浙美版一上美術3.色彩大家庭

第三課色彩大家庭一教材分析色彩充滿無窮的魅力和生命力當你用心去體會和領悟的時候就會得到無窮的視覺享受被色彩的力量所震撼自然中的色彩光怪陸離瞬息萬變生活中的色彩是那么的豐富令人陶醉孩子心中的色彩更是捉摸不透神奇美妙看看溫

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浙美版一上美術9.彩旗飄飄

第九課彩旗飄飄一教材分析本課屬于設計應用領域的課程彩旗在生活中很常見形式多樣用途多種而且造型比較簡單很適宜低段學生在學習了基礎的色彩感知與幾何形狀造型概括之后進行設計創作培養學生的設計應用能力本課結合低段學生的年齡特征

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浙美版一上美術20.畫家筆下的童話

第二十課畫家筆下的童話一教材分析本課為第一學段中的欣賞評述領域課型課程標準的教學目標為觀賞自然景物和學生感興趣的美術作品用簡短的話語大膽表達感受教材中所選用的梨子提琴神筆馬良愛麗絲夢游仙境等插畫都來自經典的童話故事而繪本作為

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浙美版一上美術4.生活中的基本形

第四課生活中的基本形一教材分析本課屬于造型表現的學習領域認識基本形是一年級學生必須掌握的一個知識點生活中的各種事物都是有各種各樣的基本形組成的了解生活中的各種基本形并嘗試進行造型表現是本節課的學習目的課本向學生展示了各種具有

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浙美版一上美術5.巧用碎紙片

第五課巧用碎紙片一教材分析本課屬于造型表現領域的學習內容美術課程標準對低段學齡兒童在造型表現學習領域提出的目標是希望孩子們能夠嘗試用不同的工具用身邊的各種媒材通過看一看畫一畫做一做等方法大膽自由地表現所思所見從中體驗造型

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浙美版一上美術14.好看的棒棒糖

第十四課一教材分析棒棒糖因其造型可愛多樣顏色漂亮味道甜美而深受小朋友們的追捧該課用彩泥這種材質來制作棒棒糖是考慮到其色彩豐富使用方便易于塑形通過制作棒棒糖的過程進一步掌握團壓捏添搓盤絞等泥塑制作方法提

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浙美版一上美術15.小小水果店

第十五課小小水果店一教材分析本課主要引導學生觀察不同水果的形狀色彩歸納它們的特征啟發學生用已掌握的團壓搓等基本泥塑方法表現水果培養學生的觀察能力本課引導學生欣賞各種泥塑水果啟發學生結合水果的特征有針對性地選擇周邊各種工具

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浙美版一上美術19.心中的太陽

第十九課心中的太陽一教學理念新課程標準下的美術以學生學習活動將美術學習分成四個領域而本課屬于造型表現領域本課中運用多種形式體驗造型樂趣表達情感本課內容心中的太陽與學生生活息息相關能有效的激發學生的主觀能動性本課以太陽

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浙美版一上美術12.秀秀我的玩具

第十二課秀秀我的玩具一教材分析課程銜接一上第三課色彩大家庭和第四課生活基本形這兩課就是重點講色彩和形狀秀秀我的玩具可以以這兩課為基礎本課為欣賞評述學習領域課程對小學一年級的孩子來說本課主要是讓學生欣賞自己喜愛的玩具并能

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浙美版一上美術16.民間面塑

第十六課民間面塑一教材分析本課為欣賞評述學習領域課程民族民間工藝欣賞內容有很大的歷史性與區域性特點比如捏面人在面食盛行的北方西北比較有影響力而在我們南方飲食以稻米為主只有在民俗風景區或其他景點才能看到面人師傅與捏面人的

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浙美版一上美術13.花式點心

第十三課花式點心一教材分析本課是小學一年級新生彩泥制作單元的起始課教材中展示了泥塑創作團搓捏揉壓等基本制作方法屬于造型表現領域依據教材內容本課的總體思路是了解各種點心的款式通過學一學做一做想一想試一試比

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浙美版一上美術18.畫畫葉子

第十八課畫畫葉子一教材分析線描是美術活動中常見的造型表現形式之一用線對物體進行勾畫不但可以勾畫出靜態事物的輪廓而且能夠勾畫出動態的神韻畫畫葉子一課就是教材中用線描進行寫生的內容之一屬于造型表現學習領域自然界中的葉子種類繁多

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浙美版一上美術11.東西南北

第十一課東西南北一教材分析本課屬于設計應用領域以折紙為媒介進行設計思維訓練在上一節紙袋玩偶中一年級學生對于剪刀紙固體膠等工具的運用一節有了初步設計運用體驗在平面上對基本形和色彩有了初步的運用而本課是對立體造型的傳統折

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浙美版一上美術1.走進新天地

第一課走進新天地一教材分析本課是浙美版教材第一冊第1課的內容屬于綜合探索學習領域這是一節小學新生美術學習的始業教育課主要目的在于引導小朋友對美術基本知識繪畫種類有初步了解對基本的美術工具材料有初步的認識和簡單的嘗試激發小

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浙美版一上美術10.紙袋玩偶

第十課紙袋玩偶一教材分析紙袋玩偶是一年級新生進行美術學習的手工課屬于設計應用學習領域是讓學生把生活中廢舊的紙袋信封紙袋紅包紙袋手拎紙袋等經過巧妙的設計制作以后變成生動活潑的紙袋玩偶并配以表演活動使學生體驗動手操作

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浙美版二上美術教案我們喜歡的動畫形象

活動名稱美術活動水果寶寶活動目標1、初步表現出各種水果的基本特征。2、嘗試表現各種水果之間的重疊關系。3、進一步激發幼兒對繪畫的興趣。重、難點表現出重疊關系活動準備1、范例一幅、水果實物2、.設計意圖日常生活中，孩子對橋已有了一定的認識，所以在這基礎上通過讓幼兒想象、創作出自己喜歡的橋。讓幼兒運用基

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資源分類

珍惜水資源（習題）1、填空題。（1）通過“體驗淡水資源的有限”的模擬實驗我們可以知道，地下水、冰川水、河流與湖泊水占地球水資源的總量非常________。（2）地球上的淡水資源越來越________。...第一課時節約水資源教材分析“節約用水”是學生非常熟悉的一句話。水對人們生活、生命的重要性及我國

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浙美二年級美術教案

活動名稱美術活動水果寶寶活動目標1、初步表現出各種水果的基本特征。2、嘗試表現各種水果之間的重疊關系。3、進一步激發幼兒對繪畫的興趣。重、難點表現出重疊關系活動準備1、范例一幅、水果實物2、...目標1.學習利用各種方法表現螃蟹的主要特征。2.培養幼兒的觀察力和動手能力。準備大螃蟹數只、各種不同的螃

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浙美版一上美術16課

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浙美版一上美術15課小小水果店

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浙美版一上美術6課來來往往的汽車

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