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19大雁歸來1提取主要信息了解大雁的生活習性語言運用思維能力2感受作者的情懷理解文章的思想內涵思維能力3激發學生對大自然的熱愛和對生命的尊重審美創造第1課時一導入新課每年3月美國威斯康星河畔的沙鄉農場都會迎來一批大雁[ Tag ]
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