第9單元 數學廣角-集合 集合 課題 集合 新授課 教學目標 （一）知識與技能 1適度讓學生親歷集合思想方法的形成過程，初步理解集合知識的意義。 2讓學生借助直觀圖理解集合圖中每一部分的含義，通過語言的描述和計算的方法，能解決簡單的重復問題。 （二）過程與方法 通過觀察、操作、實驗、交流、猜測等活動，讓學生在合作學習中感知集合圖形成過程，體會集合圖的優點，能直觀看出重復
人教版,三年級,上冊,數學,廣角,集合,教案
數學基礎檢測1627918526222298682701473882105028141125867915895590812858316229624521542442442
小學,年級,數學,基礎,檢測
第一章走進數學世界一,教學目標1讓學生通過生活實例感受數學與現實世界的密切聯系,數學價值和應用意識,2讓學生通過對比初步體驗到數學是一門充滿著觀察,實驗,歸納,類比和猜測,探索過程的學科,3在學習的過程中養成獨立思考與合作交流的習慣二,教學
華師大版七上數學1,走進數學世界_教案,師大,版七上,數學,走進,世界,教案
9數學廣角集合本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,讓學生經歷解決問題的過程,感知集合圖形成的過程,了解簡單的集合知識,初步感受它的意義,2,使學生學會借助維恩圖,運用集合的思想方法來解決較簡單的實際問題,從而感受到數學與生活之間的相互聯系
人教版三年級上冊數學9.數學廣角——集合,教案,人教版,三年級,上冊,數學,廣角,集合
8數學廣角搭配,一,本單元教學大綱教學導航,教學目標,1,學生在發現最簡單事物的排列數和組合數的過程中,培養學生初步的觀察,分析,推理能力以及恰當地進行數學表達的能力,2,了解簡單的排列組合的知識,能找出最簡單的排列數和組合數,3,使學生初
人教版二年級上冊數學8.數學廣角——搭配一,教案,人教版二,年級,上冊,數學,廣角,搭配
第6單元 整理和復習 4.數學思考 第2課時 數學思考（2） 【教學目標】 1.學生根據已知條件通過列表等直觀手段進行推理、判斷，得出結論。 2.初步培養學生有序地、全面地思考問題的意識。 3.培養學生的合作意識，同時激發了學生探索數學規律的興趣。 【教學重難點】 重難點：根據已知條件，運用排除法判斷得出結論。 【教學過程】 一、情境導入 教師：同學們喜歡
數學思考2,人教版,六年級,下冊,數學,6.4,思考,教案
第6單元 整理和復習 4.數學思考 第3課時 數學思考（3） 【教學目標】 1.理解掌握利用等式性質進行等量代換求圖形代表的數值。 2.利用等式性質及幾何知識，推導兩角相等。 3.通過學習活動滲透多元方程及幾何證明中的數學思想 【教學重難點】 重點：利用等式性質進行等量代換及幾何證明。 難點：代換及證明的格式要求 【教學過程】 一、復習舊知 以前我們
數學思考3,人教版,六年級,下冊,數學,6.4,思考,教案
第6單元 整理和復習 4.數學思考 第1課時 數學思考（1） 【教學目標】 1.使學生通過畫圖，由簡到繁，發現規律，總結規律，進一步鞏固、發展學生找規律的能力，體會找規律對解決問題的重要性。 2.體會一些數學思想、方法在解決問題中的作用，掌握一些數學思想和數學方法，會用一些數學思想方法解決生活中的問題。 3.進一步體驗充滿著探索與創造的數學活動，激發學生學習數學、探索
數學思考1,人教版,六年級,下冊,數學,6.4,思考,教案
我是一年級小學生 教學目標： 1、能夠正確的理解歌曲的情感態度。 2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。 3、激發學生熱愛學習的思想感情。 教學重難點： 1、讓學生熟悉節奏型，可以熟練的打出節奏。 2、能夠按節奏型熟練地朗誦歌詞。 教學用具：多媒體、PPT課件。 教學過程： 一、導入。 師：同學們好。 生：老師好！ 師：從今天開始，同學們走出幼兒園，變成正式的一
我是一年級小學生,冀少版,一年級,上冊,音樂,我是,小學生,教案
解決問題（減法）,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,第五單元：610的認識和加減法,一、復習舊知,還可以437。,可以從不同角度觀察。,？個,你看到了什么？能 說說圖的意思嗎？,為什么要用加法？,綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L,“？只”表示 還剩幾只。,二、探究新知,一共有7只，,跳走2只。,還
用數學2,人教版,一年級,上冊,數學,5.4,教學,課件
數學廣角集合,第九單元 數學廣角,第一種： 黃明，他的爸爸黃偉光。 李玉，他的爸爸李文華。,一、巧用對比 初悟“重復”,第二種： 汪聰，他的爸爸汪立成； 汪立成的爸爸汪華東。,一、巧用對比 初悟“重復”,一、巧用對比 初悟“重復”,二、善用例題 情境引入,二、善用例題 情境引入,盧強,陳東,馬超,劉紅,王愛華,李芳,趙軍,丁旭,徐強,于麗,劉紅,楊明,朱小東,周曉,李芳,陶偉,楊明
人教版,三年級,上冊,數學,廣角,集合,課件
義務教育人教版六年級下冊,自行車里的數學,問題導入,普通自行車,變速自行車,你知道自行車工作的原理嗎？,原理：腳踏板帶動前齒輪，前齒輪帶動后齒輪，后齒輪又帶動后輪轉動。,活動探究,1.研究普通自行車的速度與內在結構的關系。,想一想,普通自行車蹬一圈，能走多遠？,普通自行車,方法一：,可是這樣誤差會較大。,蹬一圈，直接測量。,方法二：,腳踏板蹬一圈，帶動前齒輪轉一圈。前齒輪轉一圈的齒數和
★【自行車里的數學,人教版,六年級,下冊,數學,自行車,教學,課件
我是一年級小學生,我是一年級小學生。,我也是一年級小學生。,我們都是一年級小學生,聽一首上學的兒歌： 太陽笑， 鳥兒叫， 背上小書包， 我去上學校。,下面我們一起來欣賞歌曲我是一年級小學生！,親愛的同學們，從今天開始，你們就是一年級小學生了，你們要珍惜時光，熱愛學習，尊敬師長，做一個懂文明、懂禮貌的好學生
我是一年級小學生,冀少版,一年級,上冊,音樂,我是,小學生,課件
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,一年級,英語,上冊,電子,課本,起點
閱讀 (576) 本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。 冀教版 課本 上冊 小學 電子
冀教版,小學,四年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
冀教版,小學,三年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
閱讀 (511) 本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅 限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為 中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多 聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。 冀教版 課本 上冊 小學 電子
冀教版,小學,六年級,英語,上冊,電子,課本,一年級,起點
1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四
科學,湘科版,小學,培訓,手冊,年級
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
