10豆漿煮熟才能喝 一、教學目標 1、增強飲用豆漿時的安全意識，從小養成健康的飲食習慣。 2、學會正確地煮豆漿的方法，初步掌握正確飲用豆漿的方法。 3、知道在煮豆漿的過程中存在“假沸”現象，了解飲用豆漿的禁忌。 二、教學重點：學會正確地煮豆漿的方法。 三、教學難點：知道飲用豆漿的禁忌。 四、教學方法：講故事圖文介紹讀背歌謠組織小組討論小調查 五、教學準備（教師搜集有關資料，制作
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6上上下下過馬路 一、教學目標 通過圖片和平安故事，讓學生對不自覺利用人行天橋、地下通道過馬路表示厭惡，提高避險意識。 認識人行天橋、 認識人行天橋 的人行天橋或地下通道， 二、教學重點 了解人行天橋、地下通道的作用，熟悉當地的人行天橋或地下通道，懂得翻越護欄過馬路的危害。 三、教學難點 增強交通安全意識，養成自覺利用人行天橋、地下通道過馬路的習慣。 四、教學方法 1、活
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29夏季游泳防溺水 一、教學目標 1、使學生體會私自或擅自結伴游泳的危險，深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”，牢固樹立預 防溺水的意識。 2、幫助學生克服僥幸心理和逃避心態，學會自我約束與互相提醒。 3、使學生體會私自或擅自結伴游泳的危險，深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”，牢固樹立預 防溺水的意識。 4、幫助學生克服僥幸心理和逃避心態，學會自我約束與互相提醒。 5、了解并
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25雷雨天里會避雷 一、教學目標 1、在雷雨天氣等自然災害來臨時要有躲避意識。 2、在災害面前要有安全意識。 3、雷雨來時，在室內要知道關好門窗，關閉電器，遠離門窗，不接觸金屬管等物體。 4、在室外遇雷雨天氣，不要躲在大樹下，不要在空曠的地方打傘，不使用手機等。 5、知道雷電的的一些基本常識。 6、知道個人避雷的十種方法。 二、教學重點。了解正確的避雷方法。 三、教學難點。掌
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19遭遇小偷巧應對 一、教學目標 1、面對可疑陌生人要有警惕性。 2、遇到危險時，要有安全意識，有尋求他人幫助和保護的意識。 3、學會識別可疑陌生人，尤其是在公共場合，掌握近身的小偷常用的扒竊手段。 4、遭遇小偷，學會機智地應對。 5、知道竊賊近身扒竊的常用手段。 6、面對小偷，知道機智地應對。 二、教學重點：讓學生掌握在遭遇小偷時機智的應對方法。 三、教學難點：由于學生的心
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15危險游戲不能玩 一、教學目標 1、養成不玩危險游戲的良好習慣，選擇適合自己的游戲玩耍。 2、懂得玩危險游戲的危害性，玩游戲時有安全意識。 3、了解一些游戲和安全規則，豐富課余生活。 4、了解一些危險游戲的危害性。 5、懂得選擇安全而有趣的游戲玩耍，危險游戲不能玩。 6、知道玩游戲的注意事項，勸誡他人不玩危險游戲。 二、教學重點：教會學生選擇安全的游戲玩耍是本課教學的重點。
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11吃鹽有講究 一、教學目標 1、知道過量食鹽會影響身體健康，樹立科學適度吃鹽的觀念意識。 2、掌握一些科學限鹽的小方法。 3、明白過量食鹽的危害，知道健康使用食鹽的標準。 二、教學重點：知道過量食鹽的危害，掌握一些科學限鹽的小方法。 三、教學難點：培養學生科學控鹽的意識，能夠在日常生活中清淡飲食。 四、教學方法：調查分析民主討論 五、教學準備：調查自己家里500克鹽能吃多少
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第一單元綻放生命的精彩 1、男孩女孩不一樣 教學目標： 1、讓學生知道“男孩女孩不一樣”。 2、了解男孩與女孩在穿著、外表上的不一樣。 3、了解男孩女孩興趣愛好的不一樣。 4、了解異性身上的優點，教會孩子同異性友好交往。 教學重點：讓孩子通過男孩女孩外表、興趣愛好的不同，知道“男孩女孩是不一樣的”。 教學難點：認同自己的性別，了解異性身上的優點，教會孩子同異性友好交
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17電視節目選擇看 一、教學目標 1、電視雖好，節目太多，了解過長時間看電視是有危害。 2、養成選擇看電視、不長時間看電視的習慣。 3、正確看電視的姿勢是端坐平視，與電視機距離2.5米左右，不躺著看電視，吃飯時不看電視。 4、自覺控制看電視的時間。 5、知道選擇看電視的方法。 6、了解長時間看電視的危害，不長時間看電視。 二、教學重點：明確過長時間看電視的危害，懂得選擇節目的方
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12公共場所防踩踏 一、教學目標 1、養成自覺遵守公共秩序的良好習慣。 2、在人群擁擠的公共場合發生踩踏事故時，有自我保護的意識。 3、懂得在大型商場、電影院、露天演出等人員聚集的地方，注意查看安全門、消防通道的位置。 4、通過日常操練，學會在發生踩踏事故時自我保護的技能。 5、自覺遵守公共秩序，關注身邊的安全狀況。 6、學會在發生踩踏事故時自我保護的技能。 二、教學重點 在
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14游樂場里講安全 一、教學目標 1、養成自覺遵守公共秩序的良好習慣。 2、到游樂場游玩，能關注自己身邊的安全狀況，有較強的安全意識。 3、到游樂場游玩，注意查看安全出口、消防通道的位置。 4、能根據自己的實際狀況選擇游樂項目，在游樂中遵守安全守則，懂得自我保護。 5、自覺遵守公共秩序，關注身邊的安全狀況。 6、在游樂場游玩時，學會系好安全帶和安全鎖扣，避免發生危險。 二、教
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7我當小交警 一、教學目標 1、通過體驗了解當交警很辛苦，責任很重大，為了人們的安全，樂當小交警。 2、學習交警的8種手勢信號，運用所學的交通法規知識，上崗指揮行人和車輛。幫助有困難的人 過馬路，及時勸阻違規的行人和車輛。 3、復習鞏固以前學習的道路交通法規，并學習新知，“未滿12周歲的兒童不準在馬路上騎自行車， 駕駛員不能酒后駕車，駕車不能打電話”。 二、教學重點 把及時糾正行人
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2、堅持鍛煉身體好 教學目標： 1、明確體育鍛煉對促進青少年正常發育、身體健康的作用。 2、青少年體育鍛煉應注意哪些衛生要求。 教學重、難點： 明確體育鍛煉對促進青少年正常發育、身體健康的作用。 重、難點突破方法： 自主互助 課時安排：1課時 教學過程： 一、導入新課 我們的身體素質與健康狀況既決定于先天的因素，也取決于后天的因素，后天因素 中以合理的營養與體育鍛煉最為重要
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4、行走在上學路上教案 一、教學目標 1、關注上學路上地形和路況的安全狀況，關心自己的安全。 2、了解家鄉自然環境特點，熟悉上學路上的路況。學會安全地在山路、河邊、湖邊等路況 行走的基本技能。 3、了解不同路況存在的危險性，知道自我保護的基本常識。 二、教學重點 讓學生了解不同路況存在的危險性，通過日常操練，學會在山路、湖邊、河邊、江邊行走時自我保護的基本技能。
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9腌制食品要少吃 一、教學目標 1、培養學生的健康意識，從小養成良好的飲食習慣。 2、知道常見腌制食品的種類，以及長期大量食用腌制食品造成的不良后果。盡量做到少吃腌 制食品，合理飲食。 二、教學重點：了解食用腌制食品造成的不良后果。 三、教學難點：盡量做到少吃腌制食品。 四、教學方法：講故事圖文介紹讀背歌謠小組討論調查實踐 五、教學準備：教師搜集有關資料，制作多媒體課件。
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5穿行路口要小心 一、教學目標 1、提高過路口時的安全意識，養成自覺遵守交通法規、不闖紅燈的好習慣。 2、強化訓練過路口的安全意識：紅燈亮后就在路邊等候，綠燈亮后，走人行通道快速直行通過； 路口未設信號燈時確認安全后再通過，學會避讓車輛。 3、因為路口容易出事故，所以過路口要格外小心。深深懂得抱著僥幸的心理去闖紅燈是很危險的 行為。 二、教學重點 對于四年級學生來說，“紅燈停，綠燈
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10安全標志作用大教案 一、學習目標 （一）情感態度培養 1、有安全自護的意識。 2、具有避免意外傷害的安全認知。 （二）行為技能訓練 1、不在安全標志禁止的地方玩耍或者逗留，遠離生活中的危險。 2、在遇到突發交通事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當的方法自護、求生、求助。 （三）知識經驗積累 了解簡單的安全常識。 二、學習重點 讓學生認識到安全標志的重要性
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11不在馬路上玩耍教案 一、學習目標 （）情感態度培養 具有避免意外傷害的交通安全的意識。 （二）行為技能訓練 1不在馬路上玩耍，遠離生活中的危險。 2、在遇到突發交通事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當的方法自護、求生、求 助。 （三）知識經驗積累 1、了解簡單的交通常識。 2、形成一定的交通防范技能，比如撥打救援電話。 二、學習重點 讓學生認識到交通安全的重要
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06課間活動不打鬧教案 一、學習目標 （）情感態度培養 喜歡和同學一起進行游戲，課間活動注意安全。 （二）行為技能訓練 不逞能、不斗狠，學習在游戲中與同學友好相處的方法。 （三）知識經驗積累 1、課間活動瘋鬧容易受傷。 2、課間做游戲時文明有序，與同學友好相處，才能玩得開心。 二、學習重點 知道課間活動時不能逞能打架，學會與同學友好相處。 三、學習難點 體會課間做
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04植物也有生命教案 一、學習目標 （一）情感態度培養 感受植物生長過程的奇妙與有趣,初步形成珍惜、愛護植物的意識。 （二）行為技能訓練 1.體驗尋找植物的過程，初步學會觀察植物的方法。 2.學會查找文字和圖片表達思想感情的方法。 （三）知識經驗積累 1.了解植物也有生命的知識。 2.知道植物生長所需條件，認識幾種有趣或者神奇的植物。 二、重難點分析 在二年級學生的認
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