第十四課安全用電 教學目標 科學知識 1. 能夠說出生活中意外觸電的案例。 2. 能說出安全用電、預防雷電事故的正確做法。 科學探究 1. 能從用電事故案例中提出探究性問題。 2. 能通過閱讀資料的方式獲取有關安全用電和預防雷電事故的常識。 3. 能利用分析、推理、概括等方法得出結論。 4. 能利用資料卡、手抄報等方式呈現自己的探究結果,并與他人交流。 科學態度 1. 能表現出對安全用電方法的探究
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安全用電教學設計 教材來源大象版三年級科學/大象出版社2019版 教學內容來源小學三年級科學（下冊） 第二單元 教學主題安全用電 授課對象三年級學生 教學課時1課時 目標確定的依據 一、課程標準相關要求 知道高壓
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安全用電大象版三年級下冊第二單元第五節情境導入這里有高壓線，太危險了，不能在附近玩耍。常見的安全提示如下情境導入關于電還需要注意哪些安全問題我們一起收集知識，來做安全用電宣傳員吧情境導入計劃組織怎
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