1、【0的認(rèn)識(shí)和加減法教案有反思】相關(guān)DOC文檔
2024秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)1,90的認(rèn)識(shí)和加減法,教材分析,教材設(shè)計(jì)了小猴子吃桃子的情境,動(dòng)態(tài)的展示了一只可愛的小猴子把2個(gè)桃子吃光的過程,說明沒有可以用0來表示,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的故事情節(jié)中體會(huì)從有到無這個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過程
核心素養(yǎng),【核心素養(yǎng)】人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-1.9,0的認(rèn)識(shí)和加減法教案有反思,核心,素養(yǎng),人教版,數(shù)學(xué),一年級(jí),上冊(cè),1.9,認(rèn)識(shí),加減法,教案,反思