七年級下冊語文教案9阿長與山海經教學目標課題阿長與山海經課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時,第一課時進行自主學習反饋及整體感知,結構梳理,第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測,可適當調節,教學目標知識與技能1,理
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10阿長與山海經教學目標知識與技能1,把握課文的主要內容,理解阿長的形象,2,理解回憶性散文中,作者將寫作時的回憶與童年的感受彼此交錯轉換的特點,3,注意分析關鍵語句,體會作者詞語運用之妙,過程與方法1,本課的一個難點在于引導學生理解,吃福
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第三單元 10 阿長與山海經 【教學目標】 1知識目標：誦讀感知課文，理清文章的思路，理解文中帶有感情色彩的詞句，把握作者情感變化的過程，理解阿長的形象。 2能力目標：體會先抑后揚的表現手法；學習詳略得當來使主題更鮮明，人物更突出的寫法。 3情感、態度與價值觀目標：體會作者對長媽媽的懷念、同情和贊美之情。 【教學重難點】 教學重點：誦讀感知課文，理清文章的思路，理解文中帶有感情色彩的詞句，把握作者
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10 阿長與山海經,在朝花夕拾中，有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關的往事，長媽媽是魯迅家的女工，她怎么有這么大的魅力，在魯迅筆下反復被提及，甚至還專門寫文章介紹呢？今天我們就來學習阿長與山海經，跟隨課文，了解長媽媽是一個怎樣的人。,激發興趣，導入新課,1. 理解阿長的人物形象，感悟魯迅對阿長的懷念、感激之情。 2. 學會從標題、詳略安排、角度選擇等方面把握文章重點。 3. 從開頭、結尾、文中的反
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