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8、暗箱里的秘密教學設計教材分析本課教學內容遵循兒童認知的一般規律，由感知現象、認識事物、拓展視野三個相連的活動依次展開。1、感知現象兔子逃跑路線2、認識事物知道什么是暗箱，知道怎樣解暗箱并嘗試[ Tag ]
8、暗箱里的秘密 教學設計 教材分析 本課教學內容遵循兒童認知的一般規律，由感知現象、認識事物、拓展視野三個相連的活動依次展開。 1、感知現象兔子逃跑路線 2、認識事物知道什么是暗箱，知道怎樣解暗箱并嘗試
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