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14植物的一生2學習目標1了解種子萌發需要的條件2了解種子萌發需要的營養的來源和種子萌發時胚各部分結構發育的結果3了解什么叫控制變量法學習用控制變量法進行問題的探究學習重點種子萌發的條件學習難點用控制變量法探究種
課題2章第1節2感覺世界學習目標1了解人體的主要感覺器官嗅味覺和感受器的功能3學會用實驗和歸納的方法探究各種感覺的特點重點難點了解人體的主要感覺器官和感受器的功能學會用實驗和歸納的方法探究各種感覺的特點課前預習1嗅覺11感覺世界1教學目標1認識目標說出人體主要的感官和感受器的功能2情感目標學會用實驗
13動物的生長時期一教學目標1知識目標1知道人青蛙蝗蟲生命周期的共同性2理解生命周期與生命代代相傳的關系3知道環境變化對動物壽命的影響增強環境保護意識2過程與方法通過學習培養學生的觀察能力分析能力比較能力動物的生長時期教學目標1過程方法與能力目標1通過觀察類比歸納學會觀察周圍事物看圖看視頻分析歸納提
12走向成熟1學習目標1了解人體的發育過程2了解并鞏固青春期人體的外表變化第二性征3了解并鞏固青春期人體生殖器官的發育和成熟及青春期內臟功能的健全學習內容學習過程一情境導入同學們你們有沒有發現你的身體正悄悄的
14植物的一生2學習目標1了解種子萌發需要的條件2了解種子萌發需要的營養的來源和種子萌發時胚各部分結構發育的結果3了解什么叫控制變量法學習用控制變量法進行問題的探究學習重點種子萌發的條件學習難點用控制變量法探究種植物的一生教學分析本章主要涉及了植物的種子結構分類以及各結構的作用這部分的知識難度較小主
植物生殖方式的多樣性共2課時第一課時被子植物的有性生殖教學目標1知識與技能目標1知道被子植物開花授粉受精等過程的基本情況2進一步了解果實和種子的形成過程3了解人工授粉及其意義2態度情感與價值觀目標1通過學習第節植物生殖方式的多樣性1教學目標一知識目標能說出被子植物開花的變化和傳粉受精的過程能說出植物
11新生命的誕生2學習指要一知識要點1胚胎的發育主要在子宮內進行1植入子宮前的早期胚胎發育需要的營養物質來自植入子宮后胚胎發育需要的和全部由供給2胚胎通過和與母體聯系胎盤中有豐富的血管母體血液中的營養物質和氧氣通過胎盤新生命的誕生教學目標1了解人體生殖系統的結構和功能2了解人類的受精過程胚胎發育和分
第四節光和顏色教學目標知識目標1明確什么是光源能確認生活中常見光源2知道光在同一種均勻物質中是沿直線傳播的能列舉出生活中利用光的直線傳播的例子并進行解釋3記住真空中的光速4了解光的色散知道白光是復色光5確認紅教學內容聲音的產生和傳播教學目標1知道聲音是由于物體的振動而產生2知道聲音的傳播必須依靠介質
12走向成熟教學目標知識目標1知道人的發育所要經歷的幾個時期2知道青春期發育的特點過程與方法1通過多錄象的播放使得學生了解什么是月經和遺精并且了解青春期衛生保健的重要性2學生觀察圖片和結合自身的發育特點來說出青春期的特點第節走向成熟1學情分析初一學生大多數已進入青春期但對青春期的認識存在著許多誤區特
第節走向成熟1學情分析初一學生大多數已進入青春期但對青春期的認識存在著許多誤區特別是對青春期第二性征的出現和月經遺精等生理現象從生理和心理上感到迷茫所以本課即是科學知識的學習更是一節青春期健康教育課2重點難點重點青春期主要特點12走向成熟1學習目標1了解人體的發育過程2了解并鞏固青春期人體的外表變化
第2節走進科學實驗室教學目標情感態度與價值觀通過實際例子體會觀察的局限性需要借助儀器重點1認識常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項2理解實驗室安全規則提高遵守實驗室安全規則的自覺性難點理解實驗室安全規則提高遵
教學課題第一節科學并不神秘教學目標知識與技能1知道科學是研究自然現象并找出相應問題答案的學科2知道通過探究和實驗可以了解自然現象并對一些現象做出比較合理的解釋3理解科學是一個充滿想象力的創造過程科學是不斷發展的4了解11科學并不神秘教學目標1知識和技能1知道科學是研究自然現象并找出相應問題答案的學問
第2節走進科學實驗室教學目標重點1認識常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項2理解實驗室安全規則提高遵守實驗室安全規則的自覺性難點理解實驗室安全規則提高遵守實驗室安全規則的自覺性知識要點一實驗室里的儀器試管架
課題12走進科學實驗室課時目標1熟悉科學實驗室里的常用儀器2了解實驗觀察的方法學會記錄和描述簡單的實驗現象3通過實驗科學的判斷實事求是教學重點1認識常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項2理解實驗室安全規則提高遵守
課題第3節科學觀察日期教學目標1認識科學觀察是科學研究的重要方法有計劃的細致觀察是觀察的基礎2知道要排除環境對科學觀察的影響消除感官的錯覺3知道通過儀器來擴展觀察力是科學研究的重要方法4了解科學家是怎樣通過觀察與實驗進行科第三節科學觀察講義教學目的激發學生學習科學課的興趣培養觀察能力和實驗能力知識羅
課題12走進科學實驗室日期教學目標1熟悉科學實驗室里的常用儀器2了解實驗觀察的方法學會記錄和描述簡單的實驗現象3知道人直觀判斷的局限性要通過實驗科學的判斷實事求是重點難點分析1重點常用儀器的使用方法學會觀察記錄實驗現象2
第2節走進科學實驗室教學目標情感態度與價值觀通過實際例子體會觀察的局限性需要借助儀器重點1認識常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項2理解實驗室安全規則提高遵守實驗室安全規則的自覺性難點理解實驗室安全規則提高遵第2節走進科學實驗室教學目標重點1認識常見的儀器了解它們的主要用途和使用注意事項2理解
課題142科學測量課時目標1掌握量筒的正確使用方法2學會使用量筒提高學生動手能力3通過長度測量的特殊方法的探討進一步激發學生學習自然的興趣教學重點1正確使用量筒2使用量筒讀數時視線要與凹形液面最低處相平教學難點教第4節科學測量課時1長度的測量教學目標1知道測量的意義知道長度的國際單位和其他常用的長度
第二章第一節生物與非生物教學目標1會使用放大鏡能用放大鏡觀察事物2能夠說出蝸牛的形態結構包括口兩對觸角眼足并能初步知道各部分的功能3知道蝸牛有視覺觸覺嗅覺味覺沒有聽覺4形成保護動物愛護動物的態度教學重難點第1節生物與非生物教學目標1知道蝸牛的形態結構和生活習性知道蝸牛能對外界刺激做出反應2通過觀察和
生物體的結構層次一分析教材與學生一教材分析1教學內容生物的結構層次是自然界中結構層次的一種普遍類型本課時從大多數生命的起點細胞開始復習動植物的組織再根據其功能引入器官側重學習被子植物的六大器官和其他植物器官動物器官以人課題23生物體的結構層次日期教學目標1說出器官系統等的關鍵屬性2區分植物體的營養器
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