株洲白鶴小學四年級上期末考試

株洲市2019年初中學業水平考試數學試題卷一、選擇題（每小題有且只有一個正確答案，本題共10小題，每小題3分，共30分）13的倒數是ABC3D32AB4CD3下列各式中，與是同類項...1小學科學四年級下冊期末測驗班級姓名題號一二三四五六七總分得分一、卷面書寫分（5分）二、知識展示臺（24分，每空1

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準備單元

科學探究小組去參觀動物園，他們發現：不同的動物腿的數量也不同。2條腿的動物多！4條腿的動物多！我覺得是6條腿的動物多！他們三個誰的看法正確呢？怎么判斷呢？有證據嗎？我們要用證據來說話，今天這節課，我們一起來找證據。熱身活動我們來看看會遇到些動物？看看每種動物有幾條腿？我們一起來找證據，把這些動物分為

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制作運動的小車

第18課制作運動的小車一、教材分析本課主要是利用奇奕畫王軟件“以圖層代替幀”的方式讓學生學習動畫制作的方法。本節課通過制作運動的小車為范例，讓學生學會導入圖片到圖層和調整小車的位置和大小的方法，掌握制作動畫的方法。二、學情分析本課是利用奇奕畫王軟件來制作小車運動的動畫，對學生來說非常有意思，學生的學

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主題活動2

主題活動1文字輸入比賽一、教材分析本課是在前面所學知識基礎上的一個綜合練習。教材旨在通過比賽的方式保持學生練習指法的興趣，在評價中要側重引導學生對指法的思考及練習，進而提高打字的速度，發揮正確的指法在輸入中的作用。二、學情分析通過前面的學習，學生已經對指法規范有所了解，但因為練習時間少、手部發育還未

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整理文件

第28課整理文件一、教材分析本課教學是在學生學習了窗口操作、下載網上信息的基礎上進行的，通過學習新建文件夾，復制、移動、刪除文件等文件管理知識，讓學生學會分類管理文件夾中的文件。本課著重培養學生良好的管理文件的習慣，了解文件管理的重要性，感受文件管理的便捷。二、學情分析學生學習過下載文字、圖片、音樂

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怎樣認識力教學課件

第六章力和機械6.1、怎樣認識力人推車，人對車施加了力，車受了力推土機推土時，推土機對土施力拖拉機犁地時，拖拉機對犁施力磁鐵吸引鐵釘時，磁鐵對鐵釘施力生活中的力課前導入你還能在舉出一些“力的作用”的事例嗎？（b）運動員舉起杠鈴（c）磁極相斥使磁環懸浮（a）螞蟻搬運食物（d）起重機提升重物課前導入在我

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種子長出了根練習題

教科版四年級科學下冊3.種子長出了根同步練習1、填空題。1.大豆、鳳仙花等植物都有一條粗而長的主根，主根周圍生長著一些____________。2.觀察種子萌發的過程：（1）種子萌發時先長出____________，迅速向____________生長，然后長出莖和葉，（2）無論把種子朝什么方向放置，

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種子長出了根教案

1.3種子長出了根課件（37張PPT）+教案+習題預覽：新版教科版四年級下冊科學1.3種子長出了根課件（37張）.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)font-family:MicrosoftYahe教科版四下第一單元第3課種子長出了根教學設計課題種子長出了根單元

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種子長出了根課件

1.3種子長出了根課件（37張PPT）+教案+習題預覽：新版教科版四年級下冊科學1.3種子長出了根課件（37張）.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)font-family:MicrosoftYahe1.3種子長出了根科學科教版四年級下冊一分鐘了解根觀看視頻科學聚

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種植鳳仙花練習題

教科版四年級科學下冊2.種植鳳仙花同步練習1、填空題。1.鳳仙花是用___________繁殖的。2.種植鳳仙花的方法。（1）選種：挑選___________、___________的鳳仙花種子，目的是保證種子的發芽率。（2）準備好花盆和土，先把一塊小石頭放在花盆的___________上，然后放入

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種植鳳仙花教案

教科版四下第一單元第2課種植鳳仙花教學設計課題種植鳳仙花單元一學科科學年級四教材分析本課是植物的生長變化單元的第二課，種植鳳仙花是整個單元教學活動的重要保障。不同植物生命周期的具體表現不同，綠色開花植物大部分是由種子繁殖后代的，這種繁殖方式叫有性繁殖。也有一些植物可以由根、莖、葉發育成新植株繁殖后代

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種植鳳仙花課件

1.2種植鳳仙花科學科教版四年級下冊科學聚焦春雪唐朝韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。小草到了二月，就冒出了新芽，這是因為種子的萌發。鳳仙花觀看視頻科學聚焦科學聚焦我們種下一些種子，它們都能長成一株植物嗎？大多數種子在條件適宜的情況下，都能長成一株植物。但是有些種子，由于發育不完全、內部結構損傷、

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種子里孕育著新生命教案

1.1種子里孕育著新生命教案+課件+習題.預覽：教科版四年級科學下冊1.1種子里孕育著新生命課件.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)font-family:MicrosoftYaheibackground-color:rgb(255教科版四下第一單元第1課種子里

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種子里孕育著新生命課件

1.1種子里孕育著新生命教案+課件+習題.預覽：教科版四年級科學下冊1.1種子里孕育著新生命課件.pptxltspanstyle=color:rgb(102102102)font-family:MicrosoftYaheibackground-color:rgb(255種子里孕育著新生命科學教科版四

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制作擺鐘

第三單元6.制作鐘擺目錄機械擺鐘里的鐘擺每分鐘擺動60次。讓我們制作一個1分鐘正好擺動60次的擺。方案一：遞減法。先測試擺繩長為30厘米的擺1分鐘的擺動次數，然后減少5厘來，測試擺長為25厘米的擺的擺動次數；再減少5厘米，測試擺長為20厘米的擺的擺動次數，依次類推，當擺1分鐘擺動的次數接近60次時，

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總結我們的認識

第二單元7.總結我們的認識目錄經過本單元的學習，我們已經對影響地表變化的因素有所了解?，F在就讓我們對所學習的有關科學知識進行回顧和梳理吧!1.回顧學習內容，梳理記錄表。(1)觀察我們的活動記錄，總結影響地表變化的因素。(2)重新觀察第1課的5幅圖片，根據我們的所學，對每一種地形特點的形成原因做出解釋

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制作巖石和礦物標本

3.4制作巖石和礦物標本課件（28張PPT）教案+練習+素材預覽：ltspa教科版四年級下3.4制作巖石和礦物標本教學設計課題制作巖石和礦物標本單元3學科科學年級4教材分析巖石和土壤不僅是組成地球外殼的重要物質，而且還是人類賴以生存的物質基礎，是與人類生活關系最密切的圈層。本課制作巖石和礦物標本，學

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種植鳳仙花

第1單元第2課種植鳳仙花（1課時）科學探究目標1.學習掌握種植的技能。來源:學|科|網2.在教師的指導下，設計適宜的實驗，觀察種子的萌發過程。3.根據研究植物生長變化的需要，確定觀察、記錄的內容和方法。4.基于種植活動和生活經驗預測種子萌發和植物生長需要的條件?？茖W態度目標1.樹立用事實闡述觀點的意

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種子里孕育著新生命

1.1種子里孕育著新生命【教學目標】科學概念目標1.不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。2.種子都有種皮和胚，胚是新植物的幼體，胚包括胚芽、胚根和子葉?？茖W探究目標1.綜合利用多種觀察方法，觀察和描述種子的外部形態特征。2.根據植物生長的已有知識，預測植物種子的內部結構。3.解

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種子長出了根

種子長出了根科學教科版四年級下新知導入種在種植杯中的種子和種在花盆中的風仙花種子，在水分充足、溫度適宜、氧氣足夠的情況下，胚已經開始生長發芽。種子的發芽過程是怎樣的？新知講解探索1：種子萌發觀察種植杯中的種子，描述種子萌發的過程。提示：展示拍照記錄或畫圖記錄。新知講解我的觀察記錄第3天第5天第8天第

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植物的生長變化知識梳理

教科版四年級下冊科學第一單元植物的生長變化知識梳理四年級科學下冊1.種子里孕育著新生命（教科版2017）知識梳理1.綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。2.種子:顯花植物所特有的器官，是由完成了受精過程的胚珠發育而成的，種子包括種皮和胚，部分種子還有胚乳。種子在一定條件下能萌發成新的植物體。3.

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