中班教案：媽媽心媽媽樹

溫州五幼盧建雙設計意圖母愛是天下最重要、最偉大、最無私的愛，源自于媽媽的天性，源自于孩子成長和發育的需求。“媽媽心”是媽媽的愛心與孩子的心愛的結合體，它告訴我們這兩種愛是緊緊結合在一起的

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中班語言：戴眼睛的小貓

健康戴眼鏡的小貓江陰市小太陽成長中心中3班張紅霞活動目標1、理解故事內容，了解有關眼睛的常識。2、學習保護眼睛的方法二、活動準備幼兒用書投影儀三、活動過程小朋友們，今天老師給你們講一

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摘果子教案

中班數學摘果子練塘中心幼兒園顧敏芬一、活動背景幼兒園數學是一門系統性、邏輯性很強的學科，有著自身的特點和規律，密切聯系幼兒的生活，結合幼兒生活實際和知識經驗來設計數學活動，這樣易引起幼兒的情

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中班公開活動：數落葉教案

浦東新區冰廠田幼兒園張葉敏活動名稱數落葉設計思路一、對活動選材的思考進入主題“在秋天里”以后，孩子們逐步關注起秋天的季節特征，在散步時、在秋游活動中，他們會驚喜地發現樹葉變黃了、變紅了

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中班數學活動教案

活動目的1、復習8以內的數數，進一步培養幼兒對數數的興趣；2、培養幼兒的觀察力、判斷力和思維敏捷性；活動準備8幅小兔拼圖，1個大骰子（上面有3

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中班語言科學活動：手機

活動目標1能用連貫、完整的語言交流自己收集到的手機信息，體驗分享的快樂。2能大膽表述對未來手機的設想，提高創造想象力。3產生對現代高科技產品的喜愛之情?；顒訙蕚?、課前請幼兒收集有關手

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中班語言區環境材料創設14則

1、內容我與書是好朋友目的讓幼兒能夠仔細認真的進行閱讀。材料提供各類書籍，包括圖畫書、資料性的書、數字的書、童話、兒歌、幼兒雜等，讓兒童閱讀。指導要點幼兒自己挑選喜歡的書進行閱讀理解。2、內容...

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中班語言活動計劃小螞蟻飛上天

設計意圖綱要“語言”部分的指導要點中指出創設一個自由寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交流、體驗語言的樂趣。這正與我園“幼兒語言教育環境創設”的課題理念相符合。我們把物質環境創

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中班早期閱讀教案：變色蝸牛

幼兒園中班早期閱讀教案變色蝸?；顒幽繕?、根據畫面上實物的顏色以及人物身上的色彩猜測想象故事情節。2、能關注畫面中“第天”的數字，并初步學習根據“第天”的提示翻閱圖書。3、能注意傾聽他

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中班語言活動教案：老鼠娶親

活動名稱兒歌老鼠娶親執教聶世琴活動目標1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上，初步學習有節奏地朗誦兒歌。2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。3、3、幼兒能有節奏地朗誦象聲詞

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找規律教案

預設目標1、通過活動，學習按某一特征有規律地間隔排列規律排列。2、在探索尋找活動中，選擇不同的方法嘗試有規律排序。3、培養幼兒有初步的推理能力，發展幼兒創造力?；顒訙蕚?、各種排列規律的卡片。2

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走、跑、爬、跳

活動地點綠草坪內容識字游戲走、跑、爬、跳活動目標1、在游戲中認讀“走、跑、爬、跳”等字，培養幼兒對文字符號的興趣。2、體驗“走、跑、爬、跳”的快樂?；顒訙蕚?、已經學會朗讀兒歌走走走。（知

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中班語言七個阿姨來摘果詳案

溫州新橋艷潔幼兒園譚曉設計意圖七個阿姨來摘果這首兒歌在內容上一句緊扣一句，句句有“七”，讀起來朗朗上口。如果在形式上采用直觀形象的教具，再加上肢體語言的提示，以及誘人的游戲，就能充分調動幼

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種麥子的小兔子

活動目標1、聽故事小兔子種麥子，知道種麥子要付出很多的了的勞動，同時在故事中認識生字兔子、麥子、麥種、綠油油、又黃又矮、施肥、除草、抓蟲、澆水、磨粉。2、能與同伴合作種谷類，并學習做觀察記錄

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中班語言：喇叭花電話

活動目標1、感受好朋友之間相互交往帶來的快樂。2、能根據自己的生活經驗，想出各種讓小鳥與小老鼠交流的辦法，并對打電話的內容展開想象。3、安靜地傾聽故事，理解故事內容，能在集體面前大膽地表達自己的

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中班語言：風兒和云彩

鄒平縣明集鎮中心幼兒園趙紅紅活動目的1、引導幼兒感受散文詩的語言美和意境美，學習朗誦詩文。2、激發幼兒產生聯想，豐富想象力，提高語言表達能力。活動準備與詩文相關的課件、各種白云卡片白云

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中班語言：假期趣聞

教學目標1.能用較完整的句子講述假期中有趣的事.2.樂意相互了解同伴的假期生活分享快樂.教學準備1.了解幼兒假期中的活動引導幼兒其中一件有趣的事.2.請幼兒將假期中畫的圖拍的照片新添的玩具帶到幼兒園

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中班語言：家2

藍藍的天空是白云的家，密密的樹林是小鳥的家，綠綠的草地是小羊的家，清清的河水是小魚的家，紅紅的花兒是蝴蝶的家，快樂的幼兒園是小朋友的家。1幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美。2...

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中班語言：兒歌：輕輕地

兒歌輕輕地（中班）活動目標1通過情景表演，讓幼兒感受和體驗作品中關愛、溫馨的情感。2初步學習有感情地朗讀和表演。重點和難點讓幼兒感受和體驗作品溫馨、關愛的情感基調。設計思路中班幼兒

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中班語言：故事：鼠寶寶學外語

課前分析這是一首短小精悍、想象新穎奇特的詩歌。詩歌從媽媽和孩子互相梳頭談起，用比擬的手法，將風比作樹的梳子，把船比作海的梳子，在幼兒面前展現了一幅生動美麗的畫面。這首詩歌在結構上采用了重復的方式

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中班角色游戲：夢想成真

活動目標1、培養幼兒相互溝通、交往協調的能力，促進幼兒語言發展。2、幼兒學會合理運用自己的角色，通過行為、肢體的語言及相應的操作來體現角色的特征。活動準備各角色區標志牌及胸卡；各區域隔斷用鞋架

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