6回憶我的母親 1朗讀課文，梳理歸納本文講述的母親的主要事跡，了解母親的優(yōu)秀品質(zhì)。 2學(xué)習(xí)本文按一定順序選擇典型事例表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫法。 3體會本文質(zhì)樸的語言，理解作者對母親深深的敬意。 【課時計劃】 2課時 情景導(dǎo)入生成問題 播放閻維文的歌曲母親，教師趁勢引導(dǎo)：同學(xué)們，歌中唱的“不管你走多遠，不論你在干啥，到什么時候也離不開咱的媽！”“不管你多富有，不論你官多大，到什么時候也不能忘咱的媽
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10短文二篇 1能夠有節(jié)奏、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的誦讀能力。 2掌握常用文言詞語，理解文意。(重點) 3引導(dǎo)學(xué)生品味文章畫面的精美、語言的精練、優(yōu)美的意境。(難點) 4品味作品簡潔的語言中蘊涵的復(fù)雜、曲折的情感。(難點) 1 朗讀法；2.品讀法；3.討論探究法。 第1課時 步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 大自然是崇高的、卓越而美麗的。古人說：仁者樂山，智者樂水。莽莽神州，高山大岳，千流百川，那神
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1消息二則 1了解新聞的六要素和新聞結(jié)構(gòu)的五部分，理清文章內(nèi)容、層次。 2體會本文語言準(zhǔn)確、簡潔、情感鮮明的特點。(重點) 3抓住戰(zhàn)爭的主題，從遣詞造句上體會準(zhǔn)確精練的語言。(難點) 4感受解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。 1 默讀法；2.自主、合作探究法；3.討論探究法。 第1課時 步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 同學(xué)們，在日常生活中你們都是通過哪些方式來了解世界的風(fēng)
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20*夢回繁華 1快速默讀課文，圈點勾畫出文章關(guān)鍵的詞語和句子，把握文章內(nèi)容。 2明確本文的說明對象及其特征，把握文章的說明順序，學(xué)習(xí)作者運用多種說明方法來介紹說明對象。(重點) 3仔細品讀文章語句，體會本文語言的準(zhǔn)確性和生動性。(難點) 4了解清明上河圖的偉大成就，認識我國古代高超的藝術(shù)水平和人民的聰明才智，增強民族自豪感。 1圈點勾畫法；2.品讀法；3.討論探究法。 步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 張
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11*與朱元思書 第1課時 1了解作者和時代背景，初步感知富春江之美和作者的思想感情。 2反復(fù)朗讀課文，背誦精彩句段。(重點) 3積累文言詞匯，疏通課文大意。(重點) 1朗讀法；2.合作探究法；3.美點尋蹤法。 步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 古人說“仁者樂山，智者樂水”，與自然融為一體是文人學(xué)士的共同追求。他們用心靈觀察體會自然萬物之美，賦予山水靈性、情感以至生命。吳均的與朱元思書為我們留下了獨具特色
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2首屆諾貝爾獎頒發(fā) 1速讀課文，了解新聞內(nèi)容，迅速找出新聞的結(jié)構(gòu)。(重點) 2品味新聞的語言。(難點) 1速讀法；2.自主、合作探究法。 步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 通過前面的學(xué)習(xí)，我們掌握了新聞的相關(guān)知識。今天，我們運用這些知識，閱讀兩篇外國新聞。 步驟二自學(xué)互研自我感悟 1寫作背景 諾貝爾獎是根據(jù)瑞典化學(xué)家阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的遺囑所設(shè)立的獎項，于1901年12月10日首次頒發(fā)，該獎項設(shè)有物
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23*周亞夫軍細柳 1自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，反復(fù)誦讀課文，查找資料，大膽表達。 2學(xué)習(xí)運用對話，對比刻畫人物性格特征的寫法。 3認識到周亞夫恪盡職守的精神的現(xiàn)實意義。 1朗讀法； 2品讀法； 3討論探究法。 第1課時 步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細柳營。回看射雕處，千里暮云平。(王維觀獵)這首五言律詩描寫了一位將軍打獵的情景。詩
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13背影 1學(xué)習(xí)本文平實的語言和傳神的細節(jié)描寫，學(xué)習(xí)描寫人物的方法。 2理解關(guān)鍵語句的含義，體味樸實的語言中所飽含的深情。 3感受親情，學(xué)會珍惜親情。 1 朗讀法；2.品讀法；3.討論探究法 第1課時 步驟一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 一封家書，勾起了兒子對多年前車站離別的深情回憶：父親送兒子坐車，翻過月臺給兒子買橘子，那青布棉袍黑布馬褂的蹣跚“背影”，寫滿了生活的辛酸無奈。然而那種“父愛子，子愛父
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部編版八年級語文上冊知識點匯總 第一單元 第1課消息二則 1.文學(xué)常識 新聞兩則作者毛澤東，偉大的革命家、軍事家、思想家，文學(xué)家，書法家，新中國的締造者。代表作品：沁園春雪長征論持久戰(zhàn)等。 2.文章思想內(nèi)容 我三十萬大軍勝利南渡長江作者用富有感情的筆調(diào)，簡明扼要地報道了渡江戰(zhàn)斗的過程，贊揚了人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神，也從側(cè)面反映出國民黨軍隊軍心渙散、毫無斗志的狀況。 人民解放軍百萬大軍橫渡長江新
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2018年新部編八年級下冊語文知識點整理 1.社戲 魯迅 【文學(xué)常識】 魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。 代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說狂人日記，中篇小說阿Q正傳，散文集朝花夕拾，小說集吶喊、彷徨，雜文集墳、二心集等。 這是魯迅1922年寫的一篇短篇小說。作品以少年時代的生活經(jīng)歷為依據(jù)，用第一人稱寫看社戲的經(jīng)過，表達了作者對
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四年級下冊教材簡析 注教案中8* 千年夢圓在今朝、20* 蘆花鞋、24* 黃繼光 無教材簡析。 1 古詩詞三首 【教材簡析】 宿新市徐公店描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜花地追逐蝴蝶的生動畫面。詩的前兩句寫景，后
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四年級下冊教學(xué)反思 注9 短詩三首 教案中沒有教學(xué)反思。 1 古詩詞三首 【教學(xué)反思】 在這次的教學(xué)設(shè)計中，我認為山水田園詩的重點、難點都是要講透詩中情與景的關(guān)系。因為山水田園詩的主要特點就是“一切景語皆情
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統(tǒng)編教材五年級上冊語文 全冊教案 目 錄 第一單元單元說明3 1 白鷺5 2 落花生12 3 桂花雨19 4 珍珠鳥25 口語交際 制定班級公約28 習(xí)作 我的心愛之物32 語文園地一35 第二單元單元說明40 5 搭石42 6 將相和53 7
部編版五年級上冊語文全冊教案(表格)
最新部編版小學(xué)語文精品資料設(shè)計 第一單元教材分析 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感受到大
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部編人教版四年級語文上冊全冊優(yōu)質(zhì)教案 第一單元教學(xué)初探 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感
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