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第二章中國的自然環境小結與復習SummarizationandReview中國的海洋資源041、什么叫自然資源?我們身邊有哪些自然資源2、自然資源的種類有哪些?3、自然資源有什么特征?自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質與能量。自然資源主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產資源
教學課題第三章中國的自然資源第二節中國的土地資源教學目標知識與技能使學生初步了解土地資源的利用類型和我國土資源的基本特點;初步分析理解我國土地資源分布差異。過程與方法從生活、生產實例出發,使學生了解合理利用土地資源的重要性以及中國土地資源存在的問題。情感態度與價值觀教育學生樹立土地是立國之本,要合理
教學課題第三章中國的自然資源第一節自然資源概況教學目標知識與技能理解自然資源的概念,了解自然資源的種類,掌握我國主要自然資源的分布狀況。過程與方法知道自然資源如何分類,能列舉說明可再生資源與非可再生資源。情感態度與價值觀了解我國自然資源的現狀,培養學生樹立節約資源、保護環境的意識。教學重難點教學重點
第16課早期殖民掠奪1教學分析【教學目標】知識與能力列舉荷蘭、英國殖民擴張的史實,理解早期殖民擴張的野蠻性、殘酷性以及客觀進步作用,培養學生初步運用辯證唯物史觀、文明史觀和全球史觀評價歷史問題的能力過程與方法繪制簡單的“三角貿易”示意圖,提高動手能力,理解資本原始積累的野蠻性和殘酷性情感態度與價值觀
第9課中世紀城市和大學的興起預習填空一、自由和自治的城市(一)城市興起1.背景:從10世紀起,西歐開始恢復起來,農業技術提高,農業剩余產品增加,商業貿易發展,人口增長,舊的城市開始復蘇,新的城市不斷產生。2.興起:以和為中心的城市發展的更快。、等,都出現了許多著名的城市。3.條件:、相對安全、能夠吸
中華人民共和國國歌教學內容:欣賞與跟唱國歌教學目標:1、初步了解音樂家聶耳的生平及代表作。2、能準確而富有感情的跟唱中華人民共和國國歌,感受歌曲的相關背景及其崇高的思想內容,激發愛國情懷。教學重點:初步了解音樂家聶耳的生平及其代表作,能準確而富有表情地跟唱國歌,感受歌曲的藝術魅力。教學難點:初步了解
演唱)在卡吉德洛森林里教學設計1教學目標知識目標:能正確劃三拍子指揮圖示。能力目標:準確、流暢地歌曲在卡吉德洛森林里。情感目標:感受大自然的美麗,教育學生熱愛大自然。2學情分析學生在前面所學的知識個別學生比較差,大部分知識都能掌握,唱歌音準、節奏都比較好,歌曲表現還需要進一步提高。3重點難點1.教學
白茶綠茶紅茶烏龍茶黑茶黃茶中國茶葉綠茶是中國歷史最悠久、產量最大、品種最多的茶類。浙江是我國綠茶的重要產區,產品暢銷世界100多個國家和地區享有“絲茶之府”的美譽。xiochngxingy浙江綠茶浙江十大名茶A()茶沖泡的時候,芽頭聳立,猶如一把把綠色的寶劍聚在一起。B外形好像絲絲細雨的是()茶。C
第17課中國工農紅軍長征八年級歷史部編版(上)授課人:XXX一、新課引入1.戰略轉移與遵義會議二、新課講授長征(戰略轉移)原因:1933年秋,蔣介石對中央革命根據地發動第五次“圍剿”。由于中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮,紅軍未能打破敵人的“圍剿”長征開始1934年10月1934年
第17課中國工農紅軍長征教學分析【教學目標】知識與能力了解紅軍長征過程中艱難險阻;知道紅軍長征的原因和遵義會議的內容;分析理解遵義會議和紅軍長征勝利的意義過程與方法充分利用多媒體教學的優勢,提供多個學習條件,增強學生的求知欲,活躍課堂氣氛,合作討論,積極發言增強合作和協調意識,促進學生思維和能力的提
第20課正面戰場的抗戰教學分析【教學目標】知識與能力知道正面戰場的臺兒莊戰役、武漢會戰及第三次長沙會戰的基本史實;正確分析理解正面戰場的抗戰過程與方法通過提供材料讓學生獲取有效信息,培養學生從不同角度認識問題和論從史出的學習方法情感態度與價值觀通過學習正面戰場中,中國軍人英勇抗擊日本侵略者的英雄事跡
第10課中華民國的創建教學分析【教學目標】知識與能力了解中華民國建立以及對內對、外政策;知道袁世凱竊取革命果實的史實;理解中華民國臨時約法的內容及重大意義過程與方法以學生為主體,以探究性問題為主線,讓學生主動參與課堂,喜歡課堂,從而提高課堂的學習效率情感態度與價值觀通過對中華民國建立以及袁世凱竊取革
第14課中國共產黨誕生教學分析【教學目標】知識與能力了解李大釗和馬克思主義的傳播;知道中共“一大”“二大”召開的內容;分析理解中國共產黨誕生的偉大意義過程與方法通過對中國共產黨成立的原因、過程及影響的完整把握,培養學生在把握事物內在聯系的基礎上理解歷史事件的能力情感態度與價值觀使學生認識到中國共產黨
山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDIERCE信息技術教師教學用書初中第2冊山東出版傳媒股份有限公司主管山東教育出版社出版(濟南市緯一路321號).山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出
主題活動有用的植物主題實施背景在我們的周圍,到處都是植物,但是,這也從未引起過孩子們的注意,雖然孩子們天天接觸這些東西,卻很少思考些什么問題,于是,想通過這樣的一個主題活動,讓孩子們共同來關心身.一、活動題目土壤植物生長的搖籃二、活動目標通過實驗和動手活動,使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和
第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析,本課的教學設計立足于“了解”的認知層次,以感知和感受信息與信息技術為本課主
書書書圖書在版編目CIP數據數學.九年級.下冊楊俊英編著.-石家莊河北教育出版社2012.72019.10重印義務教育教科書ISBN978-7-5434-9538-8.數.楊.中學數學課-初中-教材.G634.601中國版本圖書館CIP數...圖書在版編目CIP數據數學.八年級.下冊楊俊英主編.石家
第三單元計量時間6.制作鐘擺一、任務制作一個1分鐘正好擺動60次的擺。二、設計方案每分鐘擺動60次的擺,擺繩長度應該大致調整在哪個長度范圍第二次擺繩調試的長度應該怎么確定有什么更快或更簡單的解決方法嗎?三、制作與測試1.利用材料,組裝一個簡易的“鐘擺”。2.反復測試,不斷調整和記錄,使制作完成的擺正
第6課制作鐘擺復習導入擺的快慢擺幅大小擺錘質量擺繩長短無關無關長慢;短快探究新知機械擺鐘里的鐘擺每分鐘擺動60次。今天我們一起制作一個1分鐘正好擺動60次的擺。每分鐘擺動60次的擺,擺繩長度應該大致調整在哪個長度范圍?如果每分鐘沒有擺動60次,那么擺繩長度應該怎樣調整?請同學們確定自己的設計方案!活
7.總結我們的認識教科版五年級上冊本單元中我們學習了哪些影響地形地貌變化的因素?回顧與梳理聚焦探索回顧學習內容,梳理記錄表。1經過一段時間的學習,你們還認同當初自己的猜測嗎?如果不認同,請你們說一說現在是怎樣認識的。地震(巖層受到擠壓)火山噴發形成風的作用水(降雨)的作用水的作用(河水流速減慢,泥沙
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