浙教版五上

五年級(jí)勞動(dòng)課件浙教版五年級(jí)上冊(cè)項(xiàng)目四職業(yè)勞動(dòng)無(wú)貴賤三百六十行任務(wù)二家鄉(xiāng)行業(yè)我了解教學(xué)目標(biāo)1通過調(diào)查詢問分析交流知道社會(huì)職業(yè)的分工和相互聯(lián)系2學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的調(diào)查研究方法會(huì)用不同的統(tǒng)計(jì)圖表展示研究結(jié)果教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)項(xiàng)目四職業(yè)勞動(dòng)無(wú)貴賤三百六十行任務(wù)一身邊職業(yè)我體驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)1通過職業(yè)體驗(yàn)了解職業(yè)的特性體會(huì)勞

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制作七巧板

任務(wù)二制作七巧板浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入項(xiàng)目二傳統(tǒng)工藝需傳承傳統(tǒng)玩具我制作勤勞智慧的勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了許多經(jīng)典的布藝泥塑竹木折紙玩具這些飽含文化底蘊(yùn)與地域特色的傳統(tǒng)玩具值得我們傳承與發(fā)展竹蜻蜓七巧板華容

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左收右放

6左收右放一教學(xué)目標(biāo)1通過觀察分析學(xué)習(xí)漢字左收右放的結(jié)字規(guī)律感受漢字的形體美2能運(yùn)用左收右放的結(jié)字規(guī)律書寫漢字3欣賞隸書名碑了解傳統(tǒng)書法文化二教學(xué)重難點(diǎn)掌握漢字左收右放的結(jié)字規(guī)律三教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件實(shí)物

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走進(jìn)青春花季

第二單元青春恰自來(lái)地質(zhì)版七年級(jí)上第四課走進(jìn)青春花季新知導(dǎo)入告別天真爛漫的孩提時(shí)代青春的花朵在我們的生命之樹上綻放在生命的花季里朝氣隱藏著躁動(dòng)活躍伴隨著困惑情感糾纏著理性這是我們生命之旅中一道獨(dú)特的風(fēng)景讓我們用理智化解青

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注意水上安全

第四單元平安走天下地質(zhì)版七年級(jí)上第十一課注意水上安全新知導(dǎo)入近年來(lái)溺水事件已成為青少年非正常死亡的首要因素特別是進(jìn)入夏季溺水事故更時(shí)有發(fā)生生命的代價(jià)血的教訓(xùn)告誡我們一定要謹(jǐn)防溺水第四單元平安走天下第十一課注意水上安全

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遵紀(jì)守法

12遵紀(jì)守法敬畏規(guī)則湘科版八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1了解遵守規(guī)則對(duì)我們生命和健康的保護(hù)2理解怎樣做才能讓遵紀(jì)守法成為習(xí)慣3通過學(xué)習(xí)讓守規(guī)矩成為一種習(xí)慣做一個(gè)文明的中學(xué)生新知導(dǎo)入不以規(guī)矩不能成方圓規(guī)則既有嚴(yán)肅

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遵紀(jì)守法敬畏規(guī)則

12遵紀(jì)守法敬畏規(guī)則湘科版八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1了解遵守規(guī)則對(duì)我們生命和健康的保護(hù)2理解怎樣做才能讓遵紀(jì)守法成為習(xí)慣3通過學(xué)習(xí)讓守規(guī)矩成為一種習(xí)慣做一個(gè)文明的中學(xué)生新知導(dǎo)入不以規(guī)矩不能成方圓規(guī)則既有嚴(yán)肅

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眾志成城

8法律守護(hù)眾志成城湘科版八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1了解筑牢國(guó)家安全所設(shè)立的法律規(guī)定2通過信息平臺(tái)理解國(guó)家怎樣實(shí)現(xiàn)安全的立體守護(hù)的3通過法律樹立牢固的國(guó)家安全防線眾志成城有效地防止和懲治危害國(guó)家安全的違法行為新知導(dǎo)入

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浙教版八年級(jí)上冊(cè)地理知能

重要的地理分界線教材分析本節(jié)教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。教學(xué)...地理區(qū)域教材分析本節(jié)教材，主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及

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做大自然的孩子

科學(xué)教科版二年級(jí)上冊(cè)我們的地球家園輕聲交流及時(shí)記錄小組合作12保護(hù)野生動(dòng)物建立自然保護(hù)區(qū)羊衣服衣食物食住房住出行行羊奶樹木屋木筏竹子羊毛衫棉花蠶絲牛皮羊皮鴨毛兔毛水稻豬牛羊玉米做大自然的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析做大自然的孩子是本單元最后一課研究主題是我們?nèi)祟愐c地球家園和諧共生引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人與自然環(huán)境和

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綜合實(shí)踐六年級(jí)

第十六課制作生肖卡教學(xué)目標(biāo)通過本課教學(xué)，使學(xué)生了解生肖知識(shí)，生肖卡用途，學(xué)習(xí)課文介紹的生肖卡的制作方法，動(dòng)手制作生肖卡，和同學(xué)們做生肖卡游戲，增強(qiáng)健康的興趣與愛好。教學(xué)重點(diǎn)制作生肖卡的步驟。教.走進(jìn)插花世界教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解插花藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)插花的基本制作方法，設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)單的插花。

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做生命的守護(hù)者

珍愛生命遠(yuǎn)離毒品教學(xué)目標(biāo)1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)通過組織觀看.第1節(jié)生命的起源第21章生命的發(fā)生和發(fā)展導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級(jí)生物（BS）教學(xué)課件地球上最初并沒有生

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找個(gè)崗位去體驗(yàn)

教案NO12課題找個(gè)崗位去體驗(yàn)授課時(shí)間616263主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能通過對(duì)社會(huì)各種職業(yè)的調(diào)查活動(dòng)了解認(rèn)識(shí)不同職業(yè)的種類及職業(yè)特點(diǎn)過程方法教案NO11課題找個(gè)崗位去體驗(yàn)授課時(shí)間616263主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能通過對(duì)社會(huì)各種職業(yè)的調(diào)查活動(dòng)了解認(rèn)識(shí)不同職業(yè)

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中秋節(jié)巧策劃

教案NO3課題中秋節(jié)巧策劃授課時(shí)間616263主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能知道中秋節(jié)是我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日了解中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗過程方法學(xué)生通過搜集資

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紙杯玩偶轉(zhuǎn)起來(lái)

教案課題紙杯玩偶轉(zhuǎn)起來(lái)授課時(shí)間三年一三年二主備教師課型新授課時(shí)授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能嘗試用簡(jiǎn)單材料紙杯和彩紙等制作自己喜歡的玩偶并讓玩偶自己旋轉(zhuǎn)起來(lái)過程方法教案NO12課題紙杯玩偶轉(zhuǎn)起來(lái)授課時(shí)間三年一三年二主備教師課型新授課時(shí)2授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能在設(shè)計(jì)制作玩偶的基礎(chǔ)上通過小組合作制作出會(huì)旋轉(zhuǎn)的玩

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裝扮布藝筆筒

教案NO8課題裝扮布藝筆筒授課時(shí)間三年一三年二11151115主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能和文房四寶一樣筆筒中蘊(yùn)含著歷史和變化應(yīng)引起同學(xué)們的關(guān)注過程方法教案課題裝扮布藝筆筒授課時(shí)間三年一三年二主備教師課型新授課時(shí)授課人教學(xué)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)了解我國(guó)的傳統(tǒng)布藝在布藝制作過程中能與他人溝通合作

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浙江五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)教案

人民出版社五年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教案全冊(cè)共47頁(yè)1小風(fēng)扇我會(huì)做任何一項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在開展之前都要有統(tǒng)籌規(guī)劃組裝小風(fēng)扇是一項(xiàng)通過識(shí)圖和組裝活動(dòng)幫助學(xué)生樹立初步設(shè)計(jì)規(guī)劃意識(shí)領(lǐng)悟智慧勞動(dòng)的活動(dòng)本課內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)風(fēng)扇結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)電風(fēng)人民出版社四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教案全冊(cè)共46頁(yè)1地栽月季本課取材于生活中常見的綠植

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自理自立心理健康

青少年心理健康A(chǔ)DOLESCENTMENTALHEALTH青少年是青年人成長(zhǎng)過程中的重要階段，青年人的心理問題，大多數(shù)源于青少年階段。因此，關(guān)注青少年心理健康格外重要。據(jù)權(quán)威青少年心理健康機(jī)構(gòu)在長(zhǎng)期的心理咨詢和治療中，發(fā)現(xiàn)前來(lái)咨詢學(xué)習(xí)和考試問題的家長(zhǎng)和學(xué)生大多數(shù)認(rèn)為：青少年學(xué)習(xí)或考試成績(jī)不好，只是由

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知識(shí)梳理與拓展教學(xué)設(shè)計(jì)

知識(shí)梳理與拓展教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析知識(shí)梳理與拓展是植物單元開展的教學(xué)活動(dòng)本單元是一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的起點(diǎn)本單元各課雖然各有側(cè)重但都圍繞著植物具有區(qū)別于非生物的特征是活的有生命的這個(gè)主要概念展開體現(xiàn)了單元學(xué)習(xí)的連貫性綜合

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志愿服務(wù) 教師用書

山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDISICE信息技術(shù)教師教學(xué)用書初中第4冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴苌綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)）.山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出

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志愿服務(wù)我參與教師用書

值周服務(wù)我參與美好校園的建設(shè)離不開老師和同學(xué)們的共同努力讓我們積極參與并體驗(yàn)學(xué)校值周服務(wù)在不同的崗位上發(fā)揮自己的光和熱做好學(xué)校小主人課堂導(dǎo)入勞動(dòng)準(zhǔn)備服務(wù)要規(guī)范服裝要整潔大方最好統(tǒng)一穿校服要有禮貌主動(dòng)和大家交流要細(xì)心上海盧灣瑞金一路幼兒園周棟史東明設(shè)計(jì)思路1、5、12四川地震牽動(dòng)著所有中國(guó)人的心，為了

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