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單人旁四年級上冊日月口目木火禾羊垂露豎練習歌筆尖橫切起筆鋒向下行筆毫略提豎漸細末端回鋒再收起頭正身直肩開足安左右結構左高右低左低右高左窄右寬看一看說一說練一練評一評篆書隸書楷書行書草書單人旁教學設計教學內容單人旁教材分析單人旁由一撇一豎組成第一筆是斜撇第二筆為垂露豎一般豎畫與撇的中部銜接撇畫短促有力[ Tag ]
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單人旁教學設計教學科目,書法練習指導教材,四年級上冊教學目標,1,學會書寫顏體單人旁的勢態特征與書寫要領,2,學生欣賞范字,作,和,傳,認識左偏旁字左窄右寬的特點,感悟這類字的書寫規律,3,能自主觀察字的結構變化,提高對書法的賞析能力,4
單人旁,四年級上冊,日,月,口,目,木,火,禾,羊,垂露豎練習歌,筆尖橫切起,筆鋒向下行,筆毫略提豎漸細,末端回鋒再收起,頭正身直肩開足安,左右結構,左高右低,左低右高,左窄右寬,看一看,說一說,練一練,評一評,篆書,隸書,楷書,行書,草書
單人旁,字游戲,人,從,北,單人旁的字,九成宮醴泉銘,單人旁,1,撇為斜撇,稍短,2,豎為垂露,豎落撇中,左窄右寬,學會觀察,當右側有向下伸展的筆畫時,單人旁要寫短,當右側有向右伸展的筆畫時,單人旁要寫長,舉一反三,我們在新學過的生字中,同
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