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一中國的熱極認(rèn)識負(fù)數(shù)一、正、負(fù)數(shù)的認(rèn)識1.零上溫度、零下溫度零上溫度和零下溫度以0為分界線比0高的溫度是零上溫度比0低的溫度是零下溫度。例如零上5就是比0高5零下5就是比0低5。因此
探究技能觀察同步練習(xí)一、填空題1.觀察是一種常用的科學(xué)（），是搜集科學(xué)（）、了解科學(xué)（）的基本（），是科學(xué)探究的基礎(chǔ)。2.在制訂計(jì)劃時，要確定觀察的（）、（）、（）、（）、（），以及使用.粵教版科學(xué)三上探究技能觀察教案課題探究技能觀察單元一單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步知道科學(xué)觀察包括明確目
課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.學(xué)會找關(guān)鍵句。趙州橋中第二自然段的關(guān)鍵句是花鐘第1自然段的關(guān)鍵句是小蝦第3自然段的關(guān)鍵句是2.補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膯柧洹Ｒ惶欤瑡寢尶匆娢业哪樕嫌行└稍铮桶烟J薈的枝掰下來一點(diǎn)，把粘粘的
課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.給下列生字選擇正確的讀音。稅shusu疫y咖啡kfi廢fifi貿(mào)mono閱yeyu2.圍繞一個意思，寫一下秋天的景色。3.把下列句子補(bǔ)充完整，注意用上恰當(dāng)?shù)膭釉~。早晨
課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.用下面的開頭寫一段話。你可知道2.根據(jù)下面的資料，寫一則尋物啟事。昨天早晨，三（3）班楊剛的鑰匙丟了，望拾到者歸還失主。3.連一連。兵來將擋近墨者黑不入虎穴耳聽為虛眼見為實(shí)
課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.給下列生字選擇正確的讀音。旭xx瞭niolio巡邏xnluxnnu纜lnnn嶼y錨miomo2.給下列加點(diǎn)的詞語，選擇正確的解釋。味道舌頭接觸東西時所得到的感覺
課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.照樣子填空。援（救援）縛（束縛）扌（）纟（）（）（）2.選擇正確的詞語填空。幽靜寂靜寧靜（1）清晨，樹林里格外（寧靜）。（2）我沿著（幽靜）的小路，來到樹林拉
語文園地八教學(xué)反思（一）優(yōu)點(diǎn)1.本練習(xí)的“學(xué)與用”加大了識詞認(rèn)字分量。在學(xué)習(xí)中積累生字新詞，擴(kuò)大了知識面。應(yīng)在自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，借助拼音自己識字詞。2.本課積累了一些古詩學(xué)生做到了讀通、讀出韻味，...語文園地八牙刷刷牙梳子梳頭shush衛(wèi)生間wi毛巾擦手香皂洗澡臉盆洗臉jnzozopn上面的詞語都
課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.照樣子仿寫詞語源源不斷、無邊無際、2.補(bǔ)充下面的句子，使用恰當(dāng)?shù)膭幼鳌⑸駪B(tài)描寫。小麗嘴腰躡手躡腳地一步一步靠近它又見她悄悄地將右手蝴蝶張開的兩個手指一合了
12一幅名揚(yáng)中外的畫教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)8個生字，積累多音字“乘”“籠”。2.能從第2-4自然段中選擇一個自然段，說出課文是怎樣圍繞一個意思，把一段話寫清楚的。【語文要素】3.能說出清明上河圖這幅畫名揚(yáng)中外的原因。能結(jié)合課文內(nèi)容和圖畫向別人介紹清明上河圖。教學(xué)重難點(diǎn)1.了解課文是怎么圍繞一個意思，把一段
義務(wù)教育人教版六年級下冊第1課時圓錐的認(rèn)識2.圓錐第3單元圓柱與圓錐情境導(dǎo)入這些物體的形狀都是圓錐體，簡稱圓錐。你還見過哪些圓錐形的物體？探究新知拿一個圓錐形的物體，觀察它有哪些特征。頂點(diǎn)底面圓錐的底面是一個圓。側(cè)面圓錐的側(cè)面是曲面，展開后是一個扇形。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。Ohr高
圓錐的體積（1）1.計(jì)算下面各圓錐的體積。2.把一個底面周長是6.28cm，高是6cm的圓柱形鋼材，熔鑄成一個圓錐，這個圓錐的底面積是15cm它的高是多少厘米參考答案1.392.5dm3549.5cm3703.36m32.3.146.28...圓錐的體積（2）1.把底面半徑是4cm，高是3cm的圓柱
語文園地五教學(xué)反思通過交流平臺，學(xué)生分享并且學(xué)習(xí)了很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且回顧了自己所學(xué)的語文知識和語文能力，引導(dǎo)學(xué)生在自己的生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。在字詞句段運(yùn)用中學(xué)生感受到了名言名句在文
第一課時一、請給下面的字加上不同的偏旁，變成新字。炮包二、偏旁開花。口扌參考答案一、跑泡袍咆刨二、吃喝吐掃拉托跳踢跑第二課時一、想一想，填一填。小蔥拌豆腐竹籃子打水芝麻開花十五個吊桶打水二、重點(diǎn)段落品析。烏鴉聽了狐貍的話，非常得意，于是就唱了起來。“哇”烏鴉剛一開口，肉就掉了下來。1.在文中找出下列
語文園地一教學(xué)反思語文園地一共設(shè)了四個板塊。“交流平臺”以課文中優(yōu)美生動的語句為學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)體會寫作的手法。“字詞加油站”以認(rèn)識含偏旁“扌、纟、貝”的字為學(xué)習(xí)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字。“詞句段運(yùn)
有趣的書教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：了解手工書設(shè)計(jì)的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)手工書設(shè)計(jì)的基本原理與方法，提高學(xué)生對書籍設(shè)計(jì)的鑒賞能力和審美情趣，激發(fā)創(chuàng)新意識。2、過程與方法：學(xué)習(xí)手工書的設(shè)計(jì)要素，構(gòu)成原理和制作方法，能用有創(chuàng)意的形式來表達(dá)特定的信息和意義，以自主或合作的方法進(jìn)行手工書設(shè)計(jì)和制作。3、情感、
依依惜別教學(xué)反思教學(xué)效果這是本學(xué)期的一組綜合性學(xué)習(xí)的文章，孩子在離校之際與同學(xué)、老師、母校都有說不完的話以及六年級語言積累的一次綜合應(yīng)用，效果鮮明。孩子們即將離開母校，尤其是跟隨他們六個多年頭的...依依惜別教學(xué)反思本學(xué)期最后一個單元語文綜合性學(xué)習(xí)難忘的小學(xué)生活（依依惜別話題）。六年的小學(xué)生活，給同
綜合性學(xué)習(xí)難忘小學(xué)生活依依惜別六語下統(tǒng)編1.閱讀“活動建議”，了解活動內(nèi)容。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和組織策劃能力。3.指導(dǎo)學(xué)生策劃并舉辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會。（重點(diǎn)）4.指導(dǎo)學(xué)生為老師和同學(xué)寫臨別贈言。5.通過讀“閱讀材料”中的文章，感受作者對小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)習(xí)作者是怎樣表達(dá)這種感情的。（難點(diǎn)）制定
炎熱的夏天說到夏天，你想到了什么夏天會下雷雨雨后常見彩虹夏天的樹葉茂密夏天的天空多云夏天的天氣很熱愿意到?jīng)隹斓牡胤饺ト藗兇┑煤苌傩」范紵岬猛律囝^人們吃什么夏天到了，有什么要注意的呢冰棒、冷飲吃太多...粵教粵科版科學(xué)一年級第四單元第14課時教學(xué)設(shè)計(jì)課題炎熱的夏天單元四學(xué)科科學(xué)年級一學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識1
目前還沒有關(guān)于這個標(biāo)簽的解釋
語文園地三教學(xué)反思“綜合性學(xué)習(xí)”選一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一寫自己家過節(jié)的過程。“交流平臺”要求我們通過本組教材，學(xué)習(xí)圍繞一個意思把一段話寫清楚。“日積月累”讓學(xué)生積累4個相同形式的成語。一、教學(xué)效果
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