浙教版初中數(shù)學

書書書圖書在版編目CIP數(shù)據(jù)數(shù)學.九年級.下冊楊俊英編著.-石家莊河北教育出版社2012.72019.10重印義務教育教科書ISBN978-7-5434-9538-8.數(shù).楊.中學數(shù)學課-初中-教材.G634.601中國版本圖書館CIP數(shù).圖書在版編目CIP數(shù)據(jù)數(shù)學.八年級.下冊楊俊英主編.石家莊河

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浙江版八下美術書

美術八年級下冊義務教育教科書八年級下冊主編潘公凱副主編胡小罕金光遠奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正編寫人員張曦陳輝萍俞學良竇珂姜冰潔許洪流朱鴿翔責任編輯程勤陳輝萍封面設計程勤戴世杰版式設計陳輝萍浙江人民...義務教育教科書美術八年級下冊）MEISHU八年級下冊虹（版畫）1960張路義務教育教科書綠色印刷產(chǎn)

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找規(guī)律教案河南徐老師

參賽選手：市直2號找規(guī)律講課教案教學內(nèi)容：九年制義務教育六年制小學數(shù)學（人教版）一年級下冊第85頁，找規(guī)律例1。教學目標：1、使學生通過觀察、操作、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)事物中簡單的排列規(guī)律，初步會根據(jù)規(guī)律知道下一個物體。2、培養(yǎng)學生初步的觀察能力、分析能力和推理能力。3、培養(yǎng)學生探索數(shù)學問題的興趣及

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中東反思

第一節(jié)中東教學反思：通過這節(jié)課我更加深入的研究了新課程的教學理念，也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，對我今后的教學水平提高，起到了很大的促進作用。一、本課成功之處，有以下四點：1、在上中東這節(jié)課前，我對這課進行了認真的研究，仔細閱讀教參中的“教材分析”，明確了本課的教學目標。在上課時，剛好新聞中都有中東的報

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自然環(huán)境反思

第二節(jié)自然環(huán)境教學反思：本課是區(qū)域地理學習，以區(qū)域為主線進行自然地理和人文地理的學習。也是本學期的一學習主題。結合學生的實際生活，引入相關的教學資源，設置恰當?shù)幕顒樱瑥膶W生的反饋來看，基本上實現(xiàn)了預期的設計意圖。談談我對本節(jié)課的感受。本節(jié)課我重視學生讀圖記圖能力的培養(yǎng)，從圖中得到有關亞洲的位置、范圍

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浙教版 三年級數(shù)學

科學的歷程：化學方程式（第一課時）17世紀，把金屬放在密閉的容器中燃燒，得到了金屬氧化物，然后打開容器蓋，稱量金屬氧化物的質量，發(fā)現(xiàn)比原來金屬質量增加了。化學反應前后，物質總質量增加(一)學習歷史:科學家關于化學反應前后物質總質量的對話波義耳（英國）活動一：設計實驗探究化學反應前后物質總質量變化小組

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中國歷史七上

第12課宋元時期的都市和文化教學設計一、課程標準：了解宋元時期的都市生活和宋詞、元曲的流行。二、教學目標：1.知識與能力：了解宋元時期著名的大都市，宋代的娛樂生活，節(jié)慶風俗等；了解宋元時期的文化成就和藝術成就。，包括蘇軾、李清照、辛棄疾三位杰出的詞人作品風格、元曲和關漢卿；認識文化是特定時期政治經(jīng)濟

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浙教版人文地理7年級書電子版

科學的歷程：化學方程式（第一課時）17世紀，把金屬放在密閉的容器中燃燒，得到了金屬氧化物，然后打開容器蓋，稱量金屬氧化物的質量，發(fā)現(xiàn)比原來金屬質量增加了。化學反應前后，物質總質量增加(一)學習歷史:科學家關于化學反應前后物質總質量的對話波義耳（英國）活動一：設計實驗探究化學反應前后物質總質量變化小組

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裝飾壁畫

裝飾壁畫裝飾壁畫教案教學目標：1、知識目標：廠解壁畫的歷史、功能、設計方法和形式美。2、能力目標：初步掌握壁畫設計、繪制的一般規(guī)律，運用所學過的美術知識和美術技能，構思、設計。繪制表現(xiàn)校園內(nèi)容，反映學生的生活、學習和情感世界的校園壁畫。3、情感目標：發(fā)展學生形象思維能力、想像能力、設計能力和表現(xiàn)能力

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造型精美的青銅器

造型精美的青銅器青銅盥水器盤盤商至戰(zhàn)國時期流行的一種水器當時盥洗用匜澆水，以盤承接。小的盤也盛水用以洗手洗臉，大的盤也用以洗浴。形制特點：多圓形，淺腹。商代的盤多無耳，圈足，器內(nèi)多用水生動物龜魚的紋樣作裝飾，有的還在邊沿鑄立鳥。西周至春秋的盤多有附耳，有圈足或三足，有的還有流。西周晚期到戰(zhàn)國的盤有長

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中國古代工藝美術欣賞

中國古代工藝美術欣賞仰韶文化彩陶人面魚紋盆大漢口文化八角星形彩陶豆紅陶獸形器河姆渡文化豬紋黑陶長圓形缽龍山文化白陶鬶4、古代陶器作品欣賞劃花水波紋海螺官窯葵瓣口折沿洗漆器欣賞中國古代工藝美術欣賞教案教學目標：1.知識和技能目標：通過本課的教學，使學生對中國古代工藝美術的主要類別、發(fā)展概況、突出成就以

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中外建筑藝術欣賞

中外建筑藝術欣賞中國建筑中國建筑的基本特征中國古建筑常識提要一、城市二、宮殿三、壇廟四、陵墓五、宗教建筑最具代表性的古建筑中國佛塔的主要類型六、住宅七、園林八、構造、部件及裝修九、其他中國世界遺產(chǎn)名單中國建筑的基本特征一、木構架體系，“墻倒屋不塌”二、院落式布局三、有規(guī)劃的城市四、山水式園林五、特有

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壯錦圖案

壯錦圖案壯錦發(fā)展歷史中國壯族傳統(tǒng)手工織錦。中國四大名錦之一。以棉、麻線作地經(jīng)、地緯平紋交織，用粗而無拈的真絲作彩緯織入起花，在織物正反面形成對稱花紋，并將地組織完全覆蓋，增加織物厚度。這種布料，“細者宜暑，柔熟者御寒”。唐代被封建王朝列為貢品。但真正能夠稱為“錦”的紡織品則出現(xiàn)于宋代。這一時期，壯族

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竹木玩具

竹木玩具一、竹竹木玩具的牢固性經(jīng)得住摔、擲、碰、撞長時間的玩耍仍能保持原狀并繼續(xù)使用，則稱牢固性好。嬰幼兒從開始摸抓物件，伴隨的是摔東西，“摔”對他們來說也是一種玩的形式，因此要求竹木玩具必須結實耐摔。木材是竹木玩具的主要原料，它具有耐磨、耐摔、耐腐蝕的特點，這賦予了竹木玩具自然牢固的性質。竹竹木玩

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自己動手做浮雕

自己動手做浮雕概念浮雕是在平面的底板上塑造和刻制突起的形象的一種雕塑。浮雕分為：高浮雕、淺浮雕。制作浮雕的材料十分豐富高浮雕是指起伏大，接近圓雕，甚至半圓雕的一種形式，這種浮雕明暗對比強烈，視覺效果突出。人民英雄紀念碑淺浮雕壓縮大，起伏小，它既保持了一種建筑式的平面性，又具有一定的體量感和起伏感作品

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紙塑造型

紙塑造型什么是雕塑？是指以立體視覺藝術為載體的造型藝術（薛宣林定性）。雕塑是造型藝術的一種。又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料（如石膏、樹脂、粘土等）或可雕、可刻的硬質材料（如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙、鋁、玻璃鋼、砂巖、銅等），創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術形象，借

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中外雕塑作品欣賞

中外雕塑作品欣賞定義：運用雕、刻、塑的技法，加工各種材料使其成為具有實在體積的藝術形象。（造型手段）（材質肌理）（空間體積）（審美價值）雕塑分類：1、圓雕浮雕2、室內(nèi)室外3、紀念性4、風俗性5、裝飾性中國傳統(tǒng)的五大雕塑：陶雕、石雕、銅雕、木雕、泥雕陶塑、崇尚寫實。、軍陣式排列，氣勢宏大。、人物性格鮮

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自然景觀

神奇壯美的自然景觀大自然在地球上創(chuàng)造了許多神奇壯美的自然景觀，其中各種類型的地形、地貌景觀，多姿多彩，令人驚嘆，如喀斯特地貌、雅丹地貌、丹霞地貌等。讓我們走進他們，感受他們帶給我們的震撼之美。波紋巖赤水丹霞地貌烏爾禾雅丹群張家界黃龍卡帕多西亞石柱雪玉洞芙蓉洞蘆笛巖織金洞大理石巖洞看一看，說一說1、選

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中外繪畫作品欣賞

中外繪畫作品欣賞鑒賞中國中國彩陶舞蹈紋盆：是五至七千年以前的彩陶器，它不僅表現(xiàn)了原始人的某種生活場面，同時也曲折的反映了原始人的思想和觀念。鑒賞中國中國青銅器四羊方尊：是商代的青銅器，一種酒器。青銅器是用紅銅和錫的合金鑄造的各種酒食器具、禮器、兵器等用品的總稱。鑒賞中國中國漆器彩繪描漆虎座雙鳥鼓：是

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中國民居

中國民居1、民居指的是什么呢？又稱民房，中國各地的居住建筑，民居是百姓居住的地方。由于我們祖國疆域遼闊，民族眾多，各地的自然環(huán)境、社會環(huán)境不同而使得各個地方、各個民族生活方式等都不相同，因此，各個地方的人們建造居住的房屋的樣式和風格也不相同。哦！我們知道了欣賞、觀察、思考欣賞各類民居建筑的屋頂、門、

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折折剪剪

折折剪剪教案教學目標：1、認知能力目的：認識剪紙的藝術特點及意義，掌握剪紙的表現(xiàn)手法，能獨立設計創(chuàng)作剪紙作品。2、情感能力目的：通過學習，喚起學生對這個民間傳統(tǒng)工藝-剪紙藝術的熱愛，培養(yǎng)學生的自豪感。教學重難點：重點：通過欣賞、討論、探究等方式認識剪紙，了解和掌握剪紙藝術的特點、意義和造型裝飾手法。

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