幼兒園小班音樂唱歌教學：小班音樂活動我是人

小班音樂活動我是人小班音樂活動我是人活動目標1用對唱的形式學唱歌曲我是人2用其他物品替換歌詞中的問句并唱出來。3增強自信的自我體驗。活動準備與歌詞有關的物品及其他物品若干件。活動過程

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幼兒園小班健康主題：聰明的螞蟻

聰明的螞蟻設計意圖以孩子的興趣為出發點，將國際象棋巧妙的融合于體育游戲活動，既提高了幼兒對國際象棋的興趣，又鍛煉了孩子的身體。目標1練習聽信號手腳著地變速和變換方向爬行，增強幼兒的四肢肌肉力量

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幼兒園小班綜合教學：松鼠捉迷藏

活動名稱松鼠捉迷藏小班）活動名稱松鼠捉迷藏小班）活動目標1、能正確地感知不同的方位詞。2、通過游戲，練習騎羊角球跳躍的動作。3、提高身體平衡能力及跳躍能力。活動準備1、松鼠頭飾或

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幼兒園小班數學教學：小班數學看電影

小班數學看電影班級小班領域科學作者陳霞方案名稱看電影活動目標復習“1”和“許多”，鞏固認識“許多”可以分成若干個“1”，許多個“1”合起來是“許多”。活動準備1、掛圖一幅草地上一只母雞帶

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幼兒園小班美術主題：美術教案

美術教案和太陽寶寶一起玩活動目標1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數量不同。2、樂意親近同伴、親近老師，初步體驗合作的快樂。3、在想象中體會快樂的情緒。4、學說完整句子我（他）是XX顏色的太陽

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幼兒園小班數學教學：幼兒園小班數學教案認識三角形

幼兒園小班數學教案認識三角形幼兒園小班數學教案認識三角形來源山東省蓬萊市教委幼兒園張巖巖【設計意圖】認識三角形是幼兒幾何形體教育的內容之一，幼兒的幾何形體教育是幼兒數學教育的重點內容

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幼兒園小班美術主題：美麗的蝴蝶

美麗的蝴蝶活動目標1、感知蝴蝶的外形特征，并對蝴蝶產生興趣。2、根據自己的認知，運用彩筆對蝴蝶進行涂色活動。活動準備人手一份彩筆，畫有蝴蝶輪廓的紙、以及范畫、圖片等若干。活動過程一、講

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幼兒園小班數學教學：我給動物排排隊

我給動物排排隊（數學）目的初步建立幼兒的序數概念，并能從不同的方位準確說出動物的位置。材料5個小動物玩具小兔、小狗、小貓、小鴨、小象，1塊蓋布。玩法1用可愛的小動物來引起幼兒的興趣。家長用神秘

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幼兒園小班語言教學：幼兒園小班識字教案

幼兒園小班識字教案“甜”“酸”目標1、初步認識漢字“甜”“酸”，培養幼兒對漢字的興趣。2、通過品嘗實物來加深幼兒對酸甜的理解。3、培養幼兒能主動跟別人打招呼的良好習慣。準備酸甜娃娃，各種酸甜食物

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音樂活動：分清左右

音樂歌表演分清左右浙江省杭州市朝暉五區幼兒園洪嫻目標1、新教歌表演分清左右，初步學會唱這首歌。2、能大膽、合拍的做動作，在活動中分清左右。準備腕花4個（2紅2黃）紅花、黃花若干（數量各是幼兒人數

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幼兒園中班音樂優質課：打擊樂郊游

幼兒園中班音樂優質課打擊樂郊游活動名稱打擊樂郊游活動目標1、感知歌曲的性質與結構，學習用鈴鼓、小鈴、圓舞板演奏歌曲。2、探索歌曲的表演動作，以及演奏時樂器的配置方案。3、集中注意看指揮

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幼兒園中班韻律活動：鞋匠舞

活動目標1、學唱歌曲，并隨音樂合拍地做繞線、拉線、釘鞋釘的動作。2、體驗歌曲中傳達的勞動的愉快心情。活動準備鞋匠舞音樂磁帶活動過程（一）教師有表情地范唱歌曲。師有一個鞋匠，他每天

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幼兒園學習按高矮、大小排序教案

目標1、能按從高到矮或從矮到高的順序排列7個以內的物體。2、知道可以通過兩兩比較解決排序中的困難。3、能仔細觀察物體的差異，并進行調整。準備1、經驗準備幼兒接觸過排序活動，有一定的排序經

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幼兒園小班數學教學：幼兒園小班數學教案

幼兒園小班數學教案認識圖形幼兒園小班數學教案認識圖形來源淄博市張店區傅家鎮中心幼兒園翟文娟活動目標1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的

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幼兒園小班數學教學：幼兒園小班數學教育論文

幼兒園小班數學教育論文在數學活動中我們會經常看到一種情況積極參與的孩子總是這么幾個，有相當一部分孩子總是處于一種被動跟說或是聆聽的狀態，能力強的孩子大聲一說，他們趕緊附和，這樣一來，這些理解力比較

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幼兒園小班音樂唱歌教學：巨人的花園

巨人的花園（音樂）一、活動目標1、幼兒在教師所創設的故事情境中，能夠根據樂曲的不同節奏，進行相應的動作表現和游戲。2、鼓勵幼兒大膽表演動作，培養對音樂的感受能力。3、能夠積極的參加游戲活動，體驗藝

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幼兒園小班綜合教學：可愛的腳丫丫

可愛的腳丫丫活動名稱可愛的腳丫丫活動目標1、在看、摸、玩小腳的過程中，激發探索身體奧秘的興趣。關鍵點了解腳指的名稱及作用。活動準備大小不一的鵝卵石、海綿軟墊、各種豆類、木板、瓷磚地、各種

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幼兒園小班數學教學：幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩

幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩活動目標1.學習看標記把吃的和玩的分類。會說“XX是吃的，XX是玩的。”2.培養幼兒的觀察能力。活動準備1.玩具玩具車、娃娃等2.吃的蘋果

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幼兒園小班數學教學：幼兒園小班數學認識各種形狀

幼兒園小班數學認識各種形狀愛爾藝術幼兒園曹梅設計思路小班幼兒還處于具體形象思維，對形狀的認識需要直觀具體的方法，我們班的孩子對情景游戲十分感興趣，因此，我設計的數學活動是以一個故事為線索，讓

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幼兒園小班綜合教學：區角設計

區角設計區角設計一小班益智區水果接龍設計者書生幼兒園陳雪艷材料每張畫有兩個不同水果的卡片若干玩法根據卡片上面后一個水果圖形，找出另一張卡片上前一個水果與其相同的卡片，首尾相接進行

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幼兒園小班數學教學：認識各種形狀

認識各種形狀小班數學活動認識各種形狀小班數學活動目標1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。準備1、圖片一幅、紙制小路（上面鏤刻不同形狀、不同大小的

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