一年級上冊科學學案05

認識植物學習目標1對植物外部形態表現出濃厚興趣2利用多種感官觀察植物的外部特征學習重難點1說出周圍常見植物特征2客觀描述對植物的觀察和發現學習過程一新知學習1塑料花是植物嗎2簡單介紹仙人掌的特點3簡單介紹松鼠的特點4簡單

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一年級上冊科學學案13

常見材料學習目標1辨別生活中的常見材料2區分生活中常見物品是由什么材料做的學習重難點1根據材料對物體進行分類2分類處理生活中的舊物學習過程一新知學習1你喜歡玩玩具嗎2你的玩具是用什么材料制作的3玻璃有什么特點4積木是什么

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一年級上冊科學學案04

身邊的植物學習目標1初步認識身邊常見的植物2了解植物的不同用途了解植物與人類的關系學習重難點1植物與人類生活密切聯系2大家要有愛護植物的意識學習過程一新知學習1簡單介紹家里有什么植物2簡單介紹你認識哪些植物3觀察校園里

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一年級上冊科學學案03

放大鏡學習目標1說出放大鏡的構造使用方法用途2用放大鏡觀察物體的外部形態學習重難點1掌握正確使用放大鏡的方法2用放大鏡觀察身邊物體學習過程一新知學習1用放大鏡可以觀察什么物體2放大鏡可以幫助我們看清小花嗎3生活中當

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有點警惕性

人教部編版三年級上冊道德與法治課件有點警惕性9心中的11001030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標生活中總會遇到陌生人在這些陌生人中有很多人會像朋友一樣關心愛護幫助我們但也有少數人

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一個接一個說課稿

一個接一個說課稿一說教材本篇課文以時間為序通過童真童趣的方式描寫了一個小朋友在不同的時間應該做的事以及他的心里想法的變化以課文中的小朋友為例來告訴同學們應該有時間觀念要養成良好的學習生活習慣并能夠積極主動的去做有益于我們身心

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要下雨了-教案設計

教學要求1會認腰坡等12個生字讀準多音字空會寫直呀等7個生字2了解下雨前的一些自然現象初步產生觀察大自然的興趣3正確流利有感情地朗讀課文讀好問句和感嘆句能分角色讀好課文的對話4借助圖片聯系生活實際

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一分鐘-教案設計

教學要求1會認鐘丁等13個生字認識新偏旁立刀會寫鐘丁等7個生字2朗讀課文讀出元元沮喪后悔的語氣能根據課后提示初步了解課文內容3區分形近字已己聯系上下文和生活經驗理解眼看后悔等詞語的意思4懂得時

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一分鐘-課件

yfnzhng一分鐘16第一課時第二課時語文一年級下冊第一課時歌曲小小時鐘作詞鄭冷橫小時鐘真奇妙長針追著那短針跑短是時長是秒就像姐姐牽著弟妹們跑時鐘嘀嗒嘀嗒嘀嗒對我說著悄悄話時間飛呀飛呀飛呀飛過春秋和冬

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夜色-教案設計

教學要求1會認膽敢等12個生字會寫色外等7個生字認識偏旁廠2正確流利地朗讀課文讀好長句子的停頓讀懂句子的意思3讀懂課文內容了解我的膽小怕黑及轉變知道要做一個勇敢的孩子重點難點1識字寫字正確

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一個接一個-教案設計

教學要求1會認接再等12個生字讀準多音字覺會寫過各等7個生字認識偏旁卩會寫筆畫2能流利地朗讀詩歌并在朗讀中體會童年生活的有趣3感受我的快樂愿意和同學分享自己的經歷重點難點正確流利地朗讀課文并在

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要下雨了-課件

yoiyle要下雨了14第一課時第二課時語文一年級下冊看到下面這種天氣你會想到什么第一課時按要求讀課文1讀準字音讀通句子2圈出難讀的生字多讀幾遍3標出段落序號點擊圖標播放視頻初讀課文1235

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一個接一個-課件

第一課時第二課時語文一年級下冊接住接力提手旁接著連接第一課時自由讀小詩把詩讀正確讀通順標一標各小節序號圈一圈難讀的生字點擊圖標播放視頻初讀課文1234接覺再做各種樣伙伴卻也趣這學認字jiji

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夜色-課件

ys夜色9第一課時第二課時語文一年級下冊第一課時夜晚景色ys夜色書寫上下結構1第一筆撇起筆靠近豎中線2第三筆橫折起筆在橫中線上方3最后一筆豎彎鉤以豎中線為軸左右相當比上半部分略寬組詞白色紅色借助拼音

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要發展還是要環境課件

第四單元人類發展與環境保護4要發展還是要環境要發展還是要環境探探真實針鋒相對啊讓我們開一個辯論會吧究究我認為保護環境更重要奇奇沒有發展我們還會像原始人一樣生活正方觀點發展比環境更重要反方觀點環境比發展更重要收

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要發展還是要環境含練習課件共14張PPT

第四單元人類發展與環境保護44要發展還是要環境要發展還是要環境探探真實針鋒相對啊讓我們開一個辯論會吧究究我認為保護環境更重要奇奇沒有發展我們還會像原始人一樣生活正方觀點發展比環境更重要反方觀點環境比發展更重要

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要發展還是要環境

大象版科學2017六年級下冊44要發展還是要環境教案教學設計教學分析在引領學生辯證地認識科技進步及人類的發展既給人們的生活帶來積極意義又會對生態環境造成危害之后要發展還是要環境的問題便自然而然地成為本單元需要思考和解決的問題

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月球地球和太陽

31月球地球和太陽教學設計教學分析日食發生時看上去太陽的形狀包括投影形狀天空的亮度等都會發生改變現象明顯不易與其他概念混淆月食則容易與月相變化相混淆所以日食現象是探究月球地球和太陽的位置關系乃至大小關系的良好素材教31月球地球和太陽1據尚書記載夏朝時天中午時分人們突然發現太陽光線在一點點減弱仿佛有個

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月亮地球和太陽

31月亮地球和太陽練習基礎訓練1月球自向繞地球轉動2日食是指太陽地球和月亮三者大約處在一條直線上就會擋住太陽能力培養1判斷題對的打錯的打1月球距離地球越遠越會出現日全食現象2地球的體積比太陽小比月球

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疫情與防護

15疫情與防護分層練習基礎訓練1傳染病能夠在人群中流行必須同時具備和易感人群三個基本環節2切斷傳播途徑是預防傳染病的基本措施能力培養1判斷題對的打錯的打1新型冠狀病毒感染者是傳染源2新冠肺炎的潛伏期多為1

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遺傳和變異

大象版學校班級姓名學號密封線6密封線第一學期小學六年級科學第四五單元遺傳和變異我愛我家單元測試卷及答案題號

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