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第3課制作個(gè)人小名片小學(xué)信息技術(shù)粵教版第二冊上B版教材貝貝的書房看起來怎么樣貝貝的整理后的書房看起來怎么樣上一課玲玲從因特網(wǎng)上搜集下載了很多文件存放在我的文檔中今天玲玲遇到一個(gè)難題她要在里面找一張嫦娥一號(hào)探測器
QQ即時(shí)交流信息技術(shù)粵教版四年級上思考除了用電子郵件外還有其他方便的網(wǎng)上討論的方法嗎使用電子郵件收發(fā)信息每次都得輸入收件人主題等現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)使用一種更加方便的交流方式使用QQ可以在網(wǎng)上即時(shí)交流認(rèn)識(shí)QQQQ是一款基于因特
第6課防范網(wǎng)絡(luò)陷阱與計(jì)算機(jī)病毒小學(xué)信息技術(shù)粵教版第二冊上B版教材同學(xué)們請仔細(xì)看看課本貝貝和玲玲的對話內(nèi)容想想自己平時(shí)生活中有沒有遇到類似的經(jīng)歷請一些同學(xué)來說說現(xiàn)在我們先來深入了解一下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陷阱防范的一些資料吧我們既然已經(jīng)
第7課制作個(gè)人小名片小學(xué)信息技術(shù)粵教版第二冊上B版教材看一看提問同學(xué)們你知道這是什么嗎你知道名片有什么特征嗎既然名片有那么大的作用你想不想擁有一張有自己特色的名片呢今天我們就來學(xué)習(xí)制作個(gè)人小名片還要比一比看誰的
第8課制作特色賀卡小學(xué)信息技術(shù)粵教版第二冊上B版教材同學(xué)們想知道我送給他們的賀卡是怎樣制作出來的嗎請學(xué)生觀察賀卡有些什么圖片藝術(shù)字自選圖形制作賀卡其實(shí)很簡單只需要按下面幾個(gè)步驟設(shè)置好賀卡的頁面插入背景圖片添加藝術(shù)
活動(dòng)二我來分享與群好友共享網(wǎng)絡(luò)資源3下載共享的資源QQ群里保存著其他成員共享的文件QQ群成員可以根據(jù)自己的需要隨時(shí)隨地下載文件1打開文學(xué)群單擊文件按鈕2選中需要下載的文件3右擊鼠標(biāo)選擇另存為將文件保存到指定活動(dòng)二我來分享與群好友共享網(wǎng)絡(luò)資源在本活動(dòng)中我們將學(xué)習(xí)我想組織同學(xué)們周末去春游全班有42位同學(xué)
第10課制作校園小報(bào)上小學(xué)信息技術(shù)粵教版第二冊上B版教材一份電子報(bào)是由哪些部分組成的剪貼畫項(xiàng)目符號(hào)藝術(shù)字和文本框一認(rèn)識(shí)小報(bào)的特點(diǎn)一般都包含了刊名刊號(hào)出版單位或出版人出版日期和版面數(shù)等要素有些還提供導(dǎo)讀欄或目錄
第二冊上粵教版B版第二冊上信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)全冊總31頁第1課上網(wǎng)查找資料教學(xué)設(shè)計(jì)課題上網(wǎng)查找資料單元一學(xué)科信息技術(shù)年級四學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握訪問網(wǎng)站和關(guān)鍵字查找的操作方法2了解收藏網(wǎng)址和設(shè)置主頁的方法3培養(yǎng)學(xué)生形成良好的操作習(xí)慣
一用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空本大題共35小題每小題1分共35分1Therearemanykindofanimalsinthezoo2Hermotherdoesntwanttobuyanecklace項(xiàng)鏈makeofUnit7Itsraining一根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞本大題共30小題
課題單元3活動(dòng)3影片欣賞教學(xué)目標(biāo)1明確評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)掌握評價(jià)要點(diǎn)2有序組織評價(jià)語言合理的對伙伴的作品進(jìn)行評價(jià)教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)合理進(jìn)行評價(jià)教學(xué)難點(diǎn)評價(jià)要點(diǎn)的掌握課前準(zhǔn)備提供評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評分記錄表學(xué)生提前準(zhǔn)備好自己的影片課時(shí)安排1課時(shí)板
一個(gè)人睡覺教學(xué)理念主題解讀獨(dú)立意識(shí)是指個(gè)體在思考和行動(dòng)中具有自主選擇獨(dú)立判斷的能力培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)人睡覺對其成長和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展有積極的影響不僅有利于學(xué)生睡眠質(zhì)量的提高還對其自信心的形成和解決問題能力的培養(yǎng)有幫助學(xué)情分析一年級歡迎來到心情小課堂小調(diào)查1班上現(xiàn)在有多少人可以一個(gè)人睡覺小調(diào)查2有多少人愿意一
一起玩游戲教學(xué)理念主題解讀游戲是孩子生活的一部分也是對其身心發(fā)展具有重要作用的媒介孩子在游戲過程中能學(xué)到很多技能如創(chuàng)造力探索力規(guī)則意識(shí)人際互動(dòng)解決問題等可以使他們受用一生學(xué)情分析一年級的學(xué)生既渴望和同學(xué)們一起玩耍第8課一起玩游戲?qū)氕h(huán)節(jié)游戲貪吃蛇游戲規(guī)則大家圍成一個(gè)圈老師用手和誰擊掌誰就站到老師的身
遠(yuǎn)離欺負(fù)者教學(xué)理念主題解讀校園應(yīng)是最陽光最安全的地方而校園欺凌事件的頻發(fā)不僅傷害未成年人身心健康也沖擊社會(huì)道德底線任何形式的欺凌行為都是不可接受的因?yàn)槠哿璨坏珜Ρ黄哿枵咴斐蓚Χ覍ζ哿枵吆团杂^者同樣造成傷害
第7課一定要買嗎大風(fēng)吹游戲規(guī)則教師說大風(fēng)吹同學(xué)們齊聲問吹什么老師指定一個(gè)內(nèi)容符合相應(yīng)內(nèi)容的學(xué)生站起來一定要買嗎大促銷來啦亮亮和大家一樣也經(jīng)常和父母一起購物雙十一快到了他們聽說買買買大商場大促銷促銷物品有食品一定要買嗎教學(xué)理念主題解讀隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展孩子們的消費(fèi)觀念消費(fèi)行為發(fā)生了巨大的變化在面對琳
運(yùn)動(dòng)探索家教學(xué)理念主題解讀體育運(yùn)動(dòng)可有效促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展形成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣需要從小抓起最好從小學(xué)抓起因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校學(xué)習(xí)期間是促進(jìn)其形成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的有利時(shí)機(jī)身體活動(dòng)過程往往伴隨著情緒上的體驗(yàn)?zāi)軌蛴绊懞⒆幼晕乙庾R(shí)個(gè)性特征的形成
單元3精彩的校園生活活動(dòng)3影片欣賞之影視賞析概念對影視作品的欣賞鑒賞和分析進(jìn)行影視賞析需要對影視作品的各元素構(gòu)成如畫面音樂人物劇情等有較清楚和深刻的認(rèn)識(shí)和理解具備相關(guān)理論知識(shí)用評論對比等方式闡述自己對影視作品的理
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