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1走進科學(xué)教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景:本課是一年級第一次科學(xué)課,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)等手段對科學(xué)的認(rèn)識是片面的,本節(jié)課引領(lǐng)學(xué)生走近科學(xué)。教學(xué)目標(biāo):能說出科學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。能提出科學(xué)感興趣的話題。能對吹紙片的結(jié)果進行假設(shè)。能如實描述觀察的現(xiàn)象,與他人分享交流。教學(xué)重難點:對紙片結(jié)構(gòu)進行假設(shè),并驗證結(jié)論。教學(xué)過程:
一年級科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計課題走進科學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生對科學(xué)課的興趣,使學(xué)生從第一節(jié)課就愛上科學(xué)課,為以后的科學(xué)課打好興趣的基礎(chǔ)2、使學(xué)生體會到人的周圍處處有科學(xué),科學(xué)與人有密切的關(guān)系,少年兒童要從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。3、初步了解怎樣學(xué)科學(xué)重點難點重點:激發(fā)學(xué)生對科學(xué)課的興趣,使學(xué)生從第一節(jié)課
上一節(jié)課水墨畫魚你還記得你是怎么使用水墨的嗎試一試回顧干筆絲毛枯筆皴擦筆墨方法個人獨立圈出作品中運用到干筆絲毛枯筆皴擦的部位并標(biāo)注小組內(nèi)進行分享小組活動毛茸茸的動物運用所學(xué)技法畫一只毛茸茸的動物建議任意選擇一幅畫家作
你知道哪些關(guān)于十二生肖的傳說故事呢你們屬相是什么生肖賀卡第一課時韓美林藝術(shù)館造型可愛夸張生動色彩明快天真可愛線條生動形態(tài)自然不同的藝術(shù)作品讓我們的生肖有怎樣不一樣的特色共同點又是什么呢你還有哪些不同的創(chuàng)作手法呢試
水墨小體驗握筆跟著微視頻動一動順鋒側(cè)鋒中鋒水墨畫魚齊白石齊白石18641957年原名純芝是近現(xiàn)代中國繪畫大師世界文化名人三余圖長年九如圖三余圖長年九如圖比一比中鋒用筆勾勒魚頭魚身2側(cè)鋒用筆畫
荔枝草蟲3434cm寫意花鳥小品
浙美版小學(xué)四年級上冊第12課愛看書的女孩愛吃零食的男孩下次再見
針對這種情況怎么辦你認(rèn)為其中哪些袋子適合裝我們的美術(shù)作業(yè)為什么生活中還有哪些袋子可以制作美術(shù)檔案袋9222023如果讓你在以下兩個檔案袋選擇你又更愿意選擇誰呢請說說你的理由自制標(biāo)簽美化裝飾設(shè)計名稱作者簡介一個精美且第五課美術(shù)檔案袋一教材分析美術(shù)檔案袋是用來收集和保存學(xué)生美術(shù)作品的它記錄了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)
課前準(zhǔn)備整理干凈桌面在課桌右上角放好1把剪刀2張紅色的彩色紙大紅色的喜花是新人結(jié)婚時最喜歡的剪紙紋樣剪紙喜花最簡單的喜花紋樣就是雙喜字囍囍字發(fā)生了什么變化經(jīng)過變化的雙喜字結(jié)構(gòu)有什么特點剪雙喜兒歌剪雙喜不用愁關(guān)鍵剪第十六課剪紙喜花一教材分析中國傳統(tǒng)節(jié)慶源遠流長絢麗多姿留存著人類獨特的文化記憶中國傳統(tǒng)文
同學(xué)們大家好四年級美術(shù)義烏市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)校吳虹云水資源污染思維導(dǎo)圖在世人眼中圣潔的女神峰是每一位登山愛好者渴望的天堂添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的描述說明在此錄入上述圖表的描述說明在此錄入上述圖表的描述說明添加標(biāo)題在此第一課水資源一教材分析水是生命和健康之源教材力圖讓學(xué)生了解水資源的相關(guān)知識以及對人類生
椅子在找相同普通椅子創(chuàng)意椅子找不同椅子的設(shè)計椅背椅面椅腳不足之處重心不穩(wěn)2思考解決辦法1找一找問題在哪不足之處缺少一個支撐點2思考解決辦法1找一找問題在哪不足之處缺了一半椅面過窄2思考解決辦第七課椅子的設(shè)計一教材分析本課為設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容椅子是人們生活中不可缺少的生活家具憑借著形色線面互相穿插組
我至少還有一只腳站在地球上知識搶答最早的裝幀方式是什么知識搶答最早的裝幀方式是什么卷軸裝是怎么閱讀的知識搶答最早的裝幀方式是什么卷軸裝是怎么閱讀的卷軸裝有什么不足之處知識搶答最早的裝幀方式是什么卷軸裝是怎么閱讀的第十三課自己做圖畫書一教材分析綜合探索領(lǐng)域指通過綜合性的美術(shù)活動引導(dǎo)學(xué)生主動探索研究創(chuàng)造
什么是青銅器青銅指紅銅加入錫鉛等化學(xué)元素成為新的一種合金其銅銹呈青綠色而得名青銅器外壁呈現(xiàn)的顏色考古發(fā)現(xiàn)時的青銅器商周夏青銅時代青銅文化禮儀用器舉行隆重典禮青銅器使用的種類數(shù)量及大小顯示了其主人的貴族身份地位第十八課青銅器一教材分析本課內(nèi)容屬小學(xué)美術(shù)欣賞評述領(lǐng)域本課教學(xué)旨在引導(dǎo)學(xué)生走進青銅器的世界透
第三課墻一教材目標(biāo)墻有界定和分割空間的作用不同的墻體材質(zhì)給人不同的視覺感受墻還可以反映一個地區(qū)的建筑風(fēng)貌傳遞該地域的文化信息本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域旨在讓學(xué)生用泥塑的通過多樣化的泥塑的方式表現(xiàn)墻教材中選用了中國故宮的紅墻
雷峰塔重建前的雷峰塔你知道哪些塔的故事與傳說塔的歷史塔起源于古代印度原是佛教高僧圓寂后埋藏舍利的建筑傳入中國后與中國古代的樓閣相結(jié)合形成中國的樓閣式塔這些古塔有什么共同特點這些古塔都是有塔身塔基塔尖組成塔身上小下大第四課家鄉(xiāng)的古塔一教材分析塔是一種在亞洲常見的有著特定的形式和風(fēng)格的東方建筑最初是供奉
書店如果是你你會買下書架上的哪一本呢為什么這么多的丑小鴨書封面你更喜歡哪一本呢封面圖案文字書名作者出版社著編我說你拼左右式上下式對角式對角式上下式對角式左右式字中間圖周圍字上下圖中間全背景留第十四課為自己的書設(shè)計封面一教材分析本課屬于設(shè)計運用學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容主要通過了解封面設(shè)計要素和多樣形式的基礎(chǔ)上采用
課前小游戲豐子愷漫畫與生活瞻瞻漫畫中的瞻瞻在干什么這張畫表現(xiàn)了什么給你怎樣的感覺這幅漫畫中的瞻瞻你覺得有趣的地方在哪里畫面中的瞻瞻為什么要偷穿爸爸的服裝圖中特別大的服飾與小孩形成鮮明的對比的這是一種怎樣的創(chuàng)作表現(xiàn)手法第十一課漫畫與生活一教材分析漫畫與生活是浙美版小學(xué)美術(shù)第七冊第十一課內(nèi)容本課屬于造型
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