學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友的過(guò)程中感受歌曲帶來(lái)的喜悅之情體會(huì)好朋友之間的友誼感悟同學(xué)間合作的快樂(lè)并學(xué)會(huì)與大家分享快樂(lè)2初步學(xué)唱歌曲一對(duì)好朋友嘗試用歡快活潑的情緒連貫地演唱歌曲基本學(xué)會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)并能隨著音樂(lè)
北師大版心理健康五年級(jí)上冊(cè)9遠(yuǎn)離厭學(xué)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)學(xué)生不同形式的表現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)的不同態(tài)度從而引導(dǎo)學(xué)生自我剖析產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因2給厭學(xué)者開(kāi)處方幫助他們克服厭學(xué)情緒培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣新知導(dǎo)入欣賞歌曲讀書郎新知導(dǎo)入同9遠(yuǎn)離厭學(xué)課題遠(yuǎn)離厭學(xué)學(xué)科心理健康年級(jí)四年級(jí)教材分析本課通過(guò)心情話吧引入話題通過(guò)心靈港灣了
目前還沒(méi)有關(guān)于這個(gè)標(biāo)簽的解釋
愉快的勞動(dòng)同學(xué)們你們會(huì)唱哪些與勞動(dòng)有關(guān)的歌曲呢我們學(xué)過(guò)一首海邊孩子勞動(dòng)的歌曲是小魚(yú)簍我們邊表演邊唱同學(xué)們要學(xué)會(huì)從小愛(ài)勞動(dòng)現(xiàn)在我們聽(tīng)一聽(tīng)做一做歌曲動(dòng)作謝謝欣賞愉快的勞動(dòng)教學(xué)目的通過(guò)聆聽(tīng)和表演本課歌曲理解本課主題愉快的勞動(dòng)明白勞動(dòng)光榮的道理有感情地演唱本課歌曲教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲教學(xué)方法音樂(lè)
第三課有趣的魔方世界內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入交流分享動(dòng)手實(shí)踐課堂總結(jié)課后作業(yè)目錄教學(xué)目標(biāo)1價(jià)值體認(rèn)通過(guò)親歷參與玩魔方獲得有積極意義的價(jià)值體驗(yàn)理解并遵守公共空間的基本行為規(guī)范初步形成集體思想組織觀念培養(yǎng)對(duì)中第3課有趣的魔方世界教學(xué)設(shè)計(jì)課題有趣的魔方世界單元第1單元學(xué)科綜合實(shí)踐年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1價(jià)
北師大版心理健康二年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第十一課一寸光陰一寸金單元學(xué)科心理健康年級(jí)二學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握合理安排時(shí)間的方法2懂得時(shí)間是寶貴的一去不復(fù)返3珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)做事認(rèn)真不拖沓不磨蹭重點(diǎn)時(shí)間是寶貴的它是留不住的一去不復(fù)返是
20242025學(xué)年一年級(jí)道德與法治下冊(cè)分層作業(yè)第1課有個(gè)新目標(biāo)基礎(chǔ)性作業(yè)1請(qǐng)你判斷下面行為正確的畫錯(cuò)誤的畫1小明買回字帖后每天都堅(jiān)持練習(xí)終于練成了一手好字2小華給自己制訂了練好跳繩的目標(biāo)但覺(jué)得不想練的時(shí)候不練也沒(méi)問(wèn)題3
教學(xué)目標(biāo)體會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的感受知道目標(biāo)引領(lǐng)我們進(jìn)步學(xué)會(huì)在新的學(xué)期里制定切實(shí)可行的目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)在新的學(xué)期里制定切實(shí)可行的目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)親愛(ài)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息我們又回到了熟悉的教室開(kāi)始新的學(xué)期啦在新的學(xué)期里我們
2025年春統(tǒng)編版道德與法治新教材一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元我有新面貌第1課有個(gè)新目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l體會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的感受知道目標(biāo)引領(lǐng)我們進(jìn)步學(xué)會(huì)在新的學(xué)期里制定切實(shí)可行的目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)l學(xué)會(huì)在新的學(xué)期里制定切實(shí)可行的目標(biāo)教學(xué)過(guò)程
用照片講好故事匯報(bào)人課程導(dǎo)入活動(dòng)準(zhǔn)備案例學(xué)習(xí)互動(dòng)實(shí)踐故事創(chuàng)作總結(jié)延伸目錄01課程導(dǎo)入通過(guò)展示愛(ài)因斯坦或居里夫人的照片激發(fā)學(xué)生的興趣與好奇心展示名人照片詢問(wèn)學(xué)生是否了解這些名人以及他們對(duì)這些名人的印象和了解程度提問(wèn)引發(fā)思
七年級(jí)上冊(cè)信息科技教學(xué)設(shè)計(jì)課題第七課域名解析換編碼單元二單元學(xué)科信息科技七年級(jí)第一冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道域名和IP地址的關(guān)系理解域名解析過(guò)程2了解我國(guó)在根服務(wù)器相關(guān)領(lǐng)域的成就了解域名解析服務(wù)自主可控的意義重點(diǎn)知道域名和IP地址的關(guān)系難
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