質量的測量4

質量的測量一設計理念把課堂還給學生讓學生快樂自主探究式的學習是本教學設計的宗旨根據科學課程標準要求將改變以往教師教學生練的傳統教學方式讓學生自己發現問題解決問題并在該過程中尋找和領會方法和規律逐步提高學生探究和解

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浙教版七上科學第1章第5節

第5節科學探究教學目標1學習并知道科學探究的一般過程2能開展簡單的探究活動3能規范的書寫問題假設結論重點難點1能按科學探究的基本過程開展探究活動知識羅列一基本概念1是獲得科學知識的基本方式它是一個不斷地通過多授課內容科學探究教學目標知識目標1通過對生雞蛋還是熟雞蛋的探究體驗科學探究的一般方法再通過對

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組成地殼的巖石3

33組成地殼的巖石教學目標科學知識l認識到巖石組成地球外殼覆蓋在地球表面l知道常見巖石在顏色結構軟硬程度及遇酸后的不同特征l認識巖石有三種類型巖漿巖沉積巖變質巖并初步了解起形成的過程過程與方法l會用感官看摸

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浙教版七上科學第2章第2節

第2節細胞課時1細胞學說教學目標1認識細胞的基本結構2知道細胞是生命活動的基本單位3說出動物細胞和植物細胞的區別重點難點1認識細胞的基本結構區分動物細胞和植物細胞2理解細胞是生命活動的基本單位科學情景細胞的發現細第2節細胞課時2顯微鏡的使用教學目標1說明顯微鏡的構造和作用2能獨立使用顯微鏡觀察到清晰

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浙教版七上科學第2章第5節

常見的植物第1課時課程類型科學新課課時安排一課時45分鐘教學目標1知識與技能1說出種子植物的概念2描述被子植物和裸子植物的特征并能說出相關代表植物的名稱2過程與方法1通過圖片和實物觀察發展分析概括的能第二章第5節常見的植物第1課時課程類型科學新課課時安排一課時45分鐘教學目標1知識與技能1說出種子植

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浙教版七上科學第2章第6節

26物種的多樣性姓名組名學習目標1知道生物多樣性及其意義2了解我國生物保護與自然保護的意義和措施增加保護生物多樣性的自覺性3收集我國自然保護區的資料收集珍稀動植物的資料討論保護生物多樣性的意義學習重點了解我國的自26物種的多樣性預學目標1了解單細胞生物知道單細胞動物的特點知道單細胞生物是一個獨立的生

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浙教版七上科學第3章第2節

第2節地球儀和地圖課時1一地球儀的結構觀察地球儀請問地球儀由哪幾部分組成地球儀的作用是什么地球儀和地球是什么關系轉動地球儀請問地球儀上的南北極點是怎么確定的地球儀為什么是斜的二緯線和經線觀察地球儀請問經線是本第2節地球儀和地圖教學目標知識與技能1說出地球儀的結構及經緯網的作用2了解南北半球東西半球的

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浙教版七上科學第2章第4節

第4節常見的動物教學目標1能說出生物分類的方法和分類等級2能說出無脊椎動物和脊椎動物的分類標準3說出五大脊椎動物的特征及代表動物知識羅列一動物分類1自然界中的物體根據等特征將它們分為生物和非生物兩大類課題常見的動物1學情分析通過前面內容的學習對于分類知識已經有所了解生活也教給了學生一些分類的經驗事實

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組成地殼的巖石1

第周第課時總課時備課本課題33組成地殼的巖石

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組成地殼的巖石2

第節組成地殼的巖石一巖石的類型地殼是由巖石組成的要識別不同種類的巖石通常可以根據巖石的和組成巖石物質的來識別讀書上頁插圖這些巖石外觀有很大的差異巖石外觀特征

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浙教版七上科學第3章第4節

目前還沒有關于這個標簽的解釋

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浙教版七上科學第3章第1節

31地球的形狀和內部結構教案課題地球的形狀和內部結構課型新授課課時1課時教學目標使學生了解地球的形狀并明白地球人們認識形狀的過程對地球的大小和地球的內部結構清楚的認識初步形成認識世界探索地球的興趣教學重點地球的形狀和大小地球的第三章人類的家園地球第一節地球的形狀和內部結構一教學目標1知識目標知道人類

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質量的測量2

課題42質量的測量日期教學目標1知道質量的單位知道質量的大小表示物體所含物質的多少2了解托盤天平的結構了解托盤天平的使用和維護3學會用托盤天平稱物體的質量4會對生活中的物體進行簡單的質量估算重點難點分析由于學生第一次接

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浙教版七上科學第3章第4節

地殼變動和火山地震2學習目標1了解地震的成因2初步認識地震的發生了解震源震中震中距等概念3通過對比了解火山和地震分布特征4初步了解地震和火山來臨時的自救方法溫故知新1地殼自形成以來其結構和表面形態就在不斷地第4節地殼變動和火山地震一地殼變動的證明證據巖層的彎曲證據巖層的斷裂褶皺斷層形成示意圖巖層受時

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浙教版七上科學第3章第5節

35泥石流教學目標一知識與技能1通過學習了解泥石流形成的原因基本特點危害以及防御措施加強應對能力2通過對地質災害相關資料的收集整理與應用培養學生獲得信息應用信息的能力3情感態度與價值觀增強學生抗災和戰勝災害的決心和信心課題5泥石流七年級科學主備人月日班級姓名學習目標1知道泥石流的發生條件2知道泥石流

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質量的測量1

第4章物質的特性第2節質量的測量學校七班姓名組別一課前嘗試1請填出組成下列物體的物質物體物質木桌木椅塑料桶塑料尺2課前準備各小

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組成地殼的巖石4

33組成地殼的巖石課題33組成地殼的巖石課時教學目標認知目標知道巖石的三種成因類型知道巖石的主要外觀特征技能目標能根據巖石的外觀特征識別幾種常見的巖漿巖沉積巖變質巖情感目標知道巖石在生產和生活中的應用教學設想通過圖片

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浙教版七上科學第3章第3節

33組成地殼的巖石教學目標科學知識l認識到巖石組成地球外殼覆蓋在地球表面l知道常見巖石在顏色結構軟硬程度及遇酸后的不同特征l認識巖石有三種類型巖漿巖沉積巖變質巖并初步了解起形成的過程過程與方法l會用感官看摸第周第課時總課時備課本課題33組成地殼的巖石第節組成地殼的巖石一巖石的類型地殼是由巖石組成的要

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浙教版七上科學第4章第1節

物質的構成學情分析本節內容是學生在第二章中學習了有關細胞學說的知識以后從更深的微觀層次上去認識物質的本質使學生初步建立起分子觀和分子運動觀并用以解釋物質三態轉變的實質和物質的某些特性本節內容對學生今后進一步學習有關物質結構方面的第4章物質的特性第1節物質的構成學校七班姓名組別一課前嘗試嘗試一1用放大

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浙教版七上科學第3章第6節

第6節地球表面的板塊一從大陸漂移說到海底擴張學說閱讀從大陸漂移說到海底擴張學說完成下列內容1發現現象2提出假說3尋找證據如果你同意魏格納的地球表面的板塊一教學目標1學生能在學完本課后順利說出板塊構造學說的主要論點并能用板塊構造理論解釋地球上某些現象發生的原因2通過了解大陸漂移說和板塊構造理論的形成過

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質量的測量3

質量的測量教學分析1教材分析本節課的內容主要包括三部分即質量的初步概念質量的單位以及如何用天平測量物體的質量通過本節課的學習學生應理解質量的概念知道質量的單位并能夠使用托盤天平測定未知物體的質量在課標中對本節課的要求主要

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