主題一 春天多美好 主題一春天多美好 主題說明 小草和小燕子帶來了春天的第一聲問候，也喚醒了幼兒對春天最初的印象，帶著他們到草地上去跑一跑、跳一跳、翻個跟頭、放放風爭吧讓他們盡情地在大自然中玩耍，去觀
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第 10 課 愛護我們的牙齒 【教學目標】 （1） 初步意識到齲齒的危害，知道健康牙齒的五大標準。 （2） 掌握保護牙齒的基本方法，養成良好的口腔衛生習慣。 （3） 建立關愛家人口腔健康和定期檢查牙齒的意識。 【教學重難點】 知道牙齒健康的五大標準，掌握正確的刷牙方法。 【教學準備】 1 教師 準備演示用的牙刷。 2 學生 自備鏡子和牙刷。 教學過程： 一、 教學引入 “牙好胃口好，吃飯倍兒香，身
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留下美好記憶教案 教學目標： 綜合運用美術課上所學到的各種知識和技能。留下美好的記憶 教學重難點： 運用所學的美術知識，留下美好的記憶 教具學具準備： 繪畫工具、手工工具等 教學過程： 一、組織教學： 二、講授新課： （一）導入： 1、欣賞： 同學們，今天老師給大家帶來的不是美麗的圖畫，而是一首詩，我們一起來欣賞。 出示課件 1：學生配樂朗讀： 每到六年級 心里就有些難過 你們就要離開 而我剛剛收
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口語交際：愛護眼睛，保護視力 教學導航 教學目標 1.指導學生認識眼睛的重要作用，學習保護眼睛的方法。 2.培養學生良好的用眼衛生習慣，樹立愛護眼睛的意識，激發學生珍愛生命、熱愛生活的情感。 3.小組討論時，控制好說話的音量，不干擾其他小組。在交流過程中，不重復別人說過的話。如果想法相近，可以先認同，再補充。 教學重難點 1.學會愛護眼睛，改掉不良的用眼習慣。 2.能提出保護視力的好建議，并且具
部編版四年級上冊語文-口語交際：愛護眼睛，保護視力,教案含教學反思,部編版,四年級,上冊,語文,口語,交際,愛護,眼睛,保護,視力,教案,教學,反思
第2課美妙聲音自己錄 【教學目標】 學會用手機和電腦錄制聲音； 了解麥克風的作用及麥克風與電腦的連接；能夠通過聽聲音獲取其中隱含的信息。 【教學重點】學會用手機和電腦錄制聲音； 【教學難點】學會用手機和電腦錄制聲音； 【教具準備】計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 隨著科技的發展，錄音工具越來越多，錄音時可以根據所處的環境選擇合適的工具。在室外，首選攜帶方便、操作簡便的手
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人教2011課標版 五年級上冊 第十九課 愛護家園教學設計 教材分析: 愛護家園是人教版義務教育課程標準五年級上冊的第十九課，本課屬于“綜合.探索”與“設計.應用”領域，教學中通過課前指導學生分組合作了解地球受污染的原因，培養學生愛護家園的意識。本課的主要教學任務是學習海報設計的基本方法，能夠運用海報表達設計思想，通過認識地球的環境和資源狀況，及海報設計實踐活動，增強學生的環保意識和設計應用能力
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愛護鳥類教案 教學目標： 1、情感目標：通過學習培養學生豐富的感知能力和創新能力，激發學生學習美術的興趣和對生活的熱愛，使學生懂得保護動物就是保護我們的生存環境。 2、知識能力目標：學會制作各種鳥類頭飾、面具，利用自己的作品進行游戲活動，感受學習知識的樂趣。 教學重難點： 教學重點：抓住鳥的特征設計制作鳥類頭飾、面具。 教學難點：有序地組織學生進行室外、室內的游戲活動。 教學過程： （一）導入階段
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愛護眼睛和耳朵 【課時安排】 2課時 【教學目標】 1情感與態度 引導學生懂得要像愛惜自己的生命一樣愛惜自己的眼睛和耳朵，培養學生探索人體奧秘的好奇心。 2行為與習慣 通過交流和體驗活動，培養學生良好的用眼、用耳習慣。 3知識與技能 知道眼睛和耳朵的重要性，初步了解護眼、護耳的知識，并在日常生活中應用。 4過程與方法 通過趣味故事，展現兒童的現實生活場景，在交流的實踐體驗中，了解關于眼睛、耳朵等五
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愛護眼睛復式統計圖 【教學內容】 愛護眼睛復式統計圖復式折線統計圖 【教學目標】 1結合具體情境，體驗用復式折線統計圖來描述數據的過程，了解復式折線統計圖的特點，能根據統計圖中的數據做出分析和判斷。 2通過分析、比較和討論，感受統計圖的不同畫法可以使人們對數據的描述和解釋產生差異，并影響對事物的判斷。 3培養觀察、分析、動手操作的能力。 【教學重點】 了解復式折線統計圖及繪制復式折線統計圖。 【教
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4.1 愛護水資源 學習目標： 1.了解世界和我國的水資源狀況，學習用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。 2.學會利用從數字和圖表來獲取信息，并加工和整理。 3.懂得合理利用和保護水資源的重要性和迫切性，形成節約用水、保護環境的良好品德。 學習重點：用辨證的方法看待水資源的豐富和有限；培養社會責任感。 教學內容及問題情境 學生活動 設計意圖 創設情境，引出新課： 2015年云夢縣大旱,稻谷幾乎
人教版九年級上冊化學4.1,愛護水資源,教案,人教版,九年級,上冊,化學,4.1,愛護,水資源
課題 5.綠水青山歡笑多 課型 新授 課時 2-1 教 學 目 標 1、知識目標：掌握插入文字、設置文字格式的方法。 2、能力目標：通過操作學會插入文字并設置文字格式的方法。 3、情感（德育）目標：通過介紹家鄉的活動，了解家鄉的風土人情，學會用圖文表達對家鄉的熱愛。 重難點 掌握插入文字、設置文字格式的方法 教學方法 情景法、討論法、任務驅動法 教 具 計算機網絡教室、PPT 預 設 教 學 過
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認知活動愛護牙寶寶 認知活動愛護牙寶寶 活動目標 1初步了解牙齒的特征，知道牙齒的作用。 2知道愛護牙齒的重要性，初步掌握漱口、刷牙的正確方法。 活動準備 1牙刷、茶杯、鏡子（每個小朋友
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幼兒園小班健康活動愛護水源、保護環境 幼兒園小班健康活動愛護水源，保護環境 活動目標 萌發愛護水資源的情感 知道水被污染了，生物就不能生存 練習鉆過70厘米高的障礙物 重點難點 重點萌發愛護水資源的情感
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6愛護我們的眼睛 教學目標 1.知識目標 認識近視的危害，學習有關預防近視、保護眼睛的知識和方法。 2.能力目標 在調查全校同學的視力活動中，初步學會自查視力。 學會眼保健操的正確做法，并制定一份護眼
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愛護小草 中班環保主題活動 碩放中心幼兒園 萬詠梅 活動產生的背景 有識之士提出“環保教育，要從娃娃抓起“。是的，孩子是祖國的未來和希望，可見提高孩子的環境保護意識尤為重要。作為一名幼教工作者，我們
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課題愛護水資源 一、學習目標 1.了解世界和中國的水資源狀況。 2.通過統計調查水資源和水污染的狀況，培養學生的搜集處理信息的能力。 3.通過設計家庭節水計劃，使學生牢固地樹立“節水從我做起”的信念。 【課前
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課題1 愛護水資源 教學目標 1.知識與技能 （1）了解世界和我國的水資源狀況； （2）了解水污染問題，形成節水和愛護水資源的意識。 2.過程與方法 通過調查、研究與收集資料，讓學生了解水資源狀況，學會用辯證的
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綠水青山，美好家園 主題班會教學設計 活動目的： 1、 通過視頻和圖片讓學生了解環境破壞造成的嚴重后果。 2、 了解環境污染種類，知道身邊有哪些破壞環境的行為。 3、 激發學生主動保護環境的意識。 活動準備： 環保樹、便簽紙、PPT 活動過程： 1、 地球只有一個 1、 同學們，你們覺得哪里是我們的家園？是地球，是國家，是城市，是鄉村，是校園，是小區，是我們身邊的一草一木。我們和世間萬物共同生活在
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