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教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)通過(guò)感官來(lái)發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)課題名通過(guò)感官來(lái)發(fā)現(xiàn)教材分析本課是我們自己第二單元的第五課本課是在學(xué)生對(duì)我們自己的感覺(jué)器官有了一定的認(rèn)識(shí)之后更深層次的去認(rèn)識(shí)每個(gè)感覺(jué)器官了解它們的作用和功能能夠應(yīng)用觸摸手捏聽(tīng)等觀[ Tag ]
教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)通過(guò)感官來(lái)發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)課題名通過(guò)感官來(lái)發(fā)現(xiàn)教材分析本課是,我們自己,第二單元的第五課,本課是在學(xué)生對(duì)我們自己的感覺(jué)器官有了一定的認(rèn)識(shí)之后,更深層次的去認(rèn)識(shí)每個(gè)感覺(jué)器官,了解它們的作用和功能,能夠應(yīng)用觸摸,手捏,聽(tīng)等觀
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