重慶大學 小學英語

Revision1Units1-42.Listenandcolor3.Readandchoose4.Lookandcomplete6.Letssing陜旅版三年級起點三年級下冊Warm-upRevisionLetssingleftandRightIhavetwohands.Ihavetwohands

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主題作業本六年級上冊數學北師大版

一數與代數一、自然數、整數、小數、分數以及正、負數的認識1.自然數數物體的時候用來表示物體個數的數0123叫做自然數。一個物體也沒有用0表示0也是自然數。2.小數把單位“1”平均分成10份、100份...自行車里的數學情境導入探究新知課堂小結比例課堂練習4情境導入返回活動1探究自行車蹬一圈能走多遠找

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綜合素質

第15章綜合素質評價一、選擇題(每題3分，共36分)1“珍愛生命，安全用電”是同學們日常生活中必須具備的安全意識，電冰箱、洗衣機等家用電器均采用三線插頭將金屬外殼接地，這樣做的目的是()A節約用電避免浪費B確保用電器正常工作C延長用電器使用壽命D防止發生觸電事故2在家庭電路中，插座、螺口節能燈和開關

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蒸發的快慢

準備單元蒸發的快慢教學設計【教學分析】本課通過引導學生根據情境提出可探究的科學問題聚焦“影響水蒸發快慢的因素有哪些”這一問題然后針對這一問題作出假設并說明假設的依據。學生隨后通過設計實驗、搜集證據得出相關結論經歷科學探究活動的全過程進一步提升提出問題、作出假設的能力?！窘虒W目標】(1)知道蒸發是一種

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追根溯源

從化石說起一、活動地球上的許多動植物繁衍生息、世代相傳，但有些也滅絕了。人們在地層中發現了許多古代動植物的痕跡，它們已經變成了化石。展示并介紹自己收集到的有關滅絕的古生物化石資料。有些生物滅絕了有些生物生存了下來。試以人類的進化歷程為例說明原因。二、討論根據古人類學家的研究在漫長的年代里，人類經歷了

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追根溯源含練習課件

從化石說起一、活動地球上的許多動植物繁衍生息、世代相傳，但有些也滅絕了。人們在地層中發現了許多古代動植物的痕跡，它們已經變成了化石。展示并介紹自己收集到的有關滅絕的古生物化石資料。有些生物滅絕了有些生物生存了下來。試以人類的進化歷程為例說明原因。二、討論根據古人類學家的研究在漫長的年代里，人類經歷了

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自然界中的水循環含練習課件

一、頭腦風暴追根溯源回顧本單元的學習經歷和以往的經驗，說一說形成云的水蒸氣是從哪里來的。海洋、湖泊、河流中的水可以蒸發變成水蒸氣樹葉可以放出水蒸氣，動物呼吸也可以放出水蒸氣雪山上的雪、冰川中的冰可以直接變成水蒸氣通過一步一步地“追根溯源”，我們有什么發現？二、處理信息大氣中的水分隨著氣流從一個地區輸

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植物的遺傳和變異含練習課件

人和動物的子代與親代之間都有遺傳和變異的現象，植物是否具有遺傳和變異現象呢？一、調查到校園里去實地觀察，看看在同類植物上能不能找到兩片完全相同的葉子。將相同或相似的葉子制作成標本或拍照拓印，并記錄植物名稱。楓葉大葉黃楊葉尋找并觀察身邊利用根、莖、葉繁殖的植物，描述和比較植物子代與親代的異同。親代蘆薈

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最佳宜居獎含練習課件

計劃組織“最佳宜居獎”比賽的分工表達交流住宅模型的設計既要考慮到每個家庭成員的生活需要又要考慮到整體布局的合理性。住宅模型的設計既要考慮到住宅的整體結構也要考慮到住宅供水、供電、供暖和采光等各個系統的功能。評價？明確任務設計交流評價改進交流評價改進參加比賽需要使用起來非常方便

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噪音污染

小班健康快快逃出污染區主要領域健康活動目標萌發愛護水資源的情感知道水被污染了，生物就不能生存練習鉆過70厘米高的障礙物相關領域語言、社會主要形式集體課時安排一課時，35分鐘重點難點重.7.噪聲的危害和防治青島版小學科學四年級下冊配套課件（六三學制）活動準備聽聲音，談感受。聽聲音，談感受。你知道嗎？什

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真好教案+反思

有你，真好教學目標1.能選擇一個人，運用第二人稱敘事，表達自己對這個人的情感?！菊Z文要素】2.能通過對印象深刻的場景的描述，把事情寫具體。教學重難點能把事情寫具體，表達出自己的情感。教學課時12課時一、打開思路，找到“你”1.同學們，看到“有你，真好”這句話，想到了誰？2.學生自主填寫構思單右邊部分

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制定班級公約教案+反思

口語交際：制定班級公約教學目標1.學會合理控制發言時間。2.能尊重不同見解，梳理、總結大家的意見，制定出切實可行的班級公約。教學重難點能尊重不同見解，梳理、總結大家的意見，制定出切實可行的班級公約。教學課時1課時1、游戲導入1.學生表演小品早讀課風波:早讀時，老師還沒來，學生有討論昨晚電視劇劇情的、

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制作一個潛望鏡教學設計

第一單元7.制作一個潛望鏡潛望鏡在科學研究和國防建設上有很多用途?？茖W家用潛望鏡在地下室里觀察火箭的發射；科研工作者用潛望鏡在保護墻內觀測有放射性危險的實驗；潛水艇在水下航行時，用潛望鏡觀察海面和空中的情況潛望鏡潛水艇上的潛望鏡右圖是同一方向放置的兩個平面鏡，代表光照射下的物體經過兩次反射后進入人的

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贈劉景文

贈劉景文說課稿一、說教材贈劉景文這首古詩的作者是蘇軾。這首古詩是寫秋末的景色，第一句以荷敗、菊殘，寫出了秋末的特征。接下來詩人以橙子的金黃與橘子的青綠，把深秋的景色點綴得色彩鮮明而富有生氣。詩人在此一反悲秋的調子，突出了秋天是收獲的季節。第二行詩贊頌了菊花的殘枝有傲霜凌寒的氣概。二、說教學目標1.學

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做生命的守護人

守護生命1教學目標了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。2學情分析了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。3重點難點教學重點:讓學生明白生活中必須學會遵紀守法。教學難點:讓學生初步形成遵紀守法的意識能控制自己的行為遵守活動的規則和學校的紀律。4教學過程4.1第一學時4.1.1教學活動活動1【導入】

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在那奇妙的王國里教案+反思

在那奇妙的王國里教學目標1.閱讀丑小鴨片段想象并演繹故事情節感受人物內心的情感初步理解閱讀童話的重要方法想象。2.閱讀拇指姑娘通過猜想、想象等閱讀策略憑借小組合作、聯系生活實際等學習方法感受童話世界的奇妙激發閱讀童話的興趣。【語文要素】3.了解安徒生其人師生共同推薦安徒生童話格林童話稻草人等童話故事

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這兒真美教案+反思

這兒真美教學目標1.學會圍繞一個意思來寫一處身邊的美景。2.積累好詞、好句子，引導學生在進行描寫時，適當運用。3.學會發現美、分享美的方法，樂于與同伴分享觀察到的美景。教學重難點引導學生仔細觀察身邊的景物，學會圍繞一個意思來寫作文，能嘗試自主修改習作中的錯別字。教學課時12課時一、啟發談話，激發興趣

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浙人美版五年級上冊

下冊義務教育教科書五年級下冊五年級浙江人民美術出版社浙江人民美術出版社編綠色印刷產品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠奚天鷹執行主編管慧勇李永正特約編輯朱國華朱敬東編寫人員朱永強錢建明謝益紅林娜費琴馮國.第三章對月球和月相的認識_______________________________________

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中學心理健康

心理健康活動寶寶笑了目標1能夠大膽地根據聲音、表情圖表達自己的情緒體驗。2知道笑和哭是表達情感的一種方式。準備錄音機，笑聲、哭聲磁帶；表情圖1幅。過程1請幼兒聽錄音，進行聯想。（1）這是什...心理健康活動起床嘍設計意圖36歲幼兒在幼兒園生活中，生活技能的教育及其訓練仍占一大部分，因為處于這個年齡階

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注意力訓練

教學目標1、通過輕松的游戲活動及生動的多媒體課件，使得學生了解集中注意力的方法。2、通過活動鍛煉，提高學生注意力，幫助學生培養集中注意力的習慣。學情分析學生在小學三年級，是一個從低年級到中年級的過度階段，無法較長時間集中注意力，容易分心，降低學習效率。但是注意力又是一個不易理解的概念，所以本課設置了

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做手工教案+反思

做手工教學目標1.能按照順序介紹自己制作手工作品的過程。2.培養學生說話大方、認真聆聽的習慣，能夠記住主要信息。3.能運用禮貌用語并圍繞主題展開交流，樂于發表自己的看法。教學重難點1.能按順序介紹手工作品的制作過程。2.能夠一邊聽，一邊記住主要信息。教學課時1課時一、情景導入么.課前創設“手工節”情

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