自信前行-教案市級公獲獎課

第17課走出受挫自信前行【教學目標】知識與能力通過本課學習，使學生了解順利與挫折在生活中的關(guān)系像過山車的高峰與低谷，并學習如何轉(zhuǎn)換思維方式，從不同的角度去看待同一件事情。過程與方法結(jié)合不同學科的知識、影視劇情節(jié)、與生活中的真實事例，運用類比，啟發(fā)學生反觀自己的經(jīng)歷。情感態(tài)度與價值觀幫助學生初步形成直

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自信前行-教案市級公開課

與挫折同行教學設計教學目標：情感、態(tài)度、價值觀目標面對生活中的困難、挫折和逆境，保持積極進取的精神狀態(tài)，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)；主動鍛煉個性心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。能力目標初步培養(yǎng)用辯證的方法分析挫折的能力；鍛煉自我調(diào)適和應對挫折的能力。知識目標人生難免有挫折；導致挫折的原因是多

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走出受挫

走出受挫自行前行”理念：為激發(fā)部分懈怠同學的學習動力，端正態(tài)度，珍惜時間沖刺中考；幫助學習壓力過大同學適當放松減壓，緩沖緊張情緒，挖掘?qū)W生潛能，不斷自我超越。通過學生對老師的積極評價，促進老師改變厭教情緒，凝心聚力；通過團體心理活動增強學生學習的責任感和堅定的信心，促進學生和老師之間心靈溝通，指導他

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做情緒的主人-教案市級獲獎課

與情緒和諧相處教學目標1、知識與技能：了解情緒的概念、內(nèi)容，理解不同的情緒都有自己的作用，學會接納情緒；2、過程與方法：觀看頭腦特工隊片段，了解情緒的相關(guān)知識；3、情感態(tài)度與價值觀：通過活動，聆聽內(nèi)心聲音，學會與情緒和諧相處；重難點重點：了解情緒的相關(guān)知識，理解不同情緒都有自己的作用，學會接納情緒；

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做情緒的主人-教案市級公開課

九年級心理健康教育教案做情緒的主人教學目標：通過對本課的學習，使學生初步了解情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn)，知道基本的情緒類型及不同情緒的作用，進一步了解調(diào)節(jié)情緒的必要性，并逐步掌握調(diào)節(jié)情緒的有效方法，以便在實際生活中克服消極的情緒，保持樂觀、開朗的心境，能較好地調(diào)節(jié)和控制情緒。具體要求：1知識方面（

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做情緒的主人-教案市級優(yōu)質(zhì)課

調(diào)控情緒有妙招尋找“快樂小天使”【教學理念】現(xiàn)代教育觀認為：教育活動要關(guān)注學生的知識技能、價值觀念、道德人格的全面、和諧、均衡發(fā)展。同時，中小學心理健康教育的目標要求使學生不斷正確地認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。情緒是人的內(nèi)心

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走在時間的前面-教案市級獲獎課

“管理我的時間銀行”教學設計自我介紹各位同學好，很高興認識大家。我先來自我介紹下，我叫鹿廣平，是我們學校的兼職心理教師。平時的心理方面的工作就是在學校心語室里和同學聊聊天，不過呢，聊天不是簡單的聊天，而是心理輔導，是幫助同學們解決自身的學習，人際交往，情感等困惑的。在接下來的課程中，同學們聽我安排，

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走在時間的前面-教案市級示范課

做時間的主人【活動理念】以學生活動為主，使學生在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。本輔導活動力求在豐富的活動中，讓學生全體參與，在預設的各種情境中獲得認知、體驗，從而上升到方法論。本活動體現(xiàn)了心理健康教育的趣味性、活動性、主體性、參與性、鼓勵性原則。【活動目標】1、感受時間的重要性，認識珍惜時

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走在時間的前面-教案市級公開課

學會科學合理安排時間一、活動目標:1.促使學生體驗時間的流逝性深入理解時間的價值。2.幫助學生學會運用計劃與目標來管理時間。3.培養(yǎng)學生合理安排時間抓住時間。二、活動重點：事件優(yōu)先級的排序及目標的確定。三、活動時間：45分鐘四、活動準備：課件、時間條、時間管理表、杯子、石子、沙子、水五、活動過程：課

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浙美版小學美術(shù)教師用書

悠悠老街教案教學目標：1、調(diào)查家鄉(xiāng)特色街的文化藝術(shù)成果，并感知環(huán)境設計與生活的關(guān)系。2、學會選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術(shù)設計的角度，與同學合作表現(xiàn)“特色街”的傳統(tǒng)風俗和文化。3、通過綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。教學重點與難點：重點：了解老街的風俗習慣，并用美術(shù)的方法表現(xiàn)出來

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浙教版小學美術(shù)教師用書

第一課時二氧化碳性質(zhì)二氧化碳氣體有哪些物理性質(zhì)？（各小組充分利用實驗器材加以說明）1、觀察一瓶二氧化碳氣體，它的顏色、狀態(tài)和氣味是怎樣的？用手輕輕地在瓶口扇動，使少量二氧化碳氣體飄進鼻孔。二氧化碳是一種___色___味的氣體無無結(jié)論：2、向燒杯里傾倒二氧化碳。注意觀察蠟燭火焰的變化現(xiàn)象?，F(xiàn)象：蠟燭從

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浙教版教師用書美術(shù)

科學的歷程：化學方程式（第一課時）17世紀，把金屬放在密閉的容器中燃燒，得到了金屬氧化物，然后打開容器蓋，稱量金屬氧化物的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了。化學反應前后，物質(zhì)總質(zhì)量增加(一)學習歷史:科學家關(guān)于化學反應前后物質(zhì)總質(zhì)量的對話波義耳（英國）活動一：設計實驗探究化學反應前后物質(zhì)總質(zhì)量變化小組

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在上坡、（ ）和（ ）的地方 可以看到眼神

活動目標1、能積極探索自己身體有哪些部位可以動。2、能用紙人偶創(chuàng)造性地擺出各種造型?；顒訙蕚洚嬘腥梭w輪廓的大紙六張關(guān)節(jié)處用圓釘固定，身體各部分可以動的約人偶，幼兒人手一個；彩筆?；顒舆^程1、幼兒...不同地方的冬季中班科學活動目標1拓寬幼兒知識面，使幼兒了解在我國不同的地方冬季溫度不同，景象也不同。

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智慧大課堂電子版

作者張明霞來源壽光市侯鎮(zhèn)臺后幼兒園【活動目標】1、喜歡玩圖形添畫的游戲。2、培養(yǎng)動手操作能力。3、能根據(jù)圖形特征，盡可能多地添畫出各種物體。【活動準備】1、泡泡水2、課件“小熊吹泡.智慧廣場情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分數(shù)加減法（二）課堂練習5情境導入你能提出什么數(shù)學問題一共有多少種組合方法探究

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浙教版八年級上冊科學作業(yè)本

科學的歷程：化學方程式（第一課時）17世紀，把金屬放在密閉的容器中燃燒，得到了金屬氧化物，然后打開容器蓋，稱量金屬氧化物的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來金屬質(zhì)量增加了?；瘜W反應前后，物質(zhì)總質(zhì)量增加(一)學習歷史:科學家關(guān)于化學反應前后物質(zhì)總質(zhì)量的對話波義耳（英國）活動一：設計實驗探究化學反應前后物質(zhì)總質(zhì)量變化小組

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在合作中成長

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在合作中成長

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在合作中成長

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在合作中成長

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在合作中成長

課題合作你我他課型活動課第1課時教學目標情感態(tài)度價值觀：在活動中領悟什么是合作，體驗合作的重要性。能力目標：通過活動，使學生合作意識有所提高。知識目標：認識到合作在人際交往中的重要性，懂得怎樣實現(xiàn)合作。教學重難點在活動中體會與人合作的重要性，形成初步的合作能力。教學準備兩副撲克牌、眼罩、多媒體課件教

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