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粵高教版信息技術八年級下冊課時教學設計 課題 第6課 安全乘坐電梯 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 八年級 學習 目標 1、 了解循環結構。 2、 掌握while循環語句的書寫格式。 3、 理解while循環語句的執行過程。 4、 應用while循環語句編程解決問題。 重點 理解while循環語句的執行過程。 難點 應用while循環語句編程解決問題。 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動
第 6 課 安全乘坐電 while 循環語句的應用,廣東高等教育出版 第八冊下 B版,新知講解,快,門,樂,新知講解,假設某臺電梯目前停在首層處于空梯狀態，等待乘坐的人數多于額定承載人數。在安全范圍內，能有幾個人進入電梯，電梯當前承載的重量是多少？,請編寫程序，求出電梯此時的承載重量和進入人數？,快,門,樂,新知講解,交,流,上網查找乘坐電梯時有哪些安全注意事項，并與同學交流。,新知講解,交
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