專項能力提升卷1 計算的挑戰 一、我會填。(第3題3分，其余每題6分，共33分) 1比756多89的數是()，()比580少169。 2368275643，可以用式子()來驗算，也可以用式子()來驗算，還可以用式子()來驗算。 3金星小學有男生498人，女生504人，大約一共有()人。 4畫一畫，填一填。 (1)678134
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專項能力提升卷4 熟練理解萬以內的數 一、我會填。(每題6分，共30分) 115個百是()，1200里面有()個十。 2寫出與下面各數相鄰的兩個數。 8240 6000 919 3有一個四位數，從右邊數第二位是5，第四位是9，其余各位都是0，這個數是()。 4從4、7、0、5、1中任選四個數組成的四位數中，最大的數
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專項能力提升卷7 加與減的應用題綜合練習 一、連一連。(每題2分，共12分) 37060368602034020330469714691 5823030582 611200611200 80020600180 二、我會選。(把正確答案的序號填在括號里。每題4分，共12分) 1最小的三位數與最大的兩位數的和是()。 109 199
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模塊過關卷(二)應用能力與幾何能力 一、填一填。(56題每題4分，其余每空1分，共24分) 1求4個3相加的和是多少，列乘法算式是()，列加法算式是()。 2(1)聰聰想買一個皮球和一個文具盒，一共需要多少元，列式是()；買5個皮球需要多少元，列式是()。 (2)在這道題中92表示()個()相加，是求
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活動目標 1、引導幼兒積極、主動參加體育活動，養成聽指揮、守紀律的好習慣。 2、在走、跑、跳等體育活動中訓練幼兒的反應能力。 活動準備 長凳四條，哨子一枚，紙板老鼠若干，磁帶、錄音機、色膠、剪刀
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計算機環境與幼兒興趣培養 計算機環境與幼兒興趣培養 我們的社會發展的很快，我們的生活環境和教育環境也在隨著社會的發展而逐步提高。近幾年，擁有計算機的家庭已經越來越多了，我園為了促進幼兒更好的發展，很
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小班數學教案逛商店（觀察、比較能力） 活動目標 1能從眾多圖案中找到與指定目標對應的圖形、物體，發展幼兒的觀察、比較能力。（重點） 2體驗數學活動的快樂，喜歡數學活動。 流程 參觀服裝店，對
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1,有趣吹泡泡是一件很有趣的事,我看一本有趣的漫畫書,笑得我肚子都疼了,2,終于經過努力,我終于考了100分,經過老師耐心的講解,我終于明白了這個題目,經過努力,我終于順利跑到了終點,3,也許他到中午也沒來上課,也許是因為病了,爺爺沒有準時
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我是一年級小學生 教學目標： 1、能夠正確的理解歌曲的情感態度。 2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。 3、激發學生熱愛學習的思想感情。 教學重難點： 1、讓學生熟悉節奏型，可以熟練的打出節奏。 2、能夠按節奏型熟練地朗誦歌詞。 教學用具：多媒體、PPT課件。 教學過程： 一、導入。 師：同學們好。 生：老師好！ 師：從今天開始，同學們走出幼兒園，變成正式的一
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第二章 物質的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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第三章 對月球和月相的認識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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1.4 動物的適應能力,閱讀資料,小魚和螞蟻是怎么感知天要下雨的？,閱讀資料,小魚和螞蟻是怎么感知天要下雨的？,實驗探究,逃出包圍圈,在螞蟻的周圍用樟腦丸畫一個圈，看螞蟻會逃出這個圈嗎？,螞蟻碰到圈后就馬上掉頭了，再次碰到圈后再改變方向，連續試了好多次，最后實在沒辦法了，奮力沖了出去。,螞蟻能爬出去嗎？,實驗探究,逃出包圍圈,增加螞蟻周圍的樟腦丸圈數，螞蟻會怎樣？,螞蟻逃出第一層包圍圈廢了不
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我是一年級小學生,我是一年級小學生。,我也是一年級小學生。,我們都是一年級小學生,聽一首上學的兒歌： 太陽笑， 鳥兒叫， 背上小書包， 我去上學校。,下面我們一起來欣賞歌曲我是一年級小學生！,親愛的同學們，從今天開始，你們就是一年級小學生了，你們要珍惜時光，熱愛學習，尊敬師長，做一個懂文明、懂禮貌的好學生
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1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
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