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第三節水資源教學目標知識與技能目標理解水資源是寶貴的資源,知道我國所面臨的水資源危機,并分析原因過程與方法目標運用資料,說出我國水資源的時空分布特點及對社會經濟發展的影響情感態度價值觀目標通.3.3水資源第一課時教學目標【知識與能力】1.聯系實際了解水資源的含義。2.運用資料說出我國水資源時空分布特
一暖場環節歌曲蝸牛與黃鸝鳥二轉換環節思考動畫上出現了幾只黃鸝鳥它們長得一樣嗎二年級第六課小眼睛仔細看三工作環節一故事盒子分享1聽完小云的故事你有什么發現或感受2同學們你們有過小云類似的經歷嗎三工作環節
第六課小眼睛仔細看教學目標1通過活動體驗讓學生認識到視覺注意力對學習生活的重要性2通過體驗游戲讓學生掌握視覺注意力的訓練方式方法3培養學生良好的學習習慣教學重點認識視覺注意力對學習生活的重要性培養良好的學習習慣教
聽到小猴子拍手一下聽數翻頁聽口令做動作聽口播123
第七課小耳朵仔細聽教學目標1通過注意力訓練的活動喚醒聽覺的感知2通過故事讓孩子體會到聽的重要性3通過聽覺訓練活動幫助學生學會聽數字口令時間地點4通過聽覺的訓練活動幫助學生提高聽覺注意力教學重點通過聽覺訓練活動幫助
云南教育出版社四年級下冊勞動教案全冊共19頁課題目錄1養觀賞魚2飼養小動物3云南八大名花4花卉的繁殖5插花6自制小沙包7制作瓜果茶壺8秸稈工藝9簡單泥塑10制作扎染1養觀賞魚教學目標1通過養觀賞魚激發學生觀幼兒園小班語言教案學習方位詞幼兒園小班語言教案學習方位詞來源壽光市侯鎮臺后幼兒園張明霞【活動目
孫悟空三打白骨精卻被唐僧懲罰甚至被趕回花果山他是一種什么心情為什么故事導入第二課遭遇委屈時請同學們回顧自己的日常生活最近遭遇過哪些委屈這些事情為什么讓人覺得委屈你說我說委屈背后的需要遭遇委屈時你通常會有哪些行為反應
第三課注意有方法報數游戲每位同學按順序輪流報數但在遇到數字尾數有331323或數字為3的倍數369時報數的這位同學必須擊掌一下且不可說出此數字如果有同學出錯后面的同學按老師給定的數字重新報數暖身活動怎樣中小學心理健康教育五維一體課程資源五年級下冊活動設計第三課注意有方法活動目標1幫助學生認識注意力在
中小學心理健康教育五維一體課程資源六年級上冊活動設計第六課左右為難活動目標1體驗到面臨選擇時的各種心理狀態2學會冷靜分析理智思考尋求幫助做出正確選擇活動準備教師課件活動過程一故事導入1師海因茲的妻子得了一第六課左右為難我的為難時刻掃描我的情緒焦慮離考試只有兩天了我應該復習什么掃描我的情緒好朋友吵架了
第五課最近有點煩你能跟著視頻完成節奏練習嗎熱身活動小挑戰數學題太難了我不想學了轉換階段小調查成績這么差媽媽看了一定很生氣作業怎么也寫不完真煩明天又要考試我不想去學校了每組發放一張A4紙上面畫有約20厘米的粗線繩第五課最近有點煩教學目標1認識和覺察厭學情緒了解厭學情緒的負面影響2識別自身的學習狀態學會
G21G22G23G24G25G26G27G28G29G2AG2BG2CG2DG2EG2FG30G21G31G32G33G2EG34G35G36G34G37G38G39G3AG3BG3CG3DG3EG3FG40G41G42G36G43G44G45G46G47G2EG48G49G3BG26G4AG4B
最美勞動者教學設計株洲市教科院文利輝教學目標1了解和體驗各行各業勞動者工作的艱辛2學會尊重和感謝每一位勞動者3樹立敬業愛崗的意識教學重點與難點重點了解并體驗各行各業勞動者工作的艱辛難點能感受平凡勞動的艱辛不易懂得尊重和感
五年級第八課授課文利輝中小學心理健康教育五維一體教學資源教師簡介株洲市教科院心理教研員湖南省心育教研專委會副理事長株洲市心育專委會秘書長株洲市心理學會副會長從事青少年心理輔導工作19年文利輝認真傾聽真誠分享課堂約定
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第十六課制作生肖卡教學目標通過本課教學,使學生了解生肖知識,生肖卡用途,學習課文介紹的生肖卡的制作方法,動手制作生肖卡,和同學們做生肖卡游戲,增強健康的興趣與愛好。教學重點制作生肖卡的步驟。教...走進插花世界教學設計活動目標1、初步了解插花藝術的相關知識,學習插花的基本制作方法,設計并制作簡單的插
最受尊敬的人教案教學目標:1.啟發學生感受和表現生活中的美好事物,以記憶畫的形式表現人物形象,進行簡筆人物畫的練習。2.培養學生的觀察記憶能力和造型表現能力。教學重難點:1.引導學生思考誰是最受尊敬的人,并通過平時的觀察抓住人物的特征,提高學生的造型能力。2.引導學生用繪畫、拼貼等方法來表現心目中最
心理健康主題班會班主任:XX班會地點:XX班微笑的魔力自己心情愉悅他人輕松自在你是否一直在微笑呢?目錄情緒的變化什么控制了情緒智慧小故事人生感悟調節情緒的方法心理健康講座情緒的變化高興:他夸獎我了,好開心噢!傷心:他究竟為什么會這么說呢?疑惑:唉,他在諷刺我!厭煩:哼,討好我,想利用我!什么控制力了
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第二章物質的變化綜合____________________________________________________________________________________________________________________________________________
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