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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四.閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家
課題真誠地悅納自我第（）課時(shí)課型新授課三維目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識到每個(gè)人無論是性格還是外貌都不會是完美的；我們不需要排斥自己的不完美，或可以回避自己的缺點(diǎn)，而是去接納它。情感態(tài)度目標(biāo)：從內(nèi)心去接納全部的自己，包括不完美，真心去喜愛欣賞自己，知道自己的不完美，在努力改善的同時(shí)接納它。意志行為目標(biāo)：可以用積
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