小學音樂教學設計-四年級-《百鳥朝鳳》說課稿.docx

百鳥朝鳳說課稿尊敬的各位評委,各位老師,大家好,我說課的題目是百鳥朝鳳,下面將從六個方面和大家交流,1,領悟教材,把握目標,2,精選教法,激趣樂學,3,暗授學法,自悟探究,4,參與活動,豐富體驗,5,感悟反思,總結提高,一,領悟教材,把握目

  人音版二年級上冊音樂《百鳥朝鳳》教案4.doc

百鳥朝鳳教案 教學目標： 1、感受樂曲所表現的百鳥爭鳴的大自然和諧之美。 2、感受樂曲性質及嗩吶的特點。 3、大膽發揮想象，用多種形式表現音樂所表現的鳥兒們的形象。 教學準備： 1、音樂百鳥朝鳳 2、嗩吶或嗩吶圖片 3、蠟筆、紙等 教學過程： 一、談話導題 師：小朋友喜歡鳥嗎？小朋友知道哪些鳥？它們是什么樣的？ 小結：鳥的種類非常多，我們平時只能看到很少

  人音版二年級上冊音樂《百鳥朝鳳》教案3.doc

百鳥朝鳳教案 教學內容：欣賞嗩吶獨奏百鳥朝鳳。 教學目標： 1通過欣賞百鳥朝鳳，鼓勵學生積極主動地感受、體驗、模仿音響，并指導學生欣賞音樂的方法和養成良好的聆聽音樂的習慣。 2認識嗩吶及常見的中西樂器，體驗嗩吶的音樂表現力。能用語言（繪畫）或動作表達自己對音樂情緒、情景的感受與理解。 3培養愛護鳥類和積極樂觀的生活態度。 教學重點：引導學生積極主動地感受、欣賞音樂，并

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百鳥朝鳳教案 教學目標： 1、 通過聽百鳥朝鳳，理解人與自然的主題，感受民族樂器嗩吶的音色，以及歌曲的趣味性。 2、 能用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準確地演唱歌曲。 3、 能為歌曲創編動作，用字母譜創編旋律，表達自己的情感。 教學重點：通過欣賞和演唱，初步了解我國的民間樂器。 教學難點：旋律中 的節奏。 教學方法

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百鳥朝鳳,樂器,嗩吶 民族吹管樂器，在中國流傳很廣。嗩吶由哨、芯子、氣盤、桿、銅碗等部分組成，音色高亢明亮。,作品介紹,百鳥朝鳳原是流行于山東、安徽、河南、河北等地的民間樂曲，以熱烈歡快的旋律生動描繪百鳥和鳴的景象，表達人們對大自然的贊美和熱愛之情。根據它改編的同名鋼琴曲，被選入“二十世紀華人音樂經典”。,聆聽與思考,對比欣賞鋼琴版百鳥朝鳳，說一說不同樂器演奏同一音樂時各有哪些特點？,問題