教學課題 第四章 中國的主要產業 第一節 農業 教學 目標 知識與技能 能說出農業的概念,并舉例說明因地制宜發展農業的必要性。 了解我國農業發展取得的成就,舉例說明科學技術在發展農業中的重要性。 過程與方法 通過探究活動認識因地制宜發展農業。 情感態度與價值觀 認識我國農業發展的巨大成就,幫助學生樹立珍惜糧食、愛惜糧食的觀念。 教學重難點 教學重點 農業的概念及因地制宜發展農業的必要性。 教
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地理區域 教材分析 本節教材，主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握地理區域的概念及種類，并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線；了解我國區域劃分的相關知識，并能說出特
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重要的地理分界線 教材分析 本節教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
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第三節 中國的人口,人口數量世界第一,對比分析以下四國面積、人口總數、人口密度,1.8,9.6,人口大國,人口數量世界第一,2019年世界人口構成圖,人口數量世界第一,計算：找出世界人口數量排名前六名的國家及其占世界人口總數的比例。,人口數量世界第一,讀圖：找出我國5000萬以上人口的省級行政區域單位。,人口數量世界第一,我國5000萬以上人口的省級行政區域單位,冀魯豫蘇浙皖鄂
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第四章 中國的主要產業,工業,Industry,工業對我們如此重要！,蓬勃發展的高新技術產業,04,什么是工業？,Industry 指原料采集與產品加工制造的產業。,工業,采礦,加工,冶金,Industry 指原料采集與產品加工制造的產業。,工業,采摘,制衣,紡紗,什么是工業？,電視機（電子工業）,電燈（電子工業）,桌椅（家具工業）,漆（化工業）,沙發（紡織工業）,地板（陶瓷工業
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第二節 中國的行政區劃,三級行政區劃,日本面積約37萬平方千米,中國陸地面積約960萬平方千米，大約相當于25個日本的面積,應該如何進行有效的管理呢？,三級行政區劃,應該如何進行有效的管理呢？,請同學們介紹自己的戶口所在地,同學們的介紹中包含了大學問，它反映了我國采用的是省（自治區、直轄市）、縣（自治縣、縣級市）、鎮（鄉）三級行政區劃。,三級行政區劃,中國現行的行政區劃分為三級： 省（自治區、直轄
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第一章 中國的疆域與人口 第一節 中國的疆域,優越的地理位置,北半球,東半球,半球位置：北半球和東半球 海陸位置：亞洲東部，太平洋西岸 3. 緯度位置：北回歸線穿過了我國南部，大部分地區位于北溫帶，小部分位于熱帶,優越的地理位置,我國地理位置的優越性 海陸位置：東部瀕臨太平洋，多島嶼和港灣，便于發展海洋事業。另外東部地區受季風的影響，降水豐沛；西部深入亞歐大陸內部，同眾多國家接壤，便于發
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第三章 中國的自然資源,自然資源概況,Overview of natural resources,在剛才的視頻中，我們了解到發電廠是利用 來進行發電的。,太陽能,除了太陽能之外，還有哪些資源可以供人類進行開發利用呢？人類又是怎樣利用這些資源的呢？這就是我們今天所要學習的內容自然資源的概況,自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質和能量。 自然屬性來自于自然界 社會經濟屬性為人類提供福利
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