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第13章 內能單元測試卷 一、選擇題 1下列物理現象的描述，正確的是（） A運動的汽車關閉發動機后將做勻速直線運動 B紅墨水滴在清水中很快散開是擴散現象 C空中加油時，受油機的慣性減小 D將兩個表面光滑的鉛塊壓緊后會“粘”在一起說明分子間存在斥力 2關于如圖所示的熱學實驗，敘述正確的是（） A甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開，這是由于大氣壓強的作用 B乙圖中，試管內的水沸騰后，水蒸氣
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第十七章 歐姆定律同步測試題 一、選擇題 1在如圖所示的電路中，閉合開關S，電壓表示數為U，電流表的示數為I，兩電阻的阻值分別為R1與R2，則下列關系正確的是( ) A.R1 B.R2 C.R1R2 D. 2)實驗室中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成。在圖甲中滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig3 mA的電流表，其電阻Rg10 ，現借助一個定值電阻R0把它改裝為一個量程為3
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滬科版八年級上冊物理教案,全冊共80頁,第一章機械運動第1節長度和時間的測量教學目標一,知識與技能1,會使用適當的工具測量時間和長度,2,知道測量有誤差,知道誤差和錯誤有區別,二,過程與方法體驗通過日常經驗或自然現象粗略估計長度和時間的方法
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第六章 質量與密度 第2節密度 設計說明 “密度”這一節主要是讓學生知道密度的定義、公式和單位，能聯系實際運用密度公式進行計算。對密度概念的教學，應通過直觀的實驗，充分發揮學生主動探究的積極性，引導學生在合作探究、小組討論的過程中自主建構密度概念，組織學生做好“探究同種物質的質量與體積的關系”的實驗是關鍵。對密度公式和單位的教學，要求學生注意公式書寫的規范，讓學生弄清密度單位的組成、符號、讀法
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第二章 聲現象 本章復習方案 復習目標 1.通過實驗，認識聲的產生和傳播條件。 2.了解樂音的特性，了解現代技術中聲學知識的一些應用。 3.知道噪聲的危害和控制的方法。 要點回顧 熱點題型 一聲音的產生與傳播 例1（2019南京中考）以下活動中，用來探究聲音產生原因的是（） A.將發聲的音叉觸及面頰 B.用大小不同的力敲鼓 C.將發聲手機置于密閉瓶內并抽氣 D.用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃 解
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第二章,小結與復習,第二章 聲現象,聲現象,返回知識結構圖,1.聲音是由于物體的 產生的。一切發聲的物體都在 ，正在發聲的物體叫 。 2.聲音的傳播需要 ， 不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達人耳，引起鼓膜 ，人就聽到聲音。,振動,振動,發聲體,介質,真空,振動,返回知識結構圖,3.聲音在介質中的傳播速度叫聲速，聲速跟介質的 和 有關。一般情況下，固體傳聲比液
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