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2021年四年級下冊科學作業(yè)本參考答案寫在前面：浙江教育出版社出版的新的四年級下冊科學作業(yè)本配套參考答案，供各位老師借鑒。提醒各位老師不要盲從。第一單元植物的生長變化課題1.種子里孕育著新生命2.種植鳳仙花3.種子長出了根4.莖和葉5.鳳仙花開花了6.果實和種子7.種子的傳播8.鳳仙花的一生第二單元
第十一課走部車（車）部一、教學目標。1、了解“走”部的筆順、筆法，掌握正確的書寫。2、運用對比、書空、看視頻、臨寫、評價等方法，掌握“走”部書寫方法，學會和其他部件的組合方法，寫好“越”“趙”2個例字.3、感受書法的魅力，養(yǎng)成讀帖習慣，提高書寫能力，產(chǎn)生學習書法的興趣。二、教學重難點。重點：通過對比
6.中寬上下窄的字一、教學目標1.了解多寶塔碑的上下結(jié)構(gòu)字中中寬上下窄類型字的寫法，學會讀帖和把握筆畫位置，掌握這類字的結(jié)構(gòu)特點，整體把握其中的書寫規(guī)律。2.通過觀察臨摹，學寫這類字，同時注意培養(yǎng)良好的書寫習慣和小心使用書法工具的習慣，養(yǎng)成干凈整潔的審美能力。3.了解漢字的起源與演變，感受遠古漢字的
浙美版五年級上冊美術(shù)全冊教案悠悠老街教案教學目標：1、調(diào)查家鄉(xiāng)特色街的文化藝術(shù)成果，并感知環(huán)境設(shè)計與生活的關(guān)系。2、學會選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術(shù)設(shè)計的角度，與同學合作表現(xiàn)“特色街”的傳統(tǒng)風俗和文化。3、通過綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。教學重點與難點：重點：了解老街的風俗
活動名稱美術(shù)活動水果寶寶活動目標1、初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。2、嘗試表現(xiàn)各種水果之間的重疊關(guān)系。3、進一步激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。重、難點表現(xiàn)出重疊關(guān)系活動準備1、范例一幅、水果實物2、.浙江省衢州市2016年中考生物試卷word版含解析一、選擇題（請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯
浙江省衢州市2016年中考生物試卷word版含解析一、選擇題（請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選不給分）1（3分）（2016衢州）“綠色生活”是一種健康、環(huán)保的生活理念下列行為中符合該理念.2016年浙江省麗水市中考生物試卷一、選擇題（每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不得
執(zhí)筆與姿勢教材分析：本課是一節(jié)書法準備課，主要是從執(zhí)筆和姿勢兩個方面對學生的書寫習慣進行培養(yǎng)。起始階段，強化習慣養(yǎng)成，對今后教師教學的開展和學生的書法學習意義重大。教學內(nèi)容：執(zhí)筆與姿勢教學目標：1.使學生了解書法學習中正確的執(zhí)筆方法與書寫姿勢。2.使學生掌握五指執(zhí)筆法、運腕方法、坐姿與立姿。3.使學
MEISHU二年級下冊綠色家園義務(wù)教育教科書二年級下冊）義務(wù)教育教科書美術(shù)綠色印刷產(chǎn)品定價5.75元審批號京發(fā)改規(guī)201613號全國價格舉報電話12358未來世界14.美麗的植物81.我的課程表23.花羽毛的鳥62.畫日記45.到...MEISHU五年級下冊夢幻家園五年級下冊）義務(wù)教育教科書美術(shù)義務(wù)
第三單元玩中學【單元檢測題】一、選一選1.看圖，磁鐵隔著物體能吸引回形針嗎（）能不能2超市里的小推車應(yīng)用了（）力，放風箏應(yīng)用了（）力。推拉3下列物體用力擠壓后，形狀發(fā)生明顯變...學校班級姓名考場考號密封線內(nèi)不要答題第一學期期末考試試卷九年級物理題號一二三四總分得分一、選擇題(下列每小題給出的四個選
活動名稱美術(shù)活動水果寶寶活動目標1、初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。2、嘗試表現(xiàn)各種水果之間的重疊關(guān)系。3、進一步激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。重、難點表現(xiàn)出重疊關(guān)系活動準備1、范例一幅、水果實物2、...第三單元玩中學【單元檢測題】一、選一選1.看圖，磁鐵隔著物體能吸引回形針嗎（）能不能2超市里的小推車應(yīng)用
第五課指法順序要記清教學目標：1.知識與技能：初步掌握左右手十個手指的鍵位分工，認識八個基準鍵，并掌握手指定位基準鍵的操作。2.過程與方法：從健康操作理念出發(fā)，逐步解讀健康的電腦操作姿勢和手法，讓學生明白十個手指有分工，打字姿勢有標準，通過實際的觸摸、實踐，掌握基準。3.情感態(tài)度與價值觀：通過姿勢和
誰輕誰重教科版一年級下冊科學PPT課件制作劉老師工作室H2O新課聚焦哪個輕，哪個重我們?nèi)绾沃牢矬w的輕重抬一抬、推一推、掂一掂等。（1）用身體感知物體的輕重。新課聚焦（2）用測量儀器稱重。新課聚焦電子秤天...教科版小學科學一下1.2誰輕誰重教案課題發(fā)現(xiàn)物體的特征單元一單元學科科學年級一年級學情分析
第三章對月球和月相的認識__________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.2增強生命的韌性公開課視頻+教案+課件資料說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買
第二框增強生命的韌性基礎(chǔ)過關(guān)一、單項選擇題1遇到挫折俗稱“碰釘子”，下列人物遇到了自己人生道路上的“釘子”的有()來源:學科網(wǎng)小明高考成績不理想，未能進入名牌大學，內(nèi)心十分失落某同學因長相丑陋，求職多次被用人單位拒絕小剛因周六晚上玩了一會兒游戲受到媽媽打罵李寧的親人在“東方之星”游輪沉船事故中遇難A
幼兒園中班科學活動教案幼兒科幻畫來源高密市康成幼兒園臧淑杰徐瑞萍教材分析幼兒科幻畫這一創(chuàng)新活動，通過情景創(chuàng)設(shè)，引導幼兒看圖、想象、幻想、繪畫等一系列的活動，讓幼兒進一步了解我們周圍的生...34歲34歲幼兒在手工活動中，處于好奇和好動的本能，對手工工具材料發(fā)生興趣，有時引起自發(fā)的游戲活動，進入目的不
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