紙寶寶洗完澡

主題來源一次美術活動，張標小朋友的紙畫臟了，他對周圍的孩子說，我想把紙洗干凈再畫。雯雯附和著，畫布能洗畫紙也能洗，欣悅卻說，不能洗，紙會爛聽著孩子們的討論，我想既然孩子對“洗紙”有這么多疑問，我

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主題：有趣的電線

出處上海市閔行區閔行第四幼兒園作者楊麗設計思路秋天就好似一個神奇的童話，里面富有著神氣的色彩赤橙黃綠青藍紫。在帶領孩子們尋找秋天的時候，孩子們發現生活中其實到處都充滿的五顏六色，一次偶然的

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中班：蔬菜印染

活動內容綜合活動蔬菜印染gt活動目標1、嘗試用滾印、添畫的方法，制作蔬菜印染。2、在操作的活動中，充分運用多種感官感知蔬菜的特點。活動準備各種蔬菜，剪刀、圖畫紙、水粉顏料等。活動過程1、引發幼兒

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中班音樂青蛙唱歌

活動目標1、學習辨別音樂的強弱、高低，并能用不同動作來表現對音樂的理解感受。2、嘗試用語言節奏表現青蛙的叫聲。3、能從音樂高低變化中區別老青蛙、小青蛙，并學習用不同的聲音來演唱，體驗演唱的樂趣。活

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中班一月：小樹葉

活動目標1、引導幼兒理解歌曲中兩段歌詞所表達的不同情感，學習小樹葉勇敢的精神。2、啟發幼兒根據自己對歌詞的理解，用連貫、緩慢與斷頓、跳躍的歌聲表現歌曲。3、學習用多種形式演唱歌曲。活動準

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捉老鼠音樂

設計思路近段時間，班級幼兒欣賞了大量的樂曲。孩子們對音樂欣賞感興趣，并喜歡用語言、動作等多種形式來表達他們對音樂作品中音樂形象的理解，合作意識日益增強。撥弦是一首輕快、詼諧的樂曲，它形象鮮明，節奏

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在無意與有心之間生成游戲主題

在無意與有心之間生成游戲主題關于一次幼兒游戲主題的生成與開展案例的啟示“小孩子是生來好動的，是以游戲為生命的。”-陳鶴琴的確在游戲中，孩子可以不受限制模仿各類人物，模擬各種事件

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中班藝術綜合活動

活動內容中班藝術綜合活動洗手帕執教者楊柳活動目標1、在幼兒親自動手洗手帕的基礎上，學習舞蹈洗手帕；2、在洗手帕的過程中，啟發幼兒體會洗、搓、擰、曬及卷袖子等動作，使幼兒在理解的

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中班：花

中班主題活動花一主題的產生有一天孩子們從戶外做完可間操回到教室，劉權把從花盆里摘下的一串紅撒在地上到處都是，孩子們爭著要搶，有的說這是花，我喜歡有的說這這是給我們看的不是玩的呢花

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中班：多彩的秋天

幼兒引領教案實例主題活動多彩的秋天教師的思考初秋的一天，在午餐后，帶著孩子們在幼兒園內參觀。這時候，一片被風吹落的樹葉飄落在徐悅的頭上。其他人看見了，都覺得很有趣，都搶著把樹葉拿了起來，并圍繞

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中班：有趣的鏡子

中班科學鏡子活動目標1、積極參與活動，在活動中了解平面鏡的特性，并能用語言表達自己的發現。2、有初步的解決問題的能力及操作能力。3、對鏡子感興趣，有探究的欲望。活動準備平面鏡動物玩具

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主題意愿畫：快樂的蝸牛一家

主題意愿畫快樂的蝸牛一家目標1、引導幼兒有目的的觀察蝸牛，并用形象的詞語概括蝸牛的形狀和特征2、初步感知不同的姿態的蝸牛的畫法，并大膽地表現出來3、初步學會欣賞作品準備活蝸牛一只，欣賞作

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中班生成：奇妙的蛋

幼兒園中班生成主題活動奇妙的蛋一、主題的產生一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，我們帶著小朋友一起參觀菜市場，菜市場里菜琳瑯滿目，孩子們興奮地左顧右盼。突然，劉聰偉小朋友興奮地指著前邊的攤位叫起來“看

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中班綜合活動鞭炮劈啪響

一）活動目標1、學習兒歌，并引發幼兒對鞭炮的聯想。2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現燃放鞭炮過程的動作。3、幼兒感受過年歡樂熱鬧的氣氛，體驗表演的快樂。（二）活動準備1、制大火柴，小紅帽，小紅衣等

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中三班主題開展活動匯報

中三班主題開展活動匯報各位尊敬的家長本學期本班開展了“秋天的悄悄話”主題活動，現將有關主題活動的內容，目標及幼兒發展情況向您匯報如下一、主題活動的內容秋天的悄悄話二、主題活動的目標引導幼兒觀察

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制作降落傘活動

一、活動目標（一）認識降落傘的特性。（二）學習制作降落傘。（三）學習目測相同長度的線條。二、活動準備多媒體課件、塑料紙、線、橡皮泥、雙面膠三、活動過程（一）運用多媒體介紹不同種類的傘

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真好玩教案

小班主題活動真好玩小班主題活動案例主題名稱真好玩目標1初步熟悉班級生活、活動環境，感知幼兒園一日活動的主要內容及其規則。2基本適應幼兒園的生活，在園情緒穩定、較快樂。教學內容玩具真有趣

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這樣的蔬菜特別香教案

小班健康這樣的蔬菜特別香活動目標1、讓幼兒愛吃常見的幾種營養價值高，但有特殊味道的蔬菜。2、了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。3、初步培養幼兒不偏食的良好習慣。活動過程1、引發興趣

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最大公因數

第4單元分數的意義和性質第6課時最大公因數教學目標：1知識與技能：使學生理解兩個數的公因數和最大公因數的意義。2過程與方法：通過解決實際問題，引導學生初步了解兩個數的公因數和最大公因數在現實生活中的應用。3情感態度與價值觀：通過教學，培養學生的比較推理和抽象概括的能力。教學過程：一、知識回顧1順次寫

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找規律三

3找規律三項目內容1.找規律填數。232323232.你知道括號里應該填什么嗎2232232233.小紅按規律穿了一串手鏈但掉了2顆珠子掉的是哪2顆小紅穿珠子的規律是顆黃珠子顆藍

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找規律一

1找規律一項目內容1.直接寫出得數。22215-3-36662.你知道下一個是什么圖形嗎3.教材第85頁例題圖。燈籠是按個紅色個藍色排列的。小旗是按1面色1面色有規律排

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