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第6單元分?jǐn)?shù)的加法和減法第6課時(shí)怎樣通知最快【教學(xué)內(nèi)容】教材第102103頁(yè)內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生通過(guò)日常生活中的一些簡(jiǎn)單事例，初步感受運(yùn)籌思想以及對(duì)策論方法在解決實(shí)際生活問(wèn)題中的作用。2.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在生活中應(yīng)用優(yōu)化思想解決問(wèn)題。3.通過(guò)畫圖的方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律。4.
第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第10課時(shí)最小公倍數(shù)的應(yīng)用教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)思考并分析身邊的問(wèn)題，教材中的鋪磚這一實(shí)際生活離學(xué)生的實(shí)際生活還有一定的距離，課前我特意創(chuàng)造性加入了課前的游戲?qū)⒐稊?shù)知識(shí)蘊(yùn)藏在游戲活動(dòng)中，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題前能夠感悟知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系。學(xué)情分析
第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第7課時(shí)最大公因數(shù)的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)P70教學(xué)目標(biāo)：1、能夠運(yùn)用公因數(shù)、最大公因數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。2、通過(guò)合作探究等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探索和合作交流的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。教
第3單元長(zhǎng)方體和正方體第2課時(shí)正方體的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教材第20頁(yè)的內(nèi)容及教材第2122頁(yè)練習(xí)五的第4、5、8、9題。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)正方體、掌握正方體的特征。2.通過(guò)觀察比較弄清長(zhǎng)方體與正方體的聯(lián)系與區(qū)別。3.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和空間概念。
江蘇省南通市2013年中考物理試卷一、選擇題（共20題，每小題2分，共40分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的1（2分）（2013南通）手機(jī)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，手機(jī)通信利用了（）A紅外線B紫外線C電磁波D超聲波考點(diǎn)：電磁波的傳播專題：信息的傳遞分析：電磁波能在真空中傳播，手機(jī)利用電磁波傳遞信息
福建省寧德市2013年中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題有8小題，每小題3分，共24分）1（3分）（2013寧德）下列食物中富含維生素的是（）A魚B蘋果C饅頭D雞蛋考點(diǎn)：食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素專題：化學(xué)與生活健康分析：根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素
6、自主學(xué)習(xí)巧安排活動(dòng)目標(biāo)：1、知道要合理安排時(shí)間，培養(yǎng)時(shí)效觀念。2、學(xué)會(huì)在生活中合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作效率。活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題1、上課前老師先請(qǐng)大家算一道數(shù)學(xué)題：一年有365天，那么10年有幾天？100年有幾天？總結(jié):：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，如果一個(gè)人活一百歲，也不過(guò)活了36
自制成長(zhǎng)記錄冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)設(shè)計(jì)背景今天我們班又有幾位同學(xué)參加學(xué)校的活動(dòng)受到表?yè)P(yáng)，得到了獎(jiǎng)狀。下課，孩子開(kāi)心的跑來(lái)告訴我說(shuō)。“老師，我又得獎(jiǎng)狀了，我的獎(jiǎng)狀都有10張了”“真厲害啊”“老師，...6.自制指南針【教材分析】本節(jié)課是蘇教版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。第6課自制指南針是在學(xué)生學(xué)習(xí)了磁
我的勞動(dòng)收獲六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，這六年里，我們經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的勞動(dòng)，在校園里，在家里，在小農(nóng)莊，在社區(qū)，在校外勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓我們通過(guò)圖片和視頻一起回憶下這些難忘的瞬間。引入話題說(shuō)說(shuō)議議想一想：你掌握了哪些生活技能？你掌握了哪些生產(chǎn)技能？你完成了哪些公益勞動(dòng)？在校外實(shí)踐基地里，你做了哪些有趣的
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)下冊(cè)考察探究活動(dòng)引入微生物是指肉眼看不見(jiàn)或看不清的微小生物，它們通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看清楚。某些微生物可能會(huì)造成食品、布匹、皮革等發(fā)霉腐爛，但也有很多微生物是有益的，可以用來(lái)制作藥物、食物和飲料等，與我們的生活息息相關(guān)。頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴活動(dòng)過(guò)程有害有益說(shuō)一說(shuō)有趣
第2課重重復(fù)復(fù)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法通過(guò)擊掌游戲，作品欣賞認(rèn)識(shí)重復(fù)現(xiàn)象，感受和體驗(yàn)重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象。.第十三章內(nèi)能單元測(cè)試題時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每題3分，共36分)1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶?jī)?nèi)壓
第3課時(shí)第幾義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法323514你能把這些數(shù)字從小到大排排隊(duì)嗎？他們?cè)谧鍪裁矗恳还灿袔兹耍浚ń滩牡?0頁(yè)內(nèi)容）我們?cè)谂抨?duì)買票。一共有5人。第第第第第2小男孩排第幾？排第，他前面有人，后面有人。213第第第第第21345“5人”武漢市華中師大一附中卓越聯(lián)盟考試20
它們占據(jù)空間嗎同步練習(xí)一、填空1.烏鴉喝水的故事中，烏鴉能喝倒水，是利用（）原理。2.固體和液體都能占據(jù)（），那氣體也能占據(jù)（）。二、選擇1.空氣和水的相同點(diǎn)包括（）A.空氣是...氣體的熱脹冷縮同步練習(xí)一、填空1.空氣具有（）的性質(zhì)。2.夏季天氣炎熱，車胎里的空氣太多了，會(huì)容易發(fā)生（）的危險(xiǎn)。二、
它們占據(jù)空間嗎同步練習(xí)一、填空1.烏鴉喝水的故事中，烏鴉能喝倒水，是利用（）原理。2.固體和液體都能占據(jù)（），那氣體也能占據(jù)（）。二、選擇1.空氣和水的相同點(diǎn)包括（）A.空氣是...液體的熱脹冷縮同步練習(xí)一、填空1.超市里面的飲料都不裝滿，這樣做是因?yàn)開(kāi)______________。2.水具有受冷時(shí)
浙教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教案第1課教材內(nèi)容：制作立體賀卡教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用支撐法和借位法制作立體賀卡教學(xué)重點(diǎn)：做出賀卡的立體效果，祝福語(yǔ)與賀卡元素相匹配；教學(xué)難點(diǎn)：熟練地使用剪刀等工具；教具：剪刀、直尺、鉛筆、卡紙教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入當(dāng)我們?yōu)橛H人、長(zhǎng)輩、朋友送上禮物時(shí)，可以附贈(zèng)一張賀卡來(lái)表達(dá)祝福。要
第7課時(shí)內(nèi)容種呀種呀種蘿卜教學(xué)目標(biāo)1.簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)蘿卜。2.了解種蘿卜的方法。教學(xué)重點(diǎn)1.簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)蘿卜。2.了解種蘿卜的方法。教學(xué)難點(diǎn)1.種蘿卜的方法和要點(diǎn)。2.感受“一分耕耘，一分收獲”。教師準(zhǔn)備課件，白板學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程1、引入1.“白公雞，綠尾巴，一頭鉆
4中秋月餅我會(huì)做內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生通過(guò)中秋月餅我會(huì)做了解中秋習(xí)俗知道月餅常見(jiàn)的種類如廣式蘇式等知道月餅的制作方法和技術(shù)也在不斷傳承和創(chuàng)新2初步掌握月餅包餡壓模烘烤等技術(shù)能在成人協(xié)助下完成月餅的制作和烘烤課題8、中秋月餅慶團(tuán)圓年級(jí)四年級(jí)學(xué)科勞動(dòng)教育小組成員主備人時(shí)間授課類型新授課時(shí)安排1
課題8、中秋月餅慶團(tuán)圓年級(jí)四年級(jí)學(xué)科勞動(dòng)教育小組成員主備人時(shí)間授課類型新授課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解月餅制作的過(guò)程，發(fā)展團(tuán)、壓、切等技能。2.學(xué)會(huì)利用工具創(chuàng)造性地裝飾月餅。3.體驗(yàn)中秋節(jié)做月餅的快樂(lè)情感。重難點(diǎn)及突破發(fā)展團(tuán)、壓、切等技能課前準(zhǔn)備1.每人一份橡皮泥、橡皮泥工具、蛋糕盤。2.課件
三上勞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)+教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)（一）了解勞動(dòng)世界，理解勞動(dòng)意義，形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情1、通過(guò)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的勞動(dòng)體驗(yàn)，形成對(duì)勞動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)。2、培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、愛(ài)護(hù)公物以及愛(ài)惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。（二）注重生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活
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