Lesson 13 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能目標(biāo)： 1復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的交際用語和句型，要求能聽懂、會(huì)說，能熟練應(yīng)用。 2復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的表達(dá)，要求能聽懂、會(huì)說，能正確書寫及描述。 3能借助插圖，錄音理解，朗讀語段，回答教師提出的有關(guān)問題。 過程與方法目標(biāo)： 學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說和運(yùn)用本單元所學(xué)的交際用語和句型。 情感目標(biāo)： 通過多種形式的游戲和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重
北京版五年級(jí)下冊(cè)英語－UNIT,FOUR,REVISION,Lesson,13,教案,北京,年級(jí),下冊(cè),英語,UNIT
Lesson 14 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能目標(biāo)： 1復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的交際用語和句型，要求能聽懂、會(huì)說，能熟練應(yīng)用。 2復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的表達(dá)，要求能聽懂、會(huì)說，能正確書寫及描述。 3能借助插圖，錄音理解，朗讀語段，回答教師提出的有關(guān)問題。 過程與方法目標(biāo)： 學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說和運(yùn)用本單元所學(xué)的交際用語和句型。 情感目標(biāo)： 通過多種形式的游戲和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重
北京版五年級(jí)下冊(cè)英語－UNIT,FOUR,REVISION,Lesson,14,教案,北京,年級(jí),下冊(cè),英語,UNIT
Lesson 28 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能目標(biāo)： 1復(fù)習(xí)4-7單元所學(xué)的交際用語和句型，要求能聽懂、會(huì)說，能熟練應(yīng)用。 2復(fù)習(xí)4-7單元所學(xué)的表達(dá)，要求能聽懂、會(huì)說，能正確書寫及描述。 3能借助插圖，錄音理解，朗讀語段，回答教師提出的有關(guān)問題。 過程與方法目標(biāo)： 學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說和運(yùn)用本單元所學(xué)的交際用語和句型。 情感目標(biāo)： 通過多種形式的游戲和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重
北京版五年級(jí)下冊(cè)英語－UNIT,EIGHT,REVISION,Lesson,28,教案,北京,年級(jí),下冊(cè),英語,UNIT
Lesson 27 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能目標(biāo)： 1復(fù)習(xí)4-7單元所學(xué)的交際用語和句型，要求能聽懂、會(huì)說，能熟練應(yīng)用。 2復(fù)習(xí)4-7單元所學(xué)的表達(dá)，要求能聽懂、會(huì)說，能正確書寫及描述。 3能借助插圖，錄音理解，朗讀語段，回答教師提出的有關(guān)問題。 過程與方法目標(biāo)： 學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說和運(yùn)用本單元所學(xué)的交際用語和句型。 情感目標(biāo)： 通過多種形式的游戲和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重
北京版五年級(jí)下冊(cè)英語－UNIT,EIGHT,REVISION,Lesson,27,教案,北京,年級(jí),下冊(cè),英語,UNIT
Unit 2 Last weekend Part A2,人教版（PEP）六年級(jí)下冊(cè),Warm up,Lets chant,Last weekend,Ask and answer,What did you do last weekend?,I ,I What did you do?,washed my clothes played basketball listened to music watch
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Unit 2 Last weekend Part B3,人教版（PEP）六年級(jí)下冊(cè),Review,Lets chant,Last weekend,watched TV,washed my clothes,had a cold,cooked the food,last weekend,cleaned my room,read a book,slept,Lets read,stayed at home
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Unit 2 Last weekend Part A1,人教版（PEP）六年級(jí)下冊(cè),Lets chant,Weekend,climb mountains,read books,go shopping,Look and say,go hiking,What do you hear in the song?,Ask and answer,What do you do on the weekend?,I
人教PEP版六年級(jí)下冊(cè)英語unit,A1,課件,人教,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語,unit
Unit 3 Where did you go? Part A2,人教版（PEP）六年級(jí)下冊(cè),Warm up,Lets sing,Tell me about yourself,Listen and read,Amy: What happened? John: I fell off my bike last Saturday and hurt my foot. Amy: Thats too bad
人教PEP版六年級(jí)下冊(cè)英語unit,A2,課件,人教,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語,unit
Unit 3 Where did you go? Part A1,人教版（PEP）六年級(jí)下冊(cè),Lets sing,Tell me about yourself,Listen and fill,_____ did you go on your holiday? ____ did you do? I ___________ in the park. I _________ a big round st
人教PEP版六年級(jí)下冊(cè)英語unit,A1,課件,人教,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語,unit
Unit 3 Where did you go? Part B3,人教版（PEP）六年級(jí)下冊(cè),Review,Lets sing,Tell me about your holiday,ate fresh food,rode a bike,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,Lets practice,rode a horse,saw a film
人教PEP版六年級(jí)下冊(cè)英語unit,B3,課件,人教,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語,unit
Unit 3 Where did you go? Part B1,人教版（PEP）六年級(jí)下冊(cè),Warm up,Lets sing,Tell me about your holiday .,Where did Amy go over her holiday? She went to ___ ___. What did she do there? She ____ __________in the
人教PEP版六年級(jí)下冊(cè)英語unit,B1,課件,人教,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語,unit
Unit 3 Where did you go? Part C,人教版（PEP）六年級(jí)下冊(cè),Review,Lets sing,Tell me about your holiday,Lets say,What did John do?,rode a bike,went camping,hurt his foot,went fishing,rode a horse,ate fresh food,wen
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Unit 3 Where did you go? Part B2,人教版（PEP）六年級(jí)下冊(cè),Warm up,Lets sing,Tell me about your holiday,Free talk,A: How are you today? B: Im fine, thanks A: How was your weekend? B: It was fine, thanks.,watch wa
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