我的老師教案 活動目標： 1、學習使用同種顏色，并用研磨的方法表現人物形象。 2、激發熱愛老師的情感。 活動準備： 幼兒用書我為老師畫張像、水彩筆、油畫棒、示范畫像一張。 活動過程： 1、討論回憶有關老師的趣事： （1）幼兒自由交談有關老師的趣事。 （2）觀察老師的五官特征。 2、教師講解同種顏色的表現方法： “先用記號筆勾輪廓線，而后再用與記號筆相同顏色的油畫棒在輪廓線旁勾線，然后用手指輕輕地研
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我的老師教案 活動目標： 1、體驗與老師間的美好感情，提高幼兒對繪畫的興趣。 2、初步培養幼兒臨摹做畫的能力，并學習用語言表達自己的情感。 3、引導幼兒初步學畫人的上半身，簡單畫出人的五官，并表現出老師的明顯特征。 活動準備： 1、老師的照片 2、幼兒黑色水彩筆，蠟筆，畫紙。 活動過程： 一、談話導入 1.出示老師的照片。 你們看看照片上的人是誰呀？ 你怎么看出是（王）老師呀？誰能說一說王老師長的
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譯林小學英語6B Unit 5 A party Checkout time amp; Writing time教學設計 昆山市實驗小學 程淑君 【教材分析】 本單元的話題是派對，通過單元學習，促使學生掌握一般將來時be going to do sth及其一般疑問句、特殊疑問句的用法，并能把將來時的相關日常交際用語、詞匯和語言結構有機結合起來，在一定的情境下談論即將發生的事件。同時讓學生了解參加聚
Unit,5《A,party》第4課時教案
團結協作教學設計 教學目標 1認識團結互助的重要性，學會與人合作。 2. 學習如何與人合作的方法，知道團結才能力量大。 3. 感受團結合作帶來的快樂。 教學過程 一、導入 同學們，今天上課老師想和同學們通過一些游戲來體驗一些有意義的東西，不知道大家有沒有興趣呢？先不要著急，做游戲之前我們先觀看一個視頻，看完視頻之后，你要告訴老師你從視頻中看懂了什么？大家聽清楚了嗎？（播放團結協作的短視頻） 師：視
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教學目標 1、通過輕松的游戲活動及生動的多媒體課件，使得學生了解集中注意力的方法。 2、通過活動鍛煉，提高學生注意力，幫助學生培養集中注意力的習慣。 學情分析 學生在小學三年級，是一個從低年級到中年級的過度階段，無法較長時間集中注意力，容易分心，降低學習效率。但是注意力又是一個不易理解的概念，所以本課設置了一系列充滿趣味性的活動，加之以學生喜歡的卡通形象，幫助學生了解集中注意力的方法 重點難點 幫
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團體心理輔導課教案 我快樂 活動目的：引導學生發現和感受快樂情緒，學會做一個快樂的人，會保持良好的心境，形成樂觀向上的性格；學會把自己的快樂傳遞給別人。 活動準備：1教師制作課件。2學生收集笑話故事和與快樂相關的俗語。 活動過程： 1、 情境導入（5分鐘） 1師：同學們，你們喜歡看電影么？生：喜歡。師：好。今天我們會看一些類似于電影的小視頻，也會讓同學們像演電影一樣進行表演。你們愿意積極參與嗎
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身體紅綠燈 1、 導入 師（出示課件：紅綠燈）發問：這是什么？ 生：紅綠燈（師板書：紅綠燈） 師：你在什么地方看到過紅綠燈？它們有什么作用？ （生述，師板書：停和行） 師：除了馬路上有紅綠燈，我們身體上也有“紅綠燈”。（板書：身體） 師：想知道我們身體的“紅綠燈”在哪里嗎？想知道嗎？（生述：想）我們今天就一起來找找吧。 2、 游戲 全體起立，我們先一起來玩一個游戲：先請你就近找一個
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心理健康活動課人心齊，泰山移教學設計 活動目標 1.知道什么是團結合作。 2.懂得團結合作的重要性。 3.學會與人團結合作。 活動重點 幫助學生樹立團結合作的思想。 活動難點 使學生親身體會到團結合作的重要性。 活動準備 1.課件 2.中國地圖拼圖6塊 3.歌曲眾人劃槳開大船 活動過程 一、破冰游戲雨點變奏曲。 小雨手背互拍 中雨兩手輪拍大腿 大雨大力鼓掌 暴雨跺腳 描述情景：小雨中雨大雨暴雨大
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廣州市小學心理健康教育六年級上冊 少 男 少 女 【教材分析】 少男少女是廣州市學校心理教育研究會編寫的小學心理健康教育，六年級上冊第四課。本課設計立意在于，幫助學生了解男生女生的性別差異，懂得各自擁有的性別優勢，同時認識到男生女生會產生不可避免的交往，圍繞男生女生如何處理好交往問題，學習掌握男生女生之間恰當的交往方式。 教材針對學生存在的心理問題，立足于教育實際，重點突出了心理訓練的操作
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親密有“間” 青春期的交往 一、活動目標： 1知識目標：分析男女生交往過程中的現象，了解男生和女生各自的優勢和特點，正確認識異性同學之間的交往與友誼。 2能力目標：明確男女生交往的必然性，學會從不同的角度欣賞異性同學，樹立健康的異性交往觀念，掌握男女生交往的恰當方式。 3情感、態度、價值觀目標：通過學習使學生愿意和異性交往并尊重對方；正確認識并接受青春期開始出現的對異性的心理，初步形成有關友誼的正
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男生 女生教學設計 一、教學目標： 知識與技能： 1、了解男女生存在性格差異，各有優勢。 2、正確認識男女生交往，樹立正確的交友意識。 過程與方法： 1、能把握與異性同學交往的原則。 2、在面對異性的時候，能正確地分析、解決問題。 3、學會男女同學之間互相合作。 情感態度價值觀： 1、樹立正確的交友意識，珍惜男女同學之間的友誼。 2、樹立責任意識、合作意識，能理智面對問題。 二、教學重難點 教
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人教版三年級上冊數學8.1【教案】幾分之一（婁老師） 1教學目標 1.在活動中經歷幾分之一的形成過程,會讀、寫幾分之一。認識分數各部分名稱。 2.通過小組合作學習,培養學生合作意識、數學思考與語言表達能力。促進學生個性化的數學理解與表達,初步建立自我評價與反思意識。 3.在動手操作、觀察比較中,培養學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知識解決實際問題的成功體驗。 2學情分析 學生對于分數應該
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人教版三年級上冊數學8.1【教案】認識分數（王老師） 1教學目標 1、能結合具體情境初步理解分數的意義。 2、能正確認、讀、寫簡單的幾分之一的分數。 3、能用實際操作結果表示幾分之一。 2重點難點 教學重點:理解幾分之一的意義,并正確讀寫幾分之一。 教學難點:結合具體情境理解并描述幾分之一的含義。 3學情分析 這節課是認識分數的第一課認識幾分之一。在此之前,學生還沒有接觸過分數,從學生經常接觸的整
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人教版三年級上冊數學8.1【教案】認識幾分之一（陳老師） 1教學目標 1.使學生初步認識幾分之一,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分數大小。 2.通過小組合作學習活動,培養學生合作意識,數學思考與語言表達能力。 3.在動手操作、觀察比較中,培養學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。 2學情分析 本節課是“認識幾分之一”。新課標對這一部分知識的要求是:初步認識幾分之一
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我為老師做件事（教師節） 活動目標l、了解教師節的來歷。2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。3、了解教師的基本職責。4、培養幼兒對教師的感情。 活動準備l、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機
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目標1、了解詩歌的內容結構，初步學會朗誦詩歌的技巧。 2、嘗試遷移句式，在自己制作的過程中仿編一段詩歌。 3、激發幼兒熱愛自己的老師。 準備幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等經驗，美工角展示老師的作品。
幼兒園中班語言活動教案：,中班語言：老師的手,幼兒園,中班,語言,活動,教案,老師
小班社會教案我愛老師 一、教育目標 通過游戲、談話熟悉老師，增進對老師的信任感和安全感。 二、活動準備 一些教師關心孩子的情景錄像。如安慰孩子，帶孩子活動 班上老師的照片各一張，各種手工制作材料。 歌曲
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幼教小班語文教案 我愛老師（三八） 我愛老師 教學目標 1、知道“三八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。 2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同
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Unit8Have a good habit.教學設計 （第一課時） 教材分析: 本單元以人們日常生活的基本行為規范為話題展開教學內容，讓學生通過切實的生活實踐，養成好的行為習慣、摒棄壞的行為習慣，并能運用Dont litter on the floor./You shouldnt tell lies.Its a bad habit.We shouldntYou/Wed better等句型談論行
陜旅版五年級下冊英語Unit,Have,Good,Habit,Part,A教案桑老師，甘肅部級優課,陜旅版五,年級,下冊,英語,Unit,教案,老師,甘肅,部級
此活動適宜放在中班主題活動中,作為一個分題活動。 在這個主題中,孩子認識了警察、消防員、醫生、護士、服務員等.在進行這個主題活動的過程中,我提問孩子你長大了想當什么孩子們都說出好多的職業,可是全班只有一
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