影響學習的因素

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有限的淡水課件

第課有限的淡水目錄淡水資源的有限性和重要性全球和中國的淡水資源狀況淡水資源面臨的挑戰與解決方法節約用水的措施目錄結論與倡導行動淡水資源的有限性和重要性淡水資源的有限性和重要性描述水在生命中的重要作用描述水在人類生活中的

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有趣的紙藝

有趣的紙藝教案教學目標知識與技能1學習基本的紙藝技巧如剪折粘等2了解不同的紙藝作品和它們的特點3培養學生的動手能力和創造力過程與方法1學會觀察分析和解決問題的方法2培養學生的合作意識和團隊精神3通過實踐活

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有趣的紙藝課件

第2課有趣的紙藝2023有趣的紙藝1紙藝的起源和發展2紙藝的分類和技巧3紙藝在生活中的應用4制作紙藝作品的步驟和注意事項有趣的紙藝1有趣的紙藝折紙動物制作紙飛機制作紙質裝飾品有趣的紙藝制作紙飛機紙飛機是

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鹽和肥料第1課時-同步課件

第講鹽和肥料第課時第六章常用的金屬和鹽第一部分課堂導入鹽酸與氫氧化鈉回顧你還記得酸堿中和反應生成了什么物質嗎請完成下面兩個反應方程式硫酸與氫氧化鈉鹽鹽能與哪些物質反應它又有哪些用途呢一課堂導入一中和反應的產物

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鹽和肥料第2課時-同步課件

第7講鹽和肥料第2課時第六章常用的金屬和鹽第一部分PartOne課堂導入一課堂導入廚師放錯鹽工人進醫院石家莊37人中毒新聞事件農戶誤用某工業鹽造成8人食物中毒亞硝酸鈉一一些鹽的用途在家庭的廚房中有多種常見的鹽你

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閱讀要素專項訓練

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有趣的方言方言的傳承

第3課方言的傳承內容總覽學習目標新知導入制訂方案新知講解總結評價目錄課堂練習課堂總結板書設計課后作業拓展活動教學目標價值體認通過體驗和傳承方言增強對本土文化的認同感和自豪感培養對傳統文化的尊重和熱愛責任擔

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有趣的方言方言的種類

第1課方言的種類內容總覽素養目標新知導入確定主題制定方案過程列舉拓展延伸目錄課堂練習課堂總結板書設計課后作業教學目標價值體認了解廣西方言的種類歷史背景感受方言的獨特魅力責任擔當在日常生活中運用方言進行交

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有趣的方言方言的文化

第2課方言的文化內容總覽素養目標新知導入制訂方案新知講解拓展延伸課堂練習目錄課堂總結板書設計課后作業教學目標價值體認通過學習廣西方言的文化理解方言與文化歷史民俗等方面的關系認識到方言文化的獨特性和多樣性

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衣物的晾曬和折疊

第十四課衣物的晾曬和折疊魯科版三年級上冊教學目標1懂得為什么要正確晾曬和折疊衣服2學習掌握晾曬和折疊衣服的方法和技巧3提高生活自理能力和生活質量新知導入前面我們一起學習了系鞋帶洗衣服等勞動技能今天我們一起談一談有關衣

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一般衣物的洗滌

第十三課一般衣物的洗滌魯科版三年級上冊教學目標1學習衣物的洗滌標識和常見的洗滌劑2按步驟學會手洗和機洗衣服的方法3了解一些衣物清洗小妙招4體會到勞動的快樂新知導入新知導入同學們穿著干凈整齊的衣物能夠展現出良好的

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飲食與健康

飲食與健康川教版七年級下新知導入習近平總書記指出人民健康是社會文明進步的基礎是民族昌盛和國家富強的重要標志民以食為天人體為了維持正常的生命活動需要通過飲食來獲取各種營養物質和能量青少年正處于生長發育的關鍵時期合理的營養搭

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預測原理探究-課件

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第12課預測模型構建浙教版九年級上冊內容總覽教學目標新知導入新知講解隨堂練習拓展延伸課堂總結目錄教學目標實踐意識培養學生主動收集和整理數據集的能力了解數據來源和選擇的重要性教授學生如何篩選清洗和預處理數據為建

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粵教版第四冊下信息技術第3課

第三課突破封鎖線信息技術六年級下冊你們休想逃離這個小島看我變成碉堡攔住你們的去路我們可以修建一個大炮來幫我們打破碉堡對對這樣我們就可以逃離這里了2設置炮管3發射炮彈1設置炮體任務一設置炮體改變畫筆大小ps

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粵教版第四冊下信息技術第6課

第6課五彩紛呈的花朵信息技術六年級下冊同學們好我是桂桂GOC的小畫家歡迎來到五彩紛呈的花朵世界2認一認右邊的花叫什么名字認花名太陽花牽牛花3解一解太陽花是由什么形狀組成解花形太陽花1個正十二邊形和12個

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粵教版第四冊下信息技術第9課

信息技術六年級下冊第9課綜合活動奇幻游樂世界本課任務設計摩天輪分析圖形畫流程圖編寫程序分析圖形2摩天輪的顏色是多彩的沒有規律是隨機顏色3該圖形由顏色隨機的基本圖形圍繞中心點旋轉5一句話總結由n個顏色隨機的基

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粵教版第四冊下信息技術第10課

第10課走進3D打印世界信息技術六年級下冊你有沒有什么辦法救救立立呢拯救丹頂鶴走進3D打印世界陶鑫榮深圳市龍華區外國語學校1理解3D打印的原理2了解3D打印機的構造以及與普通打印機的異同3知道3D打印技術的運用4

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粵教版第四冊下信息技術第4課

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粵教版第四冊下信息技術第5課

第5課筑長城信息技術六年級下冊了解for循環語句是重復結構知道for語句的簡單格式1學習目標會用for語句實現重復多次的操作1萬里長城是中國古代重要的軍事關隘象征著中華民族偉大意志和力量單擊此處添加標題1萬里長城是中

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