在線視頻

第三節在線視頻展風采一教學目標1知識與技能目標1通過在線協作視頻制作進一步鞏固一二節課所學知識2同時學會如何利用在線方式分配任務感受數字化學習與創新的過程2過程與方法目標1初步具備根據具體情形查找選擇合適數字化學習

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在線視頻展風采

第三節在線視頻展風采一教學目標1知識與技能目標1通過在線協作視頻制作進一步鞏固一二節課所學知識2同時學會如何利用在線方式分配任務感受數字化學習與創新的過程2過程與方法目標1初步具備根據具體情形查找選擇合適數字化學習

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在線學習方法多

第一節在線學習方法多一教學目標1知識與技能目標1學生能夠了解并熟悉至少一種在線學習平臺的基本功能和操作方法2學生能夠熟練運用在線學習中的常用工具3學生具備基本的網絡搜索信息篩選和判斷真偽的能力2過程與方法目標1通過

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在線導航真便捷

第三節在線導航真便捷一教學目標1知識與技能目標1學生了解在線導航的基本功能和特點2掌握使用在線導航進行路線規劃定位和導航的方法2過程與方法目標1學習在線導航了解人工智能為人們生活帶來的影響2培養學生在實際生活中運

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在線交流助學習

第二節在線交流助學習一教學目標1知識與技能目標1學生能夠了解并掌握常見的在線交流工具及其基本功能2學生能夠熟練使用在線交流工具進行文字語音視頻交流3利用在線交流解決學習過程中遇到的問題2過程與方法目標1通過小組合

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在線購物小調查

第一節在線購物小調查一教學目標1知識與技能目標1調查在線購物感受在線購物為生活帶來的便利2在線購物帶來的影響2過程與方法目標1讓學生了解在線購物的流程和特點2在線購物改變了人們的生活方式3培養學生的信息收集整

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制作皮影人偶

制作皮影人偶新知導入新知講解想一想好的皮影戲需要具備哪些條件如何才能制作出好的皮影人偶呢合作探究先來了解一下皮影人偶的造型特征吧新知講解造型平面化藝術化卡通畫戲劇化合作探究為什么皮影人物都用側面像便于戲曲人物之間的語言

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左撇右點教學設計

左撇右點教學設計一教材分析左撇右點是小學書法三年級下冊第四單元第14課的內容第四單元在前一單元的基礎上繼續進行筆畫之間關系的教學其主要內容為形態短小的點撇組合在一起時的書寫方法左撇右點多出現在字的下部在左撇右點的字中撇與點的位

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左撇右點

左撇右點書法園地結構在書法中安排字形的方法稱為結構又稱結字結體間架具體而言結構包含兩個方面一是安排字形的整體面貌可以將字形寫得或長或扁或方或圓或正或斜二是安排字形中筆畫部件之間的關系讓各部分之間既有大小漢字猜猜看人從眾北鬼夫老欠次尿屎書法練習指導三年級下冊第14課左撇右點撇和點的形態有什么不同呢撇低

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中華大家庭

人民出版社中華大家庭教學計劃教材分析本冊教材中華大家庭按照剛要關于民族知識啟蒙教育的內容標準編寫適用于小學階段三四年級學生教材由三部分組成即前言目錄和課目課程內容包括兩個模塊模塊一第1課主要從整體上介紹56個民族的情況讓

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主次分明

主次分明教學設計教學目標1通過臨摹三日尹之直成也史中初步認識主筆的作用2通過書寫志當高遠領悟主筆的變化3通過觀察比較思考臨寫能初步掌握正確找出和書寫主筆的能力4通過臨帖書寫感悟深厚的書法文化

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主次分明教學設計

基本信息教材版本北京師范大學出版社年級冊課五年級第9課課題主次分明參考資料中小學書法教育指導綱要指導思想與理論依據總綱中小學書法教育必須以中國傳統經典碑帖與漢字文化為基本內容加強對祖國文字的理解與熱愛以提高漢字書寫能力和書法藝術審美

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走出愛美的誤區

走出愛美的誤區武漢版生命安全教育第26課九年級六單元第二十六課時教學目標1理解健康與外觀美的關系2認識不同體型的自然美3掌握制定安全有效健身計劃的方法4學習均衡飲食對美麗的重要性新知導入愛美之心人皆有之欣賞美追求

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在校園里找一找

在校園里找一找人教版一年級上冊素養目標在寬松愉快的氛圍中交流互動感受數的奧妙和學習的樂趣幫助學生了解學校感受數學與生活的聯系激發學生學習數學的興趣培養學生積極思考大膽探索的良好品質情境導入老師現在有一個非常簡單的問題你

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走進敬老院

第21課真心暖意敬老情活動一走進敬老院遼海版七年級上冊學會尊重和關愛老年人培養敬老愛老的良好品質增強社會責任感學會關注社會問題積極參與社會公益活動了解敬老院的基本設施和運作方式以及老年人的生活環境和需求培養團隊協作能力和

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志愿者活動

第22課真心暖意敬老情活動二志愿者活動遼海版七年級上冊培養志愿者的敬老愛老助老的意識增強社會責任感和社會參與度提高志愿者的溝通能力和團隊協作精神學會關愛和尊重老年人增加志愿者對老年人生理心理需求的了解掌握與老年人相處的

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走字旁PPT課件

走之旁速這過邊速達送綠色圃中小學教育網http感謝大家

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走之底與走字旁

西泠印社出版社書法練習指導五年級上冊第四單元走之底走字旁猜字游戲商殷墟甲骨文周大盂鼎銘文商殷墟甲骨文草書行書楷書走漢字演變宋米芾留簡帖唐懷素自敘帖唐顏真卿多寶塔碑桐柏廟碑甲骨文金文隸書對比觀察走字旁走字

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走字旁教學設計

學科書法冊數五年級課題走之旁的書寫課型示范臨摹課時1執教教學三維目標1在老師的講解引導下了解掌握硬筆書法的書寫要領2在觀察比較臨摩的基礎上學會書寫走之旁3培養學生的審美能力逐步提高學生欣賞美鑒賞美的能力4進一步培養

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走之兒PPT課件

第四課走之旁年級五年級學習目標1撐握正確書寫姿勢撐握走之的寫法養成良好習慣2泛舟歷史了解歷代書法大家情懷趣事樹立良好的人生學習榜樣2從筆畫中理解傳統文化精髓形成良好的學習和生活習慣3在學習中獨立處理各個細節

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走之兒教學設計

走之旁的教學設計教材分析走之旁是楷書學習中的難點每當學生們寫到這一偏旁時幾乎都被它難住其原因一是沒能寫好組成這一偏旁的點橫折折撇和平捺二是沒能觀察掌握它的書寫規律教學目標1撐握正確書寫姿勢撐握走之的寫法養成良好習

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