做功的快慢

做功的快慢-功率復(fù)習(xí)鞏固一、做功的兩個(gè)必要要素作用在物體上的力在該力的方向上通過的距離二、做功的公式：W=FS耕相同面積的地，使用牛和拖拉機(jī)哪個(gè)更快？把相同數(shù)量的磚搬到相同高的樓層，使用塔吊和人工哪個(gè)更快？做功有快慢，怎么比較做功的快慢呢？比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法：1、相同路程比時(shí)間；2、相同時(shí)間比路程。

重慶部級(jí)優(yōu)課

Unit8Topic1SectionDDesignideasHelpthestudentstounderstandapassagebygivingmeaningfultasksandencouragethemtolearnEnglishactivelyandconfidently.TeachingA

做功了嗎

第三節(jié)做功了嗎【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1知道做功的兩個(gè)必要因素.2理解機(jī)械功的定義、計(jì)算公式和單位，并會(huì)用功的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算二、過程與方法1通過思考和討論，判斷在什么情況下力對(duì)物體做了功，在什么情況下力沒有做功而是“勞而無功”2.學(xué)會(huì)從物理現(xiàn)象中歸納簡(jiǎn)單的物理規(guī)律3.通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解功的

中圖版信息技術(shù)

第1課信息與信息技術(shù)一、教材分析本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識(shí)、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對(duì)生活的實(shí)際情況及對(duì)教材內(nèi)容的分析，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次，以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主

中國歷史第三冊(cè)七年級(jí)部編版

第三單元提升練習(xí)時(shí)間90分鐘滿分100分得分一、讀拼音寫詞語。9分fnxngtnglubtomnglngjjngzhoximnmixgi毛rngrng二、在加點(diǎn)字正確的...第三單元小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字1難讀的字?jǐn)Dj叉ch綻zhn暉hu徜chng徉yng炫xun怯qi曝p涉sh暈yn2難寫的字膝右

中國歷史第三冊(cè)七年級(jí)

1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)203、四...閱讀(511)本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅限

綜合實(shí)踐

第十六課制作生肖卡教學(xué)目標(biāo)通過本課教學(xué)，使學(xué)生了解生肖知識(shí)，生肖卡用途，學(xué)習(xí)課文介紹的生肖卡的制作方法，動(dòng)手制作生肖卡，和同學(xué)們做生肖卡游戲，增強(qiáng)健康的興趣與愛好。教學(xué)重點(diǎn)制作生肖卡的步驟。教...備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次14活動(dòng)主題8、水果拼盤活動(dòng)目標(biāo)1、查閱有關(guān)如何合理食用各類水果的資料，了解各類

資源與評(píng)價(jià)

第一課時(shí)節(jié)約水資源教材分析“節(jié)約用水”是學(xué)生非常熟悉的一句話。水對(duì)人們生活、生命的重要性及我國是一個(gè)水資源嚴(yán)重缺乏的國家學(xué)生也是知道的。但是，一個(gè)沒有擰緊的或漏水的水龍頭，時(shí)間長了會(huì)浪費(fèi)多少水，...第二課時(shí)開發(fā)綠色資源教材分析植樹造林既可以生產(chǎn)木材，又可以改善環(huán)境。教材以“開發(fā)綠色資源”為主題，設(shè)

整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算

小豬佩琪一家的禮物把60支鉛筆平均分給3個(gè)班每班分得多少支？你想怎樣計(jì)算？603=小研究（一）：1、可以借助小棒分一分、畫一畫；2、把你的想法記錄下來。把60支鉛筆平均分給3個(gè)班每班分得多少支？你想怎樣計(jì)算？603=小研究（一）：1、可以借助小棒分一分、畫一畫；2、把你的想法記錄下來。603=20（

重大版五年級(jí)下冊(cè)英語Unit

附表1一、基本信息學(xué)校課名Attheshop教師姓名學(xué)科（版本）重大版小學(xué)英語5年級(jí)下章節(jié)Unit5(第五單元）學(xué)時(shí)1課時(shí)年級(jí)5年級(jí)二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.能認(rèn)讀、掌握新單詞money708090100，能知曉名詞單復(fù)數(shù)的變化一般規(guī)律。2.理解對(duì)話意思并能正確流利地朗讀。WhatcanIdofor

中圖版七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)

四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度目標(biāo)：通過對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為增強(qiáng)信息素養(yǎng)而努力學(xué)習(xí)。2.知識(shí)技能目標(biāo)：了解Windows桌面主要圖標(biāo)

最新蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件

2魚類教學(xué)目標(biāo)1、說一說我們見過的魚的種類，了解他們有哪些共同的特點(diǎn)，知道魚類也屬于脊椎動(dòng)物。2、認(rèn)識(shí)魚的鰓和鰭，了解魚鰓和魚鰭的作用。3、通過觀察，了解魚在前進(jìn)、拐彎的時(shí)候，各部位的魚鰭是怎么動(dòng)的。4、通過研究水進(jìn)出魚身體的情況，了解魚是怎么呼吸的，探究魚鰓的作用。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)探究魚鰓和魚鰭是

重大版四年級(jí)下冊(cè)英語Unit

四年級(jí)下冊(cè)Unit5WhenisthetigershowLessonone第2課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：1.能熟練掌握并使用簡(jiǎn)單的時(shí)間表達(dá)用語：Whenisthe...Itsat...inthemorning.whattimeAt...2.能用英語和他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。教學(xué)重難點(diǎn)：1.能大膽、靈活運(yùn)用句型“

莊子三則 MP3

莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。【唐】李商隱第一課時(shí)第二課時(shí)21莊子二則1.了解莊子的作品及思想主張；積累常用文言詞語，整體把握課文大意。（重點(diǎn)）2.欣賞莊子雄奇瑰麗的想象和機(jī)智巧妙的辯論，理解課文中兩

做一張?jiān)偕?/a>

專項(xiàng)學(xué)習(xí)

5.18專項(xiàng)學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣課件（30張PPT）教案+練習(xí)+素材.rar預(yù)覽：lts專項(xiàng)學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣科學(xué)蘇教版四年級(jí)下新知導(dǎo)入你最喜歡的科學(xué)家是誰？他有哪些精神品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？新知導(dǎo)入你知道科學(xué)家有哪些共同的素養(yǎng)嗎？對(duì)世界充滿好奇李四光小時(shí)候常常在村邊一塊巨石旁玩耍，他很好奇：為什么這里會(huì)出現(xiàn)孤

浙江省勞動(dòng)與技術(shù)上冊(cè)電子書

山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDISICE信息技術(shù)初中第4冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰旧綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)）山東新華書店集團(tuán)有限公司發(fā)行山東省莒...山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJI

鐘表練習(xí)十二

第6課時(shí)練習(xí)十二一、一本故事書有90頁，麗麗每天看6頁，看了8天，還有多少頁沒有看二、男生有29人，女生有25人，要準(zhǔn)備過河，每條船限乘9人，至少需要幾條船三、笑笑幼兒園最近3天來了27個(gè)小朋友，照這樣計(jì)算.1.在學(xué)習(xí)運(yùn)用混合運(yùn)算解決問題的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)混合運(yùn)算順序的理解使學(xué)生切身體會(huì)到

自由平等的真諦

7.1自由平等的真諦公開課視頻+教案+課件（10位老師，4.15G打包）資源詳情：自由平等的真諦-勞老師-廣西省級(jí)優(yōu)課自由平等的真諦-吳老師-寧夏省級(jí)優(yōu)課自由平等的真諦-宋老師-海南部級(jí)優(yōu)課自由平等的真諦-徐老師-北京省級(jí)優(yōu)課自由平等的真諦-石老師-四川省級(jí)優(yōu)課自由平等的真諦-路老師-黑龍江省級(jí)優(yōu)課

中圖版初中信息技術(shù)電子課本

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中圖版七上信息技術(shù)

第1課信息與信息技術(shù)一、教材分析本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識(shí)、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對(duì)生活的實(shí)際情況及對(duì)教材內(nèi)容的分析，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次，以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主