課題11十六年前的回憶統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,會(huì)寫(xiě),稚,避,等15個(gè)字,正確讀寫(xiě),埋頭,含糊,等20個(gè)詞語(yǔ),2,正確,流利,有感情地朗讀課文,3,默讀課文,整體感知課文內(nèi)容,能說(shuō)出自己印象最深的事,學(xué)
十六年前的回憶,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第11課《十六年前的回憶》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,11,十六,年前,回憶,第一,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題12為人民服務(wù)統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第2課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,理解課題對(duì)全文的統(tǒng)領(lǐng)作用,把握各自然段之間的內(nèi)在聯(lián)系,2,結(jié)合,閱讀鏈接,理解含義深刻的語(yǔ)句,體會(huì),為人民服務(wù),的思想內(nèi)涵,進(jìn)行革命人生觀的啟蒙教育,學(xué)習(xí)重難
為人民服務(wù),25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第12課《為人民服務(wù)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,12,第二,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題10古詩(shī)三首竹石統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,讀準(zhǔn),勁,字的讀音,2,能正確,有感情地朗讀古詩(shī),默寫(xiě)竹石,3,引導(dǎo)學(xué)生借助注釋,抓住重點(diǎn)詞句理解詩(shī)意,體會(huì)作者表達(dá)的情感,4,以馬詩(shī)為例,遷移運(yùn)用學(xué)習(xí)方法學(xué)
古詩(shī)三首 竹石,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第10課《古詩(shī)三首,竹石》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,10,古詩(shī),竹石,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題10古詩(shī)三首石灰吟統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,會(huì)寫(xiě),錘,鑿,焚,3個(gè)字,2,能正確,有感情地朗讀古詩(shī),3,引導(dǎo)學(xué)生借助注釋,抓住重點(diǎn)詞句理解詩(shī)意,體會(huì)作者表達(dá)的情感,4,以馬詩(shī)為例,遷移運(yùn)用學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)
古詩(shī)三首 石灰吟,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第10課《古詩(shī)三首,石灰吟》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,10,古詩(shī),石灰,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題語(yǔ)文園地四統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,學(xué)會(huì)分析文章開(kāi)頭與文章結(jié)尾,并試著將學(xué)到的知識(shí)學(xué)著這樣的方式融入自己的習(xí)作中,并再找一些寫(xiě)得好的文章,感受這樣寫(xiě)的好處,2,讀一讀詞句段運(yùn)用中的句子,并聯(lián)系所學(xué)古詩(shī)
語(yǔ)文園地四,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,園地,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題11十六年前的回憶統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第2課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,關(guān)注人物言行,神態(tài)和外貌的描寫(xiě),感受李大釗同志大無(wú)畏的英雄氣概,2,了解課文首尾呼應(yīng)的表達(dá)方法,3,查找資料,了解先輩的革命事跡,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1,關(guān)注人物言
十六年前的回憶,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第11課《十六年前的回憶》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,11,十六,年前,回憶,第二,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題13董存瑞舍身炸暗堡統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,默讀課文,整體感知課文內(nèi)容,了解董存瑞舍身炸暗堡的經(jīng)過(guò),說(shuō)一說(shuō)董存瑞是一個(gè)怎樣的戰(zhàn)士,2,仔細(xì)閱讀,炸暗堡,的段落,從描寫(xiě)人物語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài)的語(yǔ)句中,體
董存瑞舍身炸暗堡,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第13課《董存瑞舍身炸暗堡》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,13,董存瑞,舍身,暗堡,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題10古詩(shī)三首馬詩(shī)統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,讀準(zhǔn)字音,會(huì)寫(xiě),絡(luò),錘,等4個(gè)字,2,正確,流利,有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī),3,結(jié)合注釋,查閱資料,加深對(duì)古詩(shī)的理解,4,體會(huì)詩(shī)人的情感及詩(shī)人所詠事物背后抒
古詩(shī)三首 馬詩(shī),25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第10課《古詩(shī)三首,馬詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,10,古詩(shī),馬詩(shī),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題綜合性學(xué)習(xí)奮斗的歷程統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法讀,閱讀材料,并以小組互動(dòng)的形式交流閱讀方法與閱讀感受,2,搜集并交流紅色詩(shī)詞,制作小詩(shī)集,3,從革命故事中繼承光榮傳統(tǒng),創(chuàng)造美好未來(lái),并寫(xiě)
奮斗的歷程,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,綜合性學(xué)習(xí)《奮斗的歷程》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,綜合性,學(xué)習(xí),奮斗,歷程,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題12為人民服務(wù)統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)寫(xiě),徹,遷,等9個(gè)字,會(huì)寫(xiě),革命,解放,等18個(gè)詞語(yǔ),2有感情地朗讀課文,背誦第23自然段,3了解課文內(nèi)容,了解課文圍繞,為人民服務(wù),講了哪些內(nèi)容,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
為人民服務(wù),25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第12課《為人民服務(wù)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,12,第一,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
11,十六年前的回憶第二課時(shí),六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版,回顧復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課,回顧復(fù)習(xí),回顧主要內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)課文講了李大釗的哪幾件事,說(shuō)一說(shuō)印象最深刻的一件事,聚焦人物描寫(xiě),體會(huì)精神品質(zhì),自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要求,默讀課文,找到給自己留下印象深刻的部分認(rèn)
十六年前的回憶,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第11課《十六年前的回憶》第二課時(shí)教學(xué)課件,25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,11,十六,年前,回憶,第二,課時(shí),教學(xué),課件
10,古詩(shī)三首,六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版,石灰吟,溫故知新,導(dǎo)入新課,回顧方法,同學(xué)們,馬詩(shī)的作者借,馬,表達(dá)了自己渴望立功報(bào)國(guó)的志向,像這樣通過(guò)一件事物來(lái)表達(dá)自己的志向的寫(xiě)法,我們稱(chēng)為,托物言志,今天,我們要學(xué)習(xí)的這首古詩(shī),也運(yùn)用了這種表達(dá)方
古詩(shī)三首 石灰吟,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第10課《古詩(shī)三首,石灰吟》教學(xué)課件,25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,10,古詩(shī),石灰,教學(xué),課件
10,古詩(shī)三首,六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版,詩(shī),馬,創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入,人文主題,理想和信念,語(yǔ)文要素,關(guān)注外貌,神態(tài),言行的描寫(xiě),體會(huì)人物品質(zhì),查閱相關(guān)資料,加深對(duì)課文的理解,習(xí)作要求,習(xí)作時(shí)選擇合適的方式進(jìn)行表達(dá),第四單元,激趣導(dǎo)入,初讀馬詩(shī)
古詩(shī)三首 馬詩(shī),25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第10課《古詩(shī)三首,馬詩(shī)》教學(xué)課件,25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,10,古詩(shī),馬詩(shī),教學(xué),課件
10,古詩(shī)三首,六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版,竹石,溫故知新,導(dǎo)入新課,回顧方法,同學(xué)們,馬詩(shī)的作者借,馬,表達(dá)了自己渴望立功報(bào)國(guó)的志向,像這樣通過(guò)一件事物來(lái)表達(dá)自己的志向的寫(xiě)法,我們稱(chēng)為,托物言志,今天,我們要學(xué)習(xí)的這首古詩(shī),也運(yùn)用了這種表達(dá)方法
古詩(shī)三首 竹石,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第10課《古詩(shī)三首,竹石》教學(xué)課件,25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,10,古詩(shī),竹石,教學(xué),課件
綜合性學(xué)習(xí)奮斗的歷程,六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版,開(kāi)展閱讀分享會(huì),同學(xué)們,通過(guò)本單元課文的學(xué)習(xí),我們感受到了革命先烈的光輝形象,了解了革命前輩的豐功偉績(jī),百年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民,取得了偉大的成就,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,今天我們圍繞,奮斗的
奮斗的歷程,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,綜合性學(xué)習(xí)《奮斗的歷程》教學(xué)課件,25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,綜合性,學(xué)習(xí),奮斗,歷程,教學(xué),課件
12,為人民服務(wù)第一課時(shí),六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版,觀看視頻激情導(dǎo)入,激情導(dǎo)入,你在哪些地方,場(chǎng)合見(jiàn)過(guò),聽(tīng)過(guò),為人民服務(wù),激情導(dǎo)入,為人民服務(wù)是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講,初讀課文檢測(cè)預(yù)習(xí),自主學(xué)習(xí),自讀提示
為人民服務(wù),25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第12課《為人民服務(wù)》第一課時(shí)教學(xué)課件,25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,12,第一,課時(shí),教學(xué),課件
12,為人民服務(wù)第二課時(shí),六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版,回顧舊知導(dǎo)入新課,回顧舊知,課文圍繞,為人民服務(wù),講了哪幾方面的內(nèi)容,圍繞觀點(diǎn)研讀課文,自主學(xué)習(xí),自學(xué)提示,自由朗讀第2自然段,找出作者的觀點(diǎn),用,畫(huà)出來(lái),思考作者是怎樣一步一步地論證自己的觀
為人民服務(wù),25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第12課《為人民服務(wù)》第二課時(shí)教學(xué)課件,25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,12,第二,課時(shí),教學(xué),課件
13,董存瑞舍身炸暗堡,六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版,揭題質(zhì)疑導(dǎo)入新課,質(zhì)疑導(dǎo)入,讀了課題,你知道了什么,或是你有什么疑問(wèn),為什么要炸暗堡,13董存瑞舍身炸暗堡,他是怎樣炸暗堡的,結(jié)果怎樣,人物介紹,董存瑞,河北省懷來(lái)縣人,一九二九年生于一個(gè)貧農(nóng)家
董存瑞舍身炸暗堡,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第13課《董存瑞舍身炸暗堡》教學(xué)課件,25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,13,董存瑞,舍身,暗堡,教學(xué),課件
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版,語(yǔ)文園地四,交流平臺(tái),起要美麗,中要浩蕩,結(jié)要響亮,元喬吉,鳳頭,豬肚,豹尾,寫(xiě)文章時(shí)要求做到開(kāi)頭,像鳳頭那樣美麗,精彩,主體,像豬肚子那樣有充實(shí),豐富的內(nèi)容,結(jié)尾,像豹尾一樣有力,1927年4月28日,我永遠(yuǎn)忘不了那
語(yǔ)文園地四,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,《語(yǔ)文園地四》教學(xué)課件,25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,園地,教學(xué),課件
11,十六年前的回憶第一課時(shí),六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版,談話導(dǎo)入,激趣導(dǎo)學(xué),談話導(dǎo)入,同學(xué)們,每個(gè)人都有刻骨銘心的記憶,今天我們將和作家李星華一起回憶十六年的那個(gè)不同尋常的日子,感受那一幅幅令人難忘的歷史畫(huà)面,談話導(dǎo)入,11十六年前的回憶,誰(shuí)回
十六年前的回憶,25春部編版六下語(yǔ)文第四單元,第11課《十六年前的回憶》第一課時(shí)教學(xué)課件,25,春部編版六下,語(yǔ)文,第四,單元,11,十六,年前,回憶,第一,課時(shí),教學(xué),課件
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