課時訓練九 資產階級民主革命與中華民國的建立 一、選擇題 1.1910年春,陳嘉庚加入某革命組織時宣誓“福建省同安縣人陳嘉庚,當天發誓驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權。”他此次宣誓加入的是 A.興中會B.中國
2020,中考,歷史,復習,方案,第二,部分,中國近代史,課時,訓練,09,資產階級,民主革命,中華民國,建立,試題
課時訓練十一 中華民族的抗日戰爭、解放戰爭 一、選擇題 1.2019齊齊哈爾日本陸軍中將花谷正在“滿洲事變”是這樣策劃的中寫道“在北大營,一無所知的中國軍隊,多數人還睡在夢鄉黎明時,奉天沈陽全城都落到我們手
2020,中考,歷史,復習,方案,第二,部分,中國近代史,課時,訓練,11,中華民族,抗日戰爭,解放戰爭,試題
課時訓練十三 中華人民共和國的成立和鞏固 一、選擇題 1.2019深圳右圖中召開的會議主要是為了籌備 A.重慶談判B.“一五”計劃C.三大改造D.成立新中國 2.2019福建“通過北平為中華人民共和國首都,將北平改
2020,中考,歷史,復習,方案,第三,部分,中國,現代史,課時,訓練,13,中華人民共和國,成立,鞏固,試題
專題(三) 中國共產黨的光輝歷程 中華人民共和國成立70周年 專題提分訓練 1.2019秦皇島海港區一模春節是中華民族傳統文化的典型代表。對于中國人來說,央視春晚已經成為過春節不可缺少的一個集體儀式。閱讀下
河北,專版,2020,中考,歷史,復習,方案,專題,中國共產黨,光輝,歷程,中華人民共和國,成立,70,周年,訓練
中國近代史時空觀第3課時資產階級民主革命與中華民國的建立第一部分中國近代史【時空坐標】課時提分訓練考點一革命先行者孫中山八上P3841【課標要求】了解孫中山早年的革命活動知道孫中山是中國民主革命的先行者
2020,中考,歷史,復習,方案,第一,部分,中國近代史,03,課時,資產階級,民主革命,中華民國,建立,課件
第3課時 資產階級民主革命與中華民國的建立 課時提分訓練 一、選擇題 1.它是中國國民黨最早的前身,是孫中山于1894年11月24日在美國檀香山創建的中國近代第一個民主革命團體,它的宗旨是驅除韃虜,恢復中國,創立合眾
2020,中考,歷史,復習,方案,第一,部分,中國近代史,03,課時,資產階級,民主革命,中華民國,建立,訓練
中國近代史時空觀第6課時中華民族的抗日戰爭第一部分中國近代史【時空坐標】課時提分訓練考點一從九一八事變到西安事變八上P8690【課標內容】知道九一八事變了解中國局部抗戰的開始知道西安事變理解和平解決西安
2020,中考,歷史,復習,方案,第一,部分,中國近代史,06,課時,中華民族,抗日戰爭,課件
中國現代史時空觀第9課時中華人民共和國的成立和鞏固第二部分中國現代史【時空坐標】課時提分訓練考點一中華人民共和國成立八下P27【課標內容】了解政治協商制度講述開國大典認識新中國成立的意義。課時提分訓練
2020,中考,歷史,復習,方案,第二,部分,中國,現代史,09,課時,中華人民共和國,成立,鞏固,課件
第6課時 中華民族的抗日戰爭 課時提分訓練 一、選擇題 1.它是20世紀30年代初期發生在中國東北的震驚中外的重大歷史事件。它不僅是日本帝國主義以武力征服中國的開始,也是法西斯國家在世界上點燃的第一把侵略戰火,
2020,中考,歷史,復習,方案,第一,部分,中國近代史,06,課時,中華民族,抗日戰爭,訓練
第9課時 中華人民共和國的成立和鞏固 課時提分訓練 一、選擇題 1.2019無錫新中國成立初期,周恩來對民主人士黃炎培說它是由全國各黨派一起千斟萬酌制定的,就是為人民服務的“劇本”。被周恩來稱為“劇本”,起臨
2020,中考,歷史,復習,方案,第二,部分,中國,現代史,09,課時,中華人民共和國,成立,鞏固,訓練
五年級下冊道德與法治第三單元素質檢測題 班級 姓名 分數 一、填空(14*228分) 1、從1931年的( )事變算起至日本宣布無條件投降,中國抗日戰爭歷經( )年。 2、( )年6月,鴉片戰爭正式爆發。鴉片戰爭以清政
部編版五,年級,下冊,道德,法制,第三,單元,百年,復興,中華,單元測試,答案
宣傳中華人民共和國未成年人保護法 1教學目標 通過本次教學,使學生初步了解未成年人保護法的有關內容和法律規定。學會用法律武器保護自己,增強自我保護意識,從而樹立自覺遵守法律,維護法律尊嚴的觀念,做遵紀守
中華人民共和國未成年人保護法,六年級綜合實踐活動教案-宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》,教學設計全國通用,六年級,綜合,實踐,活動,教案,宣傳,中華人民共和國,未成年人,護法,教學,設計,全國
教學設計 活動一 走近中華人民共和國未成年人保護法 上海市寶山區和衷小學 胡雪梅 【活動時間安排】 共1課時。 【活動目標】 1.知道中華人民共和國未成年人保護法的重要意義。 2.了解通過中華人民共和國未成年人
中華人民共和國未成年人保護法,滬科黔科版五年級上冊綜合實踐教學設計-1.1走近《中華人民共和國未成年人保護法》,滬科黔科版五,年級,上冊,綜合,實踐,教學,設計,1.1,走近,中華人民共和國,未成年人
中華傳統節日教學反思 我國的傳統節日是我們中華民族的美好記憶,是人們日常生活的精華,積淀了博大而精深的文化內涵,傳遞著我們中華民族感恩、愛國、愛老敬老等優良傳統。過節,對于每一位孩子來說都是一件高興
部編人教版小學語文三年級下冊,綜合性學習:中華傳統節日教學反思一,部編人教版,小學語文,三年級,下冊,綜合性,學習,中華,傳統節日,教學,反思
本單元我們學習了好幾個中華民族的傳統節日,也搜集了關于傳統節日的資料。今天,就讓我們一起走進中華民族燦爛的節日文化吧語文三年級下冊中華傳統節日綜合性學習節日小故事“年”的傳說傳說中國古時候有一種叫
部編人教版小學語文三年級下冊,綜合性學習:中華傳統節日,課件,2,部編人教版,小學語文,三年級,下冊,綜合性,學習,中華,傳統節日
綜合性學習中華傳統節日情景導入春節俗稱“過年”,那一天人們按照傳統習俗要穿新衣、拜年、貼春聯、吃團圓飯、放鞭炮,寓意著新的一年的開始。一年當中除了春節,你還知道哪些節日討論交流端午節的賽龍舟、吃粽
部編人教版小學語文三年級下冊,綜合性學習:中華傳統節日,課件,部編人教版,小學語文,三年級,下冊,綜合性,學習,中華,傳統節日
課題 走進中國傳統節日 課型 講讀課文 授課 時間 1課時 教學 目標 1.讓學生了解中國傳統文化的由來、習俗。 2.通過收集交流傳統節日的資料,提高學生收集、處理信息的能力和語言表達能力
部編人教版小學語文三年級下冊,綜合性學習:中華傳統節日教案,部編人教版,小學語文,三年級,下冊,綜合性,學習,中華,傳統節日,教案
第二框 炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說 見學生用書P95 1古代傳說 1我國古代流傳著大量有關人類起源和古代先民事跡的神話與傳說,如“盤古開天”“女媧補天”“后羿射日”“伏羲畫卦”“神農嘗草”“夸父追日”“精
人教版七,年級,下冊,歷史,社會,第三,中華文明,探源,第二,炎帝,黃帝,堯舜禹,傳說,同步,測試,解析
第三課 中華文明探源 第一框 中華文明的曙光 見學生用書P92 1早期農業的發展 1時間、地區距今__一萬年__前后,__黃河流域__和__長江流域__的一些地區開始進入__新石器時代__,并出現了__早期農業__。 2表現北
人教版七,年級,下冊,歷史,社會,第三,中華文明,探源,第一,曙光,同步,測試,解析
愛我中華教案教學目標1,能夠用熱情,歡快,圓潤的聲音演唱歌曲愛我中華,2,能夠體會歌曲所表達的愛國主義精神和集體主義精神,3,對歌曲進行演唱形式的處理與再創作,教材分析歌曲愛我中華這首歌曲同學們都比較熟悉,但音域跨度較大,歌曲的準確演唱,歌
愛我中華,人音版七,年級,上冊,音樂,中華,教案