八年級期末質量檢測試題（生物） 一、選擇題（每小題1.5分，計15分） 1、下列（B ）可能是原始大氣的成分 A甲烷、氨、水蒸氣、氧氣 B甲烷、氨、水蒸氣、氫氣 C甲烷、氨、二氧化碳、氧氣 D氨、水蒸氣、氫
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第一章 生物的生殖和發育 第一節 植物的生殖 教材分析 本節的教學重點是植物的生殖，即植物的有性生殖和無性生殖。有性生殖涉及到植物花和果實的結構，但花的結構和果實的結構在七年級上冊被子植物已經學習過了
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人教版新課標八年級生物下冊教案 第七單元 第一章 生物的生殖和發育 第一節 植物的生殖 教案目標 1知識與技能 通過復習被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性
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學期教學計劃 一、教材分析 教材結合新課程改革的要求及特點，構建突出人與生物圈的知識體系，設計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，提高了學生的動手能力，培養學生的協作探究的科研精神。刪除了部分
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最新人教版八年級生物上冊教案全冊 2000字 八年級生物上冊目錄 第一章 動物的主要類群 第一節 腔腸動物和扁形動物2、3、4 第二節 線形動物和環節動物5、6、7 第三節 軟體動物和節肢動物7、8、9 第四節 魚 9、10
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九年制學校 學年度第二學期電子備課教學設計 單元章 名稱、課題 人的由來 課時劃分 1 課時 教學課時 第1 課時 總備課數 第 1 課時 教 學 目 標 知識與能力 1、概述人類起源于森林古猿，人類是在與自然環境的斗爭
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第一節 植物的生殖 一.教學目標 （一）知識目標 1描述植物有性生殖和無性生殖。 2列舉植物無性生殖的方式。 （二）能力目標 1運用觀察、思考、討論等方法比較植物多種生殖方式的異同。 2嘗試植物的扦插或
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第七單元 生物圈中生命的延續和發展 第一章 生物的生殖和發育 第一節 植物的生殖 教學目標 1.知識與技能通過復習被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物中常見的無性生殖
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第五節 生物的變異 教學目標 1.知識與能力舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并說出引起兩種變異的原因；舉例說出遺傳變異在育種實踐中的應用；舉例說出生物的性狀既受遺傳物質的控制，又受環境的影響。 2
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第五節 生物的變異 （總分50分 時間40分鐘） 一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意） 1下列哪項屬于可遺傳的變異（ ） A野外工作者膚色較黑 B無光條件下韭菜葉長成黃
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人教版七年級下冊生物4.1.3青春期,習題PPT課件,人教版七,年級,下冊,生物,4.1,青春期,習題,PPT,課件
第四節激素調節知識點一人體主要的內分泌腺1.內、外分泌腺的區別無有毛細血管導管2.人體主要的內分泌腺垂體甲狀腺腎上腺卵巢睪丸【活學巧記】屬于兩個系統的內分泌腺1胰腺既屬于消化系統分泌消化液又屬于內分泌系
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第四節激素調節人體的生命活動并不僅僅是靠神經系統調節的，而是既有神經調節的作用，又與激素的調節作用密不可分。人體內的主要激素有哪些呢1.說出內分泌腺的特點、種類和激素的概念及主要種類。2.舉例說明人體
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教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第一章生物的生殖和發育第一節植物的生殖金秋時節，你見過一株菊花植株上盛開著顏色、形態各異的菊花嗎通過什么方法能讓一株菊花植株盛開不同的菊花呢
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教學課件生物八年級下冊RJ第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節傳染病及其預防大家是否還記得這些畫面新課導入文章來源政治學研究2003年3期2002年歲末非典型肺炎在廣東省出現并在其后幾個月迅速向我國其它
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第五節生物的變異荷花一般在夏天開放，而我國首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開出鮮艷的花朵。（如右圖）思考生物的性狀為什么能夠發生改變呢1.舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并能說出引起兩種變異
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教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第二章生物的遺傳與變異第五節生物的變異德國哲學家萊布尼茨提出“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”小小的樹葉所具有的屬性是多樣的長短、寬窄、厚薄
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