熱門搜索: 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
目前還沒有關(guān)于這個(gè)標(biāo)簽的解釋
地理地理03一個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)教育課程教材研究機(jī)構(gòu)httpwww.renai-綠色印刷產(chǎn)品03.0讀圖8-1-1;3.找出黃河、塔里木河。.交通運(yùn)輸教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能讀圖了解我國主要交通運(yùn)輸方式的種類。比較了解鐵路、公路、航空、水路各自的特點(diǎn)。舉例說明我們的生活離不開交通運(yùn)輸。知道選擇恰當(dāng)?shù)?/p>
株洲市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題卷一、選擇題(每小題有且只有一個(gè)正確答案,本題共10小題,每小題3分,共30分)13的倒數(shù)是ABC3D32AB4CD3下列各式中,與是同類項(xiàng).湖南省株洲市攸縣三中2019-2020學(xué)年八年級(jí)(上)期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名:_______
班級(jí)三年級(jí)科目信息技術(shù)課題第十二課、中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)目的和要求1、掌握中文標(biāo)點(diǎn)的切換,知道各個(gè)標(biāo)點(diǎn)鍵位,通過探究,了解錄入方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知的熱情和渴求。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)和解決問題:怎樣輸入隱藏的標(biāo)點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)及熱愛科學(xué)的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握常用標(biāo)
內(nèi)江市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中階段學(xué)校招生考試試卷道德與法治本試卷為A卷和B卷兩部分共4頁A卷共100分B卷共30分全卷滿分130分。考試時(shí)間道德與法治、歷史共120分鐘來源注意事項(xiàng)1.答題前請(qǐng)仔細(xì)閱...3.6.1集體生活邀請(qǐng)我1、集體的含義?(P53、P55)含義:集體是人們聯(lián)合起來的有
人音版八年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩音樂劇總有一天欣賞片段:這兩首歌曲同出于哪一部電影呢?哆來咪孤獨(dú)的牧羊人音樂劇的簡(jiǎn)介及發(fā)展貓聶小倩與寧采程紅安回響聆聽總有一天-劇情講解再一次聆聽總有一天(1)作品總有一天的演唱風(fēng)格是什么?(2)歌據(jù)與音樂劇的聲樂演唱和表現(xiàn)形式有什么不同?(3)在音樂劇中歌曲有什么樣的作
2021年四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)作業(yè)本參考答案寫在前面:浙江教育出版社出版的新的四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)作業(yè)本配套參考答案,供各位老師借鑒。提醒各位老師不要盲從。第一單元植物的生長變化課題1.種子里孕育著新生命2.種植鳳仙花3.種子長出了根4.莖和葉5.鳳仙花開花了6.果實(shí)和種子7.種子的傳播8.鳳仙花的一生第二單元
浙江省杭州市2021年中考試題英語第卷第一部分聽力(共兩節(jié)滿分30分)第一節(jié)(共5小題每小題2分滿分10分)1WhatwilltheweatherbelikethisafternoonA.Rainy.B.Sunny.C.Windy2.WhatdoesthewomanwanttodoA.Gotothe
第二節(jié)重力力的示意圖第八章力逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2重力重力的大小重力的方向重心力的三要素和力的示意圖知識(shí)點(diǎn)重力知1講11.重力(1)定義:由于地球的吸引而使物體受到的力.(2)符號(hào):通常用字母G表示.(3)施力物體:地球.(4)受力物體:地球附近的物體.地球在吸引物體的同時(shí),
第一節(jié)走進(jìn)分子世界第七章從粒子到宇宙逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2分子模型分子的運(yùn)動(dòng)分子間的相互作用知識(shí)點(diǎn)分子模型知1講11.分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒叫作分子.(1)分子很小,若把分子看成球形,一般分子的直徑以10-10m為單位來量度.例如,水分子的直徑約為410-10m.特
北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)第21章生命的發(fā)生和發(fā)展綜合題訓(xùn)練1下圖是米勒研究生命起源過程的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你按要求完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告:(1)提出問題_____(2)作出假設(shè)_____(3)實(shí)驗(yàn)裝置A中的氣體有氨、_____、_____、_____等氣體,裝置A是模擬_____;裝置B是模擬_____;裝置A中
第22章物種的多樣性一、選擇題1.下列動(dòng)物中有頸的是()A.鯽魚B.蝗蟲C.青蛙D.蜥蜴2.享有“裸子植物故鄉(xiāng)”美譽(yù)
北師大版八下生物22.3植物的主要類群一、選擇題(33分)1.下列連線不能正確表示生物與其主要特征的是A水綿-有根、莖、葉的分化B銀杏-種子無果實(shí)C桃-有真正的花和果實(shí)D葫蘆蘚-有莖和葉的分化2.裸子植物的營養(yǎng)器官是A根、莖、葉、花、果實(shí)、種子B根、莖、葉C花、果實(shí)、種子D只有莖、葉3.金毛狗蕨起源
小學(xué)生學(xué)校禮儀基本常識(shí)1、課堂禮儀遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。(1)上課上課5分鐘前要做好課前準(zhǔn)備,書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,等待老師上課,當(dāng)教師宣布上課.小學(xué)生體育基本知識(shí)1.全國運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱“全運(yùn)會(huì)”,是我國規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。2.籃球起源于美國,比
第12課宋元時(shí)期的都市和文化教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn):了解宋元時(shí)期的都市生活和宋詞、元曲的流行。二、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力:了解宋元時(shí)期著名的大都市,宋代的娛樂生活,節(jié)慶風(fēng)俗等;了解宋元時(shí)期的文化成就和藝術(shù)成就。,包括蘇軾、李清照、辛棄疾三位杰出的詞人作品風(fēng)格、元曲和關(guān)漢卿;認(rèn)識(shí)文化是特定時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)
第7課時(shí)練習(xí)1.用3、4、8、0四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的小數(shù)是()A3.408B0.843C0.3482.8.005讀作()A八千零五B八點(diǎn)零零五C八點(diǎn)零五3.列式計(jì)算(1)已知兩個(gè)數(shù)的和是54.87,其中一個(gè)加.第12課宋元時(shí)期的都市和文化教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn):了解宋元時(shí)期的都市生活和宋詞、元曲的流
23紙船和風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,圖文結(jié)合,體會(huì)松鼠和小熊的友誼。3.感受友誼所帶來的快樂,引導(dǎo)學(xué)生懂得怎樣交朋友和維護(hù)友誼。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能正確、流利、有感情地朗讀課文,圖文結(jié)合,體會(huì)松鼠和小熊的友誼。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生懂得怎樣交朋友和維護(hù)友誼。
期末復(fù)習(xí)沖刺卷專項(xiàng)能力提升卷124時(shí)計(jì)時(shí)法與年、月、日的認(rèn)識(shí)一、填空。(每空1分,共22分)1.24時(shí)計(jì)時(shí)法和12時(shí)計(jì)時(shí)法的互相轉(zhuǎn)換:李華早上6:30()起床;早上10:00()上體育課;中午12:00()用餐;下午1:30()上課;15:30()上活動(dòng)課;下午4:30()放學(xué);晚上6:30()吃晚
智慧廣場(chǎng)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)加減法(二)課堂練習(xí)5情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題一共有多少種組合方法探究新知無序有序字母無序小麗---小軍小軍---小杰小杰---小陽小陽---小軍小陽--...作者張明霞來源壽光市侯鎮(zhèn)臺(tái)后幼兒園【活動(dòng)目標(biāo)】1、喜歡玩圖形添畫的游戲。2、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力
經(jīng)營許可證編號(hào):魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)站整理編輯的作品外,版權(quán)歸上傳者所有,如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán),請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù),我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。