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課題第4課智慧的選擇主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.學會使用選擇指令塊編寫程序。2.熟練掌握“六邊形”指令塊嵌入其他指令的方法。3.學會使用“指南針朝向”指令塊的方法。教學重點學會使用選擇指令塊編寫程序教學難點學會使用“指南針朝向”指令塊的方法目標確定依
第二單元Python程序設計第9課自定義函數(shù)【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解函數(shù)的基本含義；2.掌握自定義函數(shù)的語法。過程方法1.學會定義和使用自定義函數(shù)；2.能夠使用函數(shù)進行模塊化程序設計。情感目標初步體驗模塊化程序設計的理念，能夠將復雜的問題進行有條理的分析，逐步解決問題。教學重
19.3走進互聯(lián)網(wǎng)教學目標知識目標1了解互聯(lián)網(wǎng)及其應用。2知道電子郵件的應用，學會收發(fā)電子郵件。3.了解網(wǎng)上學校的作用。教學重點：了解互聯(lián)網(wǎng)知識。教學難點：知道如何發(fā)送電子郵件。教學過程一、引入新課電子計算機的發(fā)明和應用給人們的工作、學習、生活帶來了巨大的變化。計算機與通信的結合將成為21世紀信息社
18.2怎樣用電才安全教學目標知識目標1.知道短路和用電器總功率過大是造成家庭電路中電流過大的兩個原因。理解電路中總電流隨用電器總功率增大而增大。2.記住安全電壓的數(shù)值。知道觸電的原因和觸電的四種形式。3.知道安全用電常識。懂得觸電的急救方法和發(fā)生火災時的急救方法。教學重點：認識短路的危害。教學難點
第十九章電磁波與信息時代19.1最快的“信使”教學目標知識目標1.了解電磁波的產(chǎn)生和傳播。2.知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度。3.知道波長、頻率和波速的關系。教學重點：電磁波的應用。教學難點：通過演示了解電磁波的產(chǎn)生。器材準備：收音機、無線尋呼機、真空罩、干電池。教學過程一、引入新課我
初中信息第三冊第二單元Phthon程序設計第9課自定義函數(shù)學案【學習目標】1.了解函數(shù)的基本含義；掌握自定義函數(shù)的語法。2.學會定義和使用自定義函數(shù)；能夠使用函數(shù)進行模塊化程序設計。3.初步體驗模塊化程序設計的理念，能夠將復雜的問題進行有條理的分析，逐步解決問題。【重點難點】重點：自定義函數(shù)的使用。
初中信息技術課時教學設計課題第7課專題培訓會年級七下教材來源青島出版社初中第二冊課時1課程類型新授主備人授課人背景分析教學內(nèi)容1.幻燈片的插入2.音頻和視頻的插入及設置3.幻燈片中的內(nèi)容動畫設置4.演示放映觀效果學習目標1.掌握學會幻燈片的插入方法。（重點）2.掌握音頻，視頻的插入與編輯
第二單元多媒體制作第4課制作個人簡歷1、導入新課多媒體信息技術已經(jīng)深入到我們的日常生活，文本、圖像、動畫、聲音、視頻等承載的海量信息在人群之中不斷的傳遞，如何將這些多媒體信息融合到一起的多媒體作品是如何制作的？我們將采用WPSOFFICE2019進行多媒體作品的制作。為完善學校學生會的工作，進一步發(fā)
信息技術七年級上冊青島版第13課智能化城市一.家庭信息化1.智能家居能控制哪些家用設備？哪些又不可以？2.智能家居是怎樣控制這些設備的？他們依賴于哪些技術的發(fā)展？二.城市信息化（智能卡的使用）1.你用過哪些卡？他們分別用來做什么？什么是“一卡通”呢？2.瀏覽“山東一卡通”網(wǎng)站，了解網(wǎng)站提供哪些智能卡
第三單元信息技術與生活第13課智能化城市【學案】【學習目標】知識目標：熟悉智能化家居系統(tǒng)的控制手段和方法，了解各類智能卡的應用常識。技能目標：能夠簡單描繪未來智慧城市的發(fā)展，掌握運用智能技術解決簡單實際問題的方法。情感態(tài)度與價值觀：感受信息技術對城市建設的重要推動作用，理解信息技術是作為現(xiàn)代人生存的
第三單元信息技術與生活第13課智能化城市課題智能化城市課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第三單元第13課時，主要內(nèi)容是讓學生了解各類智能卡的應用常識，感受信息技術對城市建設的重要推動作用，理解信息技術是作為現(xiàn)代人生存的必備技能。通過本節(jié)課的學習使學生掌握運用智能
義務教育人教版六年級下冊第2課時在直線上表示數(shù)第1單元負數(shù)復習導入1.讀出下列各數(shù)，并指出下面哪些數(shù)是正數(shù)，哪些數(shù)是負數(shù)。5.51.6708039%5.5讀作負五點五1.6讀作一點六70讀作正七十8讀作負八讀作五分之三0讀作零39%讀作負百分之三十九正數(shù)：1.6，+70，負數(shù)：5.5，8，39%2.
中班音樂活動郊游(歌曲）設計意圖：音樂是幼兒的天性，幼兒園的音樂教育是促進幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今，倡導“讓幼兒主動學習，讓孩子成為學習的主人。”已成為教育工作者的共識。然而，如何在你教我學的歌唱活動中發(fā)揮孩子的主體性，使枯燥平淡的歌唱教學變得生動活潑和富有兒童情趣，是大家常常遇到的一個問題
朱迪警官破案記53127109853123975531211121314！#￥%amp！#%￥！amp%￥#￥%amp！#%￥！amp%￥#%amp朱迪警官破案記活動目標:1.結合朱迪破案過程情境，感受歡快活潑的音樂性質。2.看圖譜記錄音樂變化過程，對摩托車動作變化，學用生活情景動作合樂表現(xiàn)。3.收
色彩的漸變教學設計學習領域造型表現(xiàn)課時1課時。教學目標1、培養(yǎng)學生敏銳的感受能力，提高藝術綜合素質；2、認識色彩漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美；3、準確運用漸變色進行著色練習；教學重點感...下載來源課通網(wǎng)微信公眾號:優(yōu)課視頻課件教案色彩的漸變教學設計學習目標：1、知識與技能：學習色彩的漸變知識
自己的事情自己做社會目的要求1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學習詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。教學準備地點中班午睡室（小床、...目的要求1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學習詞自己；短句
中學七年級綜合實踐活動家庭活動我設計教學設計一、教學背景基于綜合實踐活動以“活動”為主要開展形式，以“實踐學習”為主要特征。通過引導學生親身經(jīng)歷各種實踐的學習方式，積極參與各項社會實踐活動，在“調查”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“操作”、“制作”、“服務”等一系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，
第十六課制作生肖卡教學目標通過本課教學，使學生了解生肖知識，生肖卡用途，學習課文介紹的生肖卡的制作方法，動手制作生肖卡，和同學們做生肖卡游戲，增強健康的興趣與愛好。教學重點制作生肖卡的步驟。教.備課人學科綜合實踐周次14活動主題8、水果拼盤活動目標1、查閱有關如何合理食用各類水果的資料，了解各類水果
課題綜合應用（二）課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：1、學會建立新變量，并利用變量進行計算。2、掌握比較變量大小的方法過程方法：在探究中學會變量模塊的應用方法情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學生的探究的欲望，培養(yǎng)學生的邏輯思維教學重點教學難點重點：學會建立新變量，并利用變量進行計算難點：掌握
課題第3課作品展示課時第1課時課型新授總第1課時主備人教學目標知識技能：1.熟練使用WPS文字和WPS演示制作個性作品。2.利用即時通信工具將自己的作品分享給同學或老師，參與交流。過程方法：了解根據(jù)表達、交流或創(chuàng)造的需要，規(guī)劃、設計、制作幻燈片作品的一般方法，實現(xiàn)表達意圖的能力。情感態(tài)度價值觀：讓學
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