愛我中華教案教學目標1,通過音高教學,使學生掌握基本音階的音高,2,能夠用圓潤而有彈性的聲音,輕快活潑的情緒演唱愛我中華,3,通過歌曲和欣賞教學使學生認識到民族的團結是國家昌盛的前提,4,激發學生奮發向前的精神風貌,5,把握歌曲的基本情緒
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愛我中華教學設計 【教學內容】 學唱歌曲 【教學目標】 1、用歡快、自豪的心情演唱愛我中華。 2、為歌曲創編律動或舞蹈，隨音樂表演。 【教學過程】 一、導入 師：首先我們來做一個游戲：播放一段少數民族服飾展片斷，請同學們搶答他們分別屬于哪個少數民族？將學生說的各種答案總結歸納，并對積極舉手發言的同學以充分地肯定、鼓勵和表揚。 二、學唱新課： 1、由學生的回答引入
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桑塔露琪亞教案 教學目標： 1、通過積極參與欣賞、演唱桑塔露琪亞,能夠感受、體驗歌曲的音樂情緒及風格，并對歐洲民間音樂感興趣。 2、能夠用圓潤、激情的聲音演唱桑塔露琪亞，并能用肢體語言進行表現。 3、初步感受船歌這種音樂題材的特點，了解男高音的音色。 教學分析： 桑塔露琪亞是一首著名的意大利船歌,船歌是一種三拍子的,給人以搖晃感覺的,情緒色彩大多開朗豪放熱情洋溢的音樂體
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