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教科版）小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷學(xué)校____________________班級(jí)__________姓名______________學(xué)號(hào)____________題號(hào)一二三四總分得分請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔一、選擇題.（教科版）小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元檢測(cè)卷學(xué)校_________
1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說(shuō)明6三、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)203、四...閱讀(511)本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅限
教科版科學(xué)四年級(jí)下1.2種植鳳仙花教學(xué)設(shè)計(jì)課題種植鳳仙花單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)1、科學(xué)概念（1）在適宜的條件下，種子的胚開始生長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程叫做種子萌發(fā)。（2）播種的方法：選種、放土、下種，澆水。（3）制作種植杯便于觀察種子的萌發(fā)。（4）制作植物變化觀察計(jì)劃，天天堅(jiān)持觀察。2、過(guò)程與方法（1）掌
山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDISICE信息技術(shù)初中第4冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰旧綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)）山東新華書店集團(tuán)有限公司發(fā)行山東省莒...山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJI
第一單元天氣知識(shí)點(diǎn)一、我們關(guān)心天氣、天氣日歷1.我們可以通過(guò)氣溫、云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速等來(lái)描述天氣。2.天氣氣泡圖事例3.在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號(hào)來(lái)記錄云量、降水量、風(fēng)速和風(fēng)向等.放大鏡練習(xí)一、填空題1.放大鏡的鏡片特點(diǎn)是（）、（），即（）。2.設(shè)計(jì)并制造了能增進(jìn)視力的眼鏡。3.放
單詞好單詞好活動(dòng)目標(biāo)1、在故事和游戲中讓幼兒理解“好”的意思，認(rèn)識(shí)漢字“好”和英語(yǔ)單詞“good”，知道單詞“good”的字母組成。2、引導(dǎo)幼兒向“好”學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒辨別施肥的能力。3、復(fù)習(xí)句型Thisis.幼兒能初步掌握單詞發(fā)音英語(yǔ)教師活動(dòng)內(nèi)容1.單詞hospital.Postoffice.2.句
小班英語(yǔ)wakeup上海冰廠田幼兒園張文杰Wakeup目標(biāo)觀看情景表演，理解表演內(nèi)容，學(xué)習(xí)短語(yǔ)“wakeup”，樂(lè)意扮演角色并模仿對(duì)話。體驗(yàn)用英語(yǔ)在情景表演中扮演角色對(duì)話的樂(lè)趣。DadWakeupBenHellodadd...小班英語(yǔ)顏色篇小班英語(yǔ)顏色篇顏色篇（一小時(shí)）一熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二.課
第一單元我是小學(xué)生啦單元試卷___年___班姓名______一、我會(huì)填。（22分）1上學(xué)啦，真（）！2人不學(xué)，不（）。3我的名字是（），我今年（）歲了。4我們要（）新書。5我會(huì)把書包裝（）。6拉拉手，交（）。7.我喜歡吃（）。8如果你開心，請(qǐng)你（）我。9.我每天（）來(lái)上學(xué)。10.交通一年級(jí)道德與法治
第3單元磁鐵玩具復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)梳理單元知識(shí)梳理重點(diǎn)知識(shí)回顧1.認(rèn)識(shí)磁鐵魚竿釣起小魚的奧秘釣嘴里的磁鐵吸引魚嘴的鐵螺釘。磁鐵可以直接對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。磁鐵可以隔著一段距離對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸.第3單元我們的文具復(fù)習(xí)課件知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)梳理你的書包里有哪些文具鉛筆彩筆尺子削筆刀橡皮文具盒觀察自
4.12用種子繁殖課件（34張PPT）+教案+練習(xí)+素材預(yù)覽：蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)4.12用種子繁殖課件（34張PPT）含視頻素材.pptxlt4.12用種子繁殖練習(xí)一、填空題1、_____只要落在適宜的環(huán)境里就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物。2、葵花子在土里發(fā)芽時(shí)，長(zhǎng)出的_____會(huì)將種子頂出地面
4.13用根、莖、葉繁殖課件（28張PPT）+教案+練習(xí)+素材預(yù)覽：蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)4.13用根、莖、葉繁殖課件（28張PPT）含視頻素材.pptxltspanst4.13用根、莖、葉繁殖練習(xí)一、填空題1、植物除了用種子繁殖，還可以用______繁殖。2、植物的的根、莖、葉被稱為_____器官，
8.1二元一次方程組人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)籃球聯(lián)賽中，每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù)，每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分.如果某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好名次，想在全部10場(chǎng)比賽中得16分，那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)應(yīng)分別是多少用學(xué)過(guò)的一元一.8.2消元解二元一次方程組第一課時(shí)第二課時(shí)人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)代入消元法解二元一次方程組第一
幼兒園小班體育優(yōu)質(zhì)課教案小螞蟻和大面包作者江蘇省淮安市金湖縣閔橋鎮(zhèn)幼兒園張和蘭活動(dòng)領(lǐng)域體育活動(dòng)前評(píng)析最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)小枕頭很感興趣，午睡時(shí)他們一會(huì)兒抱抱小枕頭，一會(huì)兒又拋接小枕頭.小班藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案小音符的房子活動(dòng)目的1.通過(guò)游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)五線譜，知道構(gòu)成五線譜的元素線、間、小節(jié)線以及高
部編版道德與法治四年級(jí)有多少浪費(fèi)本可避免第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題有多少浪費(fèi)本可避免單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解日常生活浪費(fèi)的行為，以及造成浪費(fèi)的危害。2.能力目...部編版道德與法治四年級(jí)有多少浪費(fèi)本可避免第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題有多少浪費(fèi)本可避免單元第二單元學(xué)科道德與法治年
人教部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析本學(xué)期學(xué)生進(jìn)入了三年級(jí)第二學(xué)期，我仍然擔(dān)任三年級(jí)一班本門課程。在所有任課老師的共同努力下，本班學(xué)生總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)積極性高，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自主學(xué).類文閱讀-5守株待兔爭(zhēng)雁昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰“獲則烹。”其弟爭(zhēng)曰“舒雁烹宜，翔雁燔宜?！本苟范?/p>
閱讀(511)本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為中使用，若喜歡此資源，建議購(gòu)買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點(diǎn)僅代表作者本人，搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái)，搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。冀教版課本上
語(yǔ)文園地教學(xué)反思語(yǔ)文園地的教學(xué)學(xué)模塊都是平行展開的，由“交流平臺(tái)”“詞句段運(yùn)用”“書寫提示”“日積月累”四個(gè)部分組成，相互之間幾乎沒(méi)有什么聯(lián)系，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)會(huì)覺(jué)得枯燥。基于此特點(diǎn)，本課采用自.語(yǔ)文園地二教學(xué)反思本單元的單元主題是“走進(jìn)外國(guó)名著”，語(yǔ)文園地二由“交流平臺(tái)”和“詞句段運(yùn)用”“日積月累
第7節(jié)元素符號(hào)表示的量任務(wù)一：誰(shuí)是最強(qiáng)大腦氧原子：2.65710-26氫原子：1.67410-27碳原子：1.99310-26鐵原子：9.28810-26硫原子：5.3110-26你能想出一種表示原子質(zhì)量的簡(jiǎn)便方法嗎？任務(wù)二：動(dòng)一動(dòng)你能定量比較一個(gè)橙子和一個(gè)梨的質(zhì)量嗎以為標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)量=？相對(duì)原子質(zhì)量的
元素符號(hào)表示的量教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)1設(shè)計(jì)理念讓學(xué)生主動(dòng)求知自主探究式的學(xué)習(xí)是本教學(xué)設(shè)計(jì)的宗旨根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求將改變以往教師教學(xué)生練的傳統(tǒng)教學(xué)方式讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題并在該過(guò)程中尋找和領(lǐng)會(huì)方法和規(guī)律逐步提高學(xué)生探元素符號(hào)表示的量學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解化學(xué)式所表示的意義2能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算組成物質(zhì)的各種元素的
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